四年级的作文

时间:2024-10-29 08:43:13 四年级作文 我要投稿

四年级的作文6篇【优秀】

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的四年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文6篇【优秀】

四年级的作文 篇1

  别人过生日都要送给他生日礼物,表达自己的心意,但是,我却在爷爷过生日的时候,收到了他送给我的礼物。这是怎么回事呢?

  在我7岁的时候,那一天是爷爷的生日,正巧前一天数学考试。开始我想考满分作为送给爷爷的生日礼物。可是,考卷发下来一看,啊,我只得了85分。这是一个多么大的打击,犹如晴天霹雳一样给了我当头一击,我晕了,我伤心了,我哭了。

  在去给爷爷过生日的路上,我觉得自己的脚步是那么沉重。心情是那么难过,脸色是那么阴沉。一进爷爷的家门,我直奔卧室扑倒床上就哭了起来,我本想考一个满分给爷爷作为生日礼物,但是现在怎么办?爷爷看到我扑在床上,立刻过来摸我的头,问我有什么事。我说了。爷爷听了,没有生气,没有狠狠地批评我,而是语重心长地对我说:“你要找原因,分析自己考不好的问题所在。”“我以为自己复习过了就不会出问题,自满了。”爷爷听了我的话转身出去了。

  过了一会儿,爷爷回来了,这时,我看到爷爷的手里拿着一卷纸,我很莫名其妙。他走到我面前打开纸说:“这是我送给你的礼物,你一定要记住上面所写的。”我终于明白这是一副对联:上联写着“虚心使人进步,骄傲使人落后。”下联写着:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我看着这一副对联,点了点头。爷爷又开口说话了:“记住学无止境,不要以为自己一学就到顶了,要活到老,学到老。知识是学不完的。”爷爷是位书法爱好者,他的字写得这样好,都是和他平时每天的练习、临摹分不开的。爷爷漂亮的毛笔字,正是要向我证明,只有通过平时的`刻苦努力,才能取得好的成绩。

  现在,我把它们挂在床头的墙上。我每天都要看看这一副对联,提醒自己要努力,不要骄傲。在我看来,它是一个特别的、也是最珍贵的礼物!

四年级的作文 篇2

  中国是茶的故乡,它的文化源远流长,已经有4700多年的历史了。茶有许多种,最为平常的绿茶,淡淡清香的花茶,甘醇馥郁的红茶……家乡人喝得最多的.还是手工绿茶。

  茶,就种在房前屋后的山坡上。几场春雨过后,一个个小芽爬上枝头,探着脑袋四下张望,在阳光里尽情伸展。那一畦畦长成的茶树,远看就像一层层绿波连绵起伏,近看又像一个个精灵在枝头舞蹈。人们纷纷登上山坡,开始采茶。采茶有个讲究——只能扯,不能掐。轻轻扯下尖头的两三片嫩芽,细细嚼一嚼,味道真新鲜!先是一股淡淡的苦涩,嚼着嚼着,就嚼出香味来了,满嘴都沁着甘甜,让人久久回味,顿时神清气爽。春日的阳光温暖而和煦,人们一边采茶,一边高声地谈笑着,采了一垅又一垅。

  茶叶摘下后,当天就得炒制。洗上两遍,倒入锅中,炒软了,炒香了,铲出来盛在竹匾里,不断地搓揉,挤出涩涩的茶汁。再炒,再揉,最后把它们均匀地撒在锅里用炭火焙着,等到茶叶干透了,脆脆的,香香的,就制好了。把锅盖一揭,立刻芬芳扑鼻。捏上一小把,冲上滚开的井水,茶叶上下翻腾,一瞬间绽开了它们美丽的身段。看一眼,透亮碧绿;闻一闻,清香怡人;喝一口,精神饱满。

  等到傍晚时分,人们干完了一天的农活,三五个人坐在门前的场地上,捧上一杯新茶,吹着向晚的微风,天高地阔地聊上一聊,可真解乏啊!

  青青家乡茶,浓浓家乡味。

四年级的作文 篇3

  俗话说:读书破万卷,下笔如有神。是的,读书不仅能使人了解许多知识,丰富我们的词汇量,还能让人掌握许多好词好句和名人名言。

  当你写作时用上一些你看到过的好词好句,会使你的文章更加生动。假如再运用上一两句名言或古让,那就更好了,它会使文章增色不少,起到画龙点睛的`作用。

  读书能使人有渊博的知识,读不同类的书,就会了解不同的知识,博览群书就能锋得许多的知识。当你在和别人谈话或以后找工作时,你就可以侃侃而谈,会使人对你留下很深刻的印象。

  读书能使人知道做人的道理。从书中,我们能发现自己做的不对的地方,从而改正自己的错误,驶向胜利的彼岸。

  多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休息的方式。当你厌倦了玩电脑或看电视时,坐下来看一本书,邀游在书的海洋之中,是一件多么快乐、舒服的事呀!

  古人云:书中自有黄金屋。可见,古人也对读书很感兴趣。其实,对任何人而言,读书都是很有用处的。所以,我们要多读书,充实自己的生活,多读书,会让你受益无穷。

四年级的作文 篇4

  微风从窗外吹进少女的房间,吹动着挂在墙边精致的风铃,发出悦耳又舒心的铃声。桌上的课本被随意的翻动着,像是有生命一般翻到了最后一页,上面写着的都是上课开小差的“杰作”:如果神能帮我实现一个渺小的愿望,我应该许什么愿望呢?是该回忆从前,还是端测未来?是该珍惜眼下的.小小幸福,还是为以后的灭顶之灾而深思熟虑……

  “我只能实现你一个愿望。”

  “神啊,如果可以的话,请让我看看我十年之后的样子吧……”

  在神明无上光芒的照耀下,祈祷的少女规规矩矩的跪拜在神明面前,许下最真挚也最渺小的心愿。双手握紧在胸前,两只手紧紧的十指相扣,紧皱的眉头仿佛是在为自己的的愿望不能实现而担心一般,低着头等待着神明的裁决。

  “你的愿望,我可以实现。”

  在一片光芒之中,我的身影逐渐消失在神明面前,再次睁开眼,我早已身处一片荒野之中。我的双脚赤裸着,但却丝毫感受不到地面上刺骨的河流在我双腿间流过,周围到处都是抱头鼠窜的鸟兽,我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鸟,它的身躯被鲜血覆盖,它的父母早已在野兽们的撕扯中成为别人的一顿饱餐。

  “这就是……十年之后的世界吗……我不相信,我要去找十年之后的我!”

四年级的作文 篇5

  我的外公虽然已经六十多岁了,可他的眼睛依然像小伙子一样炯炯有神,似乎能看到人心里去。他个子很高,在村里大家都叫他“高个”,皮肤黝黑黝黑的,大概是常年下田干活的原因吧。

  我的外公十分勤劳。每天,天才刚蒙蒙亮他就起来了。他总是要先到田里转一圈才会吃早餐。每天我起床的时候,他已经从田里转回来了。每天吃完中饭,他都要躺在凉椅上休息一会儿,醒来后就又开始忙碌起来。外公不仅勤劳,还是个和蔼可亲的人。

  有一次,我在田野里玩耍的时候,腿上被带齿的小草划破了,鲜血直往外冒,疼得不得了。我一瘸一拐地走回家,外公看到了赶紧拿出药来给我涂上,责备我说:“怎么这么不小心啊,流血了多疼啊。”涂好药后,外公便回到房间还拉上了门。咦,外公怎么回事啊,还把门拉上。我悄悄地走到门口,从门缝里看到外公正偷偷地掉眼泪。我的眼泪也夺眶而出,外公其实是很心疼我的。

  外公不但对我好,对邻居也是急人所急的。有一次,一邻居向外公借钱,一回到家,外公就取出钱,让外婆赶紧给人家送去,好像很刻不容缓的,就怕耽搁了别人的.事。

  现在,外公乌黑的头发里夹杂着许多白发,应该都是为我们操心操出来的吧!我真惭愧啊!我敬佩外公像机器人那样不知疲倦工作的精神,更喜欢他那和蔼可亲的高尚品德。

四年级的作文 篇6

  那优美的上课铃声响了,老师走进了教室,走上了讲台,微笑着对我们说:“今天,我们要开展一次科技发展利大于弊还是弊大于利辩论会,正方坚持科技发展利大于弊,反方坚持弊大于利,大家要注意文明,发言要有根据,抓住对方的破绽,尽量一针见血,现在开始。”

  作为反方,我们立即选出了四名主辩手,我万万没有想到,我竟是其中之一。

  对方一号主辩手开始说了:“我是正方,我的观点是科技发展利大于弊。请问,科技发展利大不是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明五千年历史就是铁证如山。历史每时每刻都在改变,科学每时每刻都在发展……”掌声响起了,充满整个教室。

  我站起来,不紧不慢的说:“我是反方,我的观点是科技发展弊大于利。随着科技发展,美国成功研制出世界第三者颗核弹,几年后又研制出另一颗。两颗核弹分别投放到了日本的'广岛、长崎。核弹的威力让人们震惊了。因此,世界各国纷纷开始了生化武器的研究。广岛和长崎,两座美丽的城市,因为强大的核辐射,变得寸草不生……”我的发言博得了大家的支持,获得了掌声。

  下面几位主辩手讲完后,就是自由辩论了。最让我欣赏的,就非我方辩手孙某某莫属了,他抓住了对方辩手徐某某的破绽,说的很好,达到了一针见血的重要目的,令对方辩友措手不及。

  过了一会儿,又是一阵欢乐的下课铃。老师宣布:“科技发展利大还是弊大辩论会到此结束。”

  从这次辩论会中,我明白了,要想使科技发展或不发展和谐相处,只有一个办法,那就是倡导无污染的绿色发展。我相信,人们的生活会更美好。

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