实用的四年级作文实用(9篇)
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的四年级作文9篇,欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
周末,又到了玩游戏的时间了,我马上打开了电脑游戏——洛(luo)克王国。洛克王国真有趣呀,我首先领了一只“喵喵”小宠物和一个大礼包。大礼包里面有经验果和捕捉球,还有500洛克币。我给宠物吃了经验果,宠物升级了,变成了“喵呜”,“喵呜”非常帅,和我一样帅。
在冒险的时候,我使用了“喵呜”和黑衣人战斗。黑衣人的宠物和我的宠物都是25滴血。我让“喵呜”使出了“地生种子”,减对方的宠物10滴血,黑衣人的`宠物使出了“冲击”,减我10滴血。我又使出了飞叶刀,现在飞叶刀处于待发状态,接着出现了智力题,问世界有哪四大洋,我回答:“太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。”回答正确,飞叶刀出鞘(qiao),充满了强大的攻击力。黑衣人的智力题是:山东省的面积有多大?他回答错了。哈哈,我的宠物赢了,对方黑衣人的宠物输掉了比赛。
如果平日里不好好学习,即使玩游戏,也不会赢的。
四年级作文 篇2
这封邮件是一个星期前收到的。
“王老师:
最近我女儿出现了一个很不好的情况,绘画课时拿了老师的橡皮泥,我发现了问她,她说我给她买的和老师的不一样,我严厉的批评了她,并把橡皮泥还了老师,并告诉她我相信她不会再做这样的事,可是昨晚我的一只笔不见了(她一直很喜欢这只笔),我一直在找,女儿说没见着,我相信她,但最后还是在她的笔袋里发现了,我很难过,但我觉得如果打孩子也不好,可是看着她我竟无计可使,孩子说是不小心收到笔袋里的,可是她一直不让我找她的笔袋。我认为该讲的道理都讲了。
王老师,请你帮帮我吧!这样的事发在我女儿的身上,我认为太可怕了,我很想帮她改正这个错误,很不想再有这样的事发生。你有好的办法吗?”
看到这位忧心忡忡的来信时,我手头正有一大堆的事情要处理。所以,回信非常简单:“首先来讲,不必过于在意,不要让孩子在心理上产生某种焦虑的负罪的阴影。孩子拿人家的东西,根本不能和“偷”联系起来,这只是一种正常的现象罢了。建议和孩子通过讨论的方式确定东西的价值所在,可不可以拥有,怎样拥有。你如果很紧张,会让孩子更加紧张的。”
还好,这位妈妈也是非常聪明的。刚才打开邮箱,已经看到了回信。她说她跟女儿沟通了,女儿的情绪非常平静,根本没有自己想象的那么严重。
我也跟着舒了口气。
这不是我第一次面对类似的问题了。相信几乎每一位父母、每一位老师也可能遇到过。就在前不久,在一次讲座之后,一位父亲跟我在大太阳底下聊了足足半个多小时。他儿子的情况显得更严重。已经上三年级的他,每天放学后都要在学校门口的小卖铺逗留一会儿,趁着老板忙得不可开交时,顺手牵羊。他爸爸说,自己为孩子书包里经常莫名出现的小食品小玩具痛打过儿子不知道多少回,但是收效甚微,反而令孩子为逃避惩罚而撒谎成性。他几乎绝望了。
我不由得思考,问题到底出在哪儿?
一个基本原则,我认为应该从大人身上找原因。孩子出现的任何状况,都同大人们的教育或不教育有着密切的关系。
我帮那位父亲回忆,自己的儿子是怎样一步一步走到今天的。
开始,他的小动作其实同同龄人没有什么本质的差别。小孩子都是一样的,看到别人的东西好看好玩好吃,就很想也拿过来。这绝对不是什么私有财产的掠夺。在孩子的心中,这种“自己的东西”、“别人的东西”、“能拿的东西”、“不能拿的东西”之界限是从不清晰到清晰的。可以这样说,孩子拿人家的东西,就是一种本能,和大人们的什么道德标准没有任何关系。而这种种界限的渐渐清晰,就是孩子从自然人到社会人的步步成长,是必须经历的阶段。那么,我们应该怎么办?首先就是要充分地理解和尊重孩子的行为,而不是断然地否定乃至训斥,那种粗暴地不由分说先把东西夺过来的`做法是非常可怕的。孩子哪里知道自己错在何处啊?他的反应是强势的大人在剥夺他的快乐。态度很重要。必须冷静,必须温和,必须告诉孩子那是别人的东西,我们要想拿,一定要征求对方的同意,我们要想获得,必须通过别的方式。也就是说,孩子在这件事上不会有挫败感,更不会有犯罪感,而是自然而然地获得一个基本的概念,更能够懂得原来有更合理的方式可以达成自己的心愿。
那么,如果我们对孩子这无意为之的小动作上纲上线了呢?特别是有的大人暴怒之下竟然口无遮拦,张嘴就是一个“偷”字呢?
这种做法是很愚蠢的。
孩子会委屈,会自卑,会痛苦,甚至反而会促使孩子体验这种“犯罪的快感”或者本着逆反的心理偏偏要一而再再而三地去重复些行为。
这种后果是很可怕的。
那么,这个孩子长大了上学了,为什么又把手伸向同学的书包伸向小卖铺,不仅仅是拿人家的东西,而且还拿钱呢?
这不光是缘于之前教育的缺失而使其行为成为习惯和逐渐升级,也跟他的理财观念有关。据他父亲讲,他并不是没有零花钱,但是他从来不怎么花他的零花钱,他更愿意不花钱就有吃的有玩的。
我们必须重视孩子的理财教育。正如德国的汉堡大学心理学教授迈尔斯指出,现代父母要教育孩子的三大财富能力,即正确运用金钱的能力、处理物质欲望的能力、了解匮乏与金钱极限的能力。
暂且把其他放下,先说说零花钱。
第一、必须让孩子拥有零花钱。这是社会发展的必须,也是孩子成长的必须。不能不承认,当下的孩子即使是上学下学如此的直线距离,也是需要有点钱在身上以备不时之需的。而把零花钱交给孩子来掌握,这本身就体现了对孩子的尊重和信任。
第二、必须让孩子拥有适量的零花钱。零花钱给的一定要有规矩,绝不是想给就给、不想给就不给,更不能想给多少给多少,要多少就给多少。应该和孩子一起讨论一下平时零花钱大概会花在哪些地方,一周多少合适。一旦形成决议,除非特殊情况,必须不折不扣地予以执行。
第三、必须让孩子养成记账、报账的习惯。这个习惯一旦养成,孩子就会对金钱有一个具体的概念,就会减少非理性的消费,相当于在孩子的头上不动声色地戴了一个紧箍咒。当然,既然让孩子报账了,家长就要认真对待孩子的账目,及时发现问题,提出建议,并予以奖惩。
第四、鼓励孩子进行储蓄。在《小狗钱钱》总,讲到把为孩子开一个银行账户作为生日礼物,还有建议孩子准备一个“梦想储蓄罐”,我觉得非常值得借鉴。让孩子树立一个目标,然后告诉他储蓄可以帮助他实现梦想,是非常有意义的。
最后,我对那位父亲说,打骂只能令状况恶化,只有坐下来同孩子沟通才是最积极的解决方式。试想,一个被从小打到大的孩子,会以什么样的眼光去看自己的父亲,又会以怎样的眼光来看社会、看自己的人生?打骂,是在把一颗阴暗的种子种在孩子的心里。今天,缘于趋利避害的本能,他会用撒谎来搪塞和逃避。总有一天,他会长大,你会打不动他,他也会挡住你的拳头然后扬长而去。到那时候,怎么办?
而让自己平静下来,同他面对面地谈话,帮助他分析原因,诚恳地承担自己的那部分责任,然后再共同商讨今后怎么办,也许,见效不会很快,但一定会有效。我们需要的只是永不放弃的期待。
真不希望,有孩子走上不该走的路。
我们的责任很重啊。
四年级作文 篇3
刺猬哥哥很爱时尚,因为很酷,可是身上的又尖又长的“钢刺”,总是让刺猬哥哥不能如愿以偿,因为每次一穿时髦的衣服就会被自己身上的“钢刺”给划破。怎么办呢?刺猬哥哥想了又想,最终还是找了他的好朋友,他的好朋友帮了刺猬哥哥,说:“其实你可以去做个手术,把你身上的“钢刺”的取走,这样子就不会把衣服给划破了。”之后刺猬哥哥就听了好朋友的话,明天就去做手术。
到了第二天,刺猬哥哥带着一副五彩缤纷、鲜艳的眼镜,脚上穿着运动球鞋,手上还拿着一个袋子,里面是装的是许多的衣服,走到了“新高科技美容中心城”。当医生问他要做什么样的`手术时,刺猬哥哥没有半点犹豫的说:“帮我把后面的刺给剃掉。”手术做完之后,他走进了理发店,弄了一个“小卷毛”就走了出来,高高兴兴的走在大街上。正在刺猬哥哥自鸣得意的时候,一个狮子从草丛里钻了出来,挡在了刺猬哥哥的去路。刺猬哥哥不以为然都说到:“没看见我走在这里吗?还不快滚!”。话音刚落,刺猬哥哥就被狮子给吃掉了。
这是为什么呢?其实,已经没有“钢刺”的刺猬,狮子还会像以前一样怕他吗?不会!他都已经把自己的保护刺给卸掉了,他还有什么东西能保护他呢?
四年级作文 篇4
我一直听说蚂蚁是齐心协力的,今天我就来做一个实验,看看这是不真的。
我拿了一颗糖,放在家门口,测一测蚂蚁会不会来。放了几分钟,我已经等的不耐烦了,突然,我看到了一只蚂蚁飞奔而来,就在那一刹那间,它又回去了,我想:“可能它回去叫它的兄弟姐妹了吧!”
果然,不一会儿,一只蚂蚁军队就来了,它们齐心协力的把这颗糖搬回了家,我也跟着它们过去了。终于到蚂蚁的家了,我发现它的家就像一个“地洞,”为了能让我更了解蚂蚁,,我特意查阅了书籍:它是一种昆虫,身体分为头,胸,腹三部分,有三对足,一对触角,爱吃甜食,喜欢吃肉食之类的荤菜。
这时,一个问题又在我脑间闪过。这么大的'一块糖,蚂蚁怎么样才能把糖消灭呢?我回想了一下读过的《百科全书》,想起蚂蚁喜欢吃甜食,但不能直接从食物中获得,必须请家里的蚜虫帮忙。蚂蚁先让蚜虫饱餐一顿,然后抓住蚜虫使劲挤压,蚜虫会排泄一种物质,这种物质含糖量很高,这样它就可以饱餐一顿了。
这一次的观察让我更加了解了蚂蚁,好像也给我上了一节课,让我感觉到了大自然是多么神奇和美妙!
四年级作文 篇5
一年一度的国庆佳节又到了,今年我们准备去外婆家过国庆节。外婆的家在有着“茶叶之乡”美称的松阳。在外婆家门口放眼远眺都是一片一片绿油油的茶叶地。
吃过午饭,我们就出发去茶叶地了。路边的柿子树上挂满了火红的柿子。刚到茶叶地,我就迫不及待地向外婆要了一个袋子,准备摘茶叶。可是,刚把手伸过去摘就想到了我已经忘记怎样摘茶叶了。我把目光投向了外婆,只见外婆手法熟练,动作真是快呀!于是我睁大眼睛再仔细瞧,我发现外婆身子稍往前倾,一只手撑着袋子,一只手伸向茶叶的嫩芽。摘的时候外婆还慢慢地往前移动。不一会儿,外婆的袋子里就已经有一座小茶叶山了。于是,我就模仿着外婆的样子摘起来,可是,刚摘了一个嫩芽,嫩芽却从我的`指缝溜去了,我的心里不由得烦躁起来。后来在外婆的指导下我才慢慢掌握了要领。
这时,妈妈提议,不如就来一场摘茶叶的比赛,让爸爸计时,一个小时的时间,看谁摘得多。外婆毫不犹豫地同意了,只听见“开始”一声令下,我的手便向茶叶抓去。外婆提醒说:“要保证质量哦!老叶子不能摘进去,不然卖不出好价钱的。”不到十分钟,我的脚站得变得僵硬了,再加上十月份天气还是有那么点热的,真想找个地方坐下来休息一会儿喝点水。于是我摘茶叶的速度不由自主地慢了下来,妈妈见我无精打采的,便给我加油打气,我的体力仿佛也听到了这些话,速度就慢慢快了些。不知不觉,一小时的时间到了,爸爸一声“比赛结束”,我一屁股就坐到了地上,舒了口气,感觉两条腿已经不是自己的了。妈妈走了过来,看看我袋子里的茶叶说:“不错,摘的比我多。”望着这么一大片茶叶,想想外婆天天起早摸黑,我就站了起来继续摘茶叶,我想为外婆分担些辛劳。
这个国庆节虽然过得有点累,但是很快乐,让我体会到了只有付出辛勤的劳动才会有收获。
四年级作文 篇6
我非常的爱自己的学校,因为它是培养出人才的大好地方,也是学生接受知识和本领重地。
我的学校可好了。一进学校大门就可以看见学校操场最两旁都栽着绿茵茵的灌木树——万年青,像是一些士兵一样看守着这整个美丽的校园。再过来就是教学楼了,教学楼前有两个大花坛,花坛里种植着美人蕉、垂柳、丁香花、向日葵等,花坛前还有一排高大的乔木,像是一些猛将一样保卫着我们的教学楼,真是一处迷人的景象啊!再过来就有一个大象似的滑梯,学前班的小朋友经常在上面玩耍。再过来就是学校的运动场,场子中间是篮球场,用白瓷砖镶出界限,格外显眼,东北边是乒乓球桌,我们在课间休息或上体育课时,常在这里玩,每天都开开心心的。
我非常的爱我们的.学校,在这里我们既可以安安心心地学习,又可以快快乐乐的玩耍,学校真是一个美丽的地方。
我爱我们的学校。
四年级作文 篇7
哎,我不喜欢的事多着呢,就以这件举例吧!
我最讨厌长大,长大真烦,每天就像马路上的公交车一样跑来跑去,一会去学作文,一会儿去学英语,一会儿又去学习数学……一天要跑几次,多浪费时间。
我最讨厌长大,长大要会做许多事情,要学会写许许多多的单词和汉字,长大不但没有童年那么开心,那么悠闲,而且要经过无数个大大小小的“风雨”,谁能抵挡的住。
我最讨厌长大,长大是不会与同学快乐的玩,不能那么舒适的睡懒觉,每个星期一到星期五的'早晨都要早早的起床。
我最讨厌长大,长大的我要照顾着多多少少个比我小的小朋友,同样也要谦让着他们。不知有多少次,表妹来到我家,都会来打我,我该怎么办呢?若我打她,爸爸就会打我,我只能站在那里被打,我真想把她打一顿,但我更想回到童年来她。
我讨厌长大,长大要去养家,打工,虽然现在我还属于小学生,但我相信总有一天我会走上社会打工的。
一百个一千个的想回到童年,但谁能帮我呢,我们总有一天会长大,变老,而不会变小,在我的眼里任何一件事都没有长大讨厌,无论是考试还是做恶梦。
我不喜欢长大,我相信长大你也不喜欢。
四年级作文 篇8
在我们校园里面,有几棵石榴树。在石榴成熟的季节,它们就成了一道别样的风景。
石榴树刚种下时,就像一个刚生下的婴儿,要加倍的照顾。它还没长几片叶子,就要挂培育液,有虫也要马上捉掉,不然没几天就要夭折。经过一段时间的精心照料,树变高了许多,在以前的粗树干上长出了细小的分杈,上面还有一串串互相辉映的叶子。春天,石榴花开了,花香四溢,整个校园里都能闻到。夏天,有许多小朋友在树阴下玩游戏。到了秋天,石榴终于成熟了,从远处看,像一个个小火苗在树上燃烧;从近处看,树上像开了一个晚会,到处都是大小不同的小灯笼。
你可能不知道石榴树的枝干是又黑又硬的,偶尔会看见一些掉落的树皮,树干就像烧焦的炭块儿堆起来的。树叶长长细细,叶柄的地方还带着一点儿红,闻起来有一股淡淡的'清香。它的果实外面红,里面白,像一颗颗透明的珍珠,吃起来,甜甜的,感觉甜到了心底。
石榴树既可以绿化环境,也可以观赏,果实还是美味又营养的水果。我喜欢石榴树。
四年级作文 篇9
前几天,爸爸给我买了三只可爱的小仓鼠。
在我眼中,它们是如此可爱,就像三只小精灵。第一只是黄色的,胖嘟嘟的脸上有两颗黑宝石般的眼睛,我叫它布丁。第二只浑身雪白,两只小眼睛镶嵌在雪白的毛上特别精神。每当它睡觉的时候,身子就缩在一块儿,好像一个小雪球,所以我给它取名为雪球。还有一只是黑色的,我叫它小黑。小黑是三只中最小的,却是最凶的,每次都把雪球和布丁打得“吱吱”大叫。
这一天,我在给我的小仓鼠喂食。我给它们一些面包虫干吃,小黑吃完了,就去抢布丁的。布丁赶紧跳开,小黑又扑上去,把布丁嘴里的食物一口夺过来。布丁不甘心,想去抢回面包虫干。小黑放下口中的粮食,转身狠狠咬了布丁几口。布丁则一下子躺在地上,举起两条前肢,嘴里不停地叫着,做了一个投降的'姿势。我心惊胆颤地看着这一场“战斗”,心想:小小的仓鼠,为了口中之粮,竟然如此凶悍。
我的仓鼠特别爱干净。我和爸爸隔几天就要给仓鼠洗笼子,要是3天不洗,它们就变得很烦燥,围着鼠笼吱吱叫。我和爸爸买了一个小浴盆,里面装满浴沙,让它们自己洗。这下可好,三只仓鼠每天都要洗几次澡,在里面打滚、洗脸、舔毛、搓脚丫,洗得可认真了。
有了小仓鼠,给我的生活带来了许多乐趣。我爱你们,小仓鼠。
【四年级作文】相关文章:
四年级的作文10-25
四年级作文09-04
(精选)四年级作文12-07
四年级的作文07-21
(精选)四年级的作文12-02
(精选)四年级的作文01-25
(经典)四年级作文06-13
(精选)四年级作文08-09
[精选]四年级作文09-20
(经典)四年级的作文09-29