四年级的作文300字

实用的四年级的作文300字十篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字 篇1

　　今天放学后，爸爸妈妈还未下班，若大的院子里只有我一人。太阳慢慢地落山。

　　到处是那么宁静，连鸟啼的声音都听的一清二楚。鸡舍上，纱网上挂着一丝白布，似乎是小鸟，连我也不禁蹑手蹑脚地想去拂摸它。自从十一月开始，月亮总是要急不可待的来到它的出发点——东边。今天的它，像大玉盘似的只待了两分钟就急不可待的想展示自己的新面貌，金色的圆月和它的书童——清烟。清烟好似嫦娥的白衣裳，随风而去——在陪伴着我。

　　虽说是有风，可树木达到都像被黑暗魔鬼夺去生命一般，连最小的树叉也不吱一声，在太阳落的地方，有一片杨树，现在黑压压的.像哈利波特所住的魔法学校中的禁地一般。也变的让人害怕。连树叶的响声和偶尔行人走路的声音都让人感觉是魔鬼在说话。我不禁地拿起纸、笔快速跑进房子里。

　　月亮，越来越亮，清烟，越来越看的清楚，鸡啼声，传的好远，好远…………

四年级的作文300字 篇2

　　我的学校是桂花小学，想和个可爱的校园，让我们度过了许许多多换了的日子。

　　一进入大门，就看见一塑雕像，三名小学生胸前戴着鲜艳的红领巾，站在左边的小学生手里拿着一本书，好像他不愿意浪费自己的每一分每一秒，想要再争取更好的'成绩，永不落后；后边的小学生手里拿着一把五颜六色的鲜花，仿佛正在为学校已经取得冠军而喝彩；中间的小学生双手捧着一个足球，犹如正在思考着怎样为足球队争光。在大门的左侧，是一间才传达室和生物园，生物园里面可以让同学在里面悠闲自在地欣赏着蓝天的美丽。生物园的左侧是我们的操场，中间是两个宽阔的篮球场，可以让那些贪玩的男同学们在课余时间打篮球或者夏天时在篮球架下面乘凉，篮球场外面围着一圈 米的跑道，可以让我们锻炼跑步能力，以后跑步比赛能为班级，为学校争光。

　　大门右侧，是一座“山”字形的教学楼，里面都是一间间明亮又宽敞的教室，教室里有干净而不沾灰尘的地板，洁白的桌椅，整洁的讲台，透明的窗户一打开，一道阳光撒进教室，使我们在阳光的照耀下学习，成长。楼下的操场外面围着花圃，花朵五光十色，在阳光的照艳下更加璀璨。

　　这就是我的学校，一个美丽， 可爱的学校。

四年级的作文300字 篇3

　　夏，还是那条小路，还是那几株桃树，还是飞沙的球场，还是那苍老的教学楼，连白云也没有变，一切好像就静止在了那年的夏天，一动不动了。毕业了，是啊，我毕业了，大家都毕业了，这些景物像是一幅画卷一样，收藏在我日记本里。说熟悉，却又显得那么陌生，因为那条小路上再也看不见我亲爱的.同学，桃树下再也不会有他们亲切的笑声，飞沙球场上再也不会有像我们那样激情的加油，苍老的教学楼里再也不会给我们一间教室。

　　白云？当然，它们也不会和我过来搭讪，一切都陌生了。我于是只能轻轻地回想那一张张富有活力的面孔，那一声声充满快乐的笑声，那一个个曾经不被注意的动作，那我，我想这一切只能成为回忆吧，就像破旧的船慢慢沉向海底，在无边无际的海平面上再也看不到，只有在大海深处成为一种永恒，我不知道这永恒属于什么，也许是初中三年的感情太深了吧，深得比大海还要深。夏，又是一个夏天，今年的夏天或是明年的夏天，朋友们，你们还记得我吗？一定会的，因为那永恒已经藏在每个人心底的深处了

四年级的作文300字 篇4

　春天又来到了，就代表新的一年又开始了，在上学期中，我的数学不太好，特别是应用题，要不就是没看清题目，要不就是没读懂题目，所以，在这学期中我要发奋努力，争取赶上去。还有语文的阅读，总是没看清题目就乱下笔，还有一些基础知识，刚学过就忘记了。特别是课外知识，所以我要多看课外书。有时上课，我经常开小差，根本没有把老师讲过重要的知识、课文理解等知识记进去。

　　在这新的学期里，我也有新的打算，把上学期不足的改掉，好的地方再努力，做地比上学期更好。

　　我的`打算：在上课的时候，专心听讲老师的话，把重要的知识记进脑子里，再记在书本上，还要认真听讲老师讲的课外知识和课外连接；在上课时我还要多举手，把以前不敢举手的坏毛病改掉，特别是在讲话时候声音要响亮，不要像蚊子的叫声一样；回到家要认真完成老师布置的作业，不要马马虎虎，特别是数学作业，要特别仔细，还要多打草稿，多动脑筋，不要把一题很复杂的题目看的很简单，不要把一题很简单的题目看的很复杂；然后再边读边听英语20分；过后再看半小时课外书，增加课外营养。

　　这就是我的新打算，我一定要加倍努力。

四年级的作文300字 篇5

　　前天放学的时候，妈妈看见了校门口有卖糖葫芦的，妈妈就对我说：“咱们去买一串糖葫芦吧！”我说：“也行，好久都没吃糖葫芦了。”我们就去买了，现在我们有两个选择，一个是带着棚子买的，另一个是不带棚子，只有一个木桩，上面插着好几根糖葫芦，我还在考虑买哪家的糖葫芦，没想到妈妈直径走到了第二家的前面，买了一串糖葫芦，等妈妈买好了过来，我就问妈妈：“为什么要买这一家的，他不如第一家的卫生吧。”妈妈说：“可能不如第一家的卫生，可是这一家的`比较纯正，你他他的糖粘的多好啊。”我想还真是挺好的，可是味道怎么样呢？妈妈可能是看中了我的心思，立马把糖葫芦递给了我，我吃了一个糖葫芦，还真是挺好吃的。

　　回到了家我让妈妈也吃了一个糖葫芦，妈妈说这个很正宗，但是可能不怎么为生，妈妈又说可能忆鑫的糖葫芦更卫生，但是不如这个好吃啊，我若有所思的点了点头，就去吃糖葫芦啦，妈妈见我没大明白，就让我先别吃了，要带我去忆鑫再买一串尝尝，买来之后我尝了一下两根，味道还真的不一样，忆鑫的是很干净，可是粘的糖都到一块去了，还真的像妈妈所说的，好吃的不一定干净，干净的不一定好吃。

四年级的作文300字 篇6

　　农历八月十五夜，又是一年一度的中秋节了。我们一家在房屋顶上赏了月。

　　那天晚上，我们看完中秋晚会，大概在十一点钟去的顶楼，还带了两盒月饼，一盒是鸡蛋月饼，一盒是水果月饼。这时圆圆的月亮已近中天了。正当我仰面细看时，一块可恶的黑云把月亮挡住了。我说：“你这黑云，早不来晚不来，偏偏在这时候出现，真扫兴。”我仿佛听见黑云和月亮在争吵，黑云说：“你这月亮，以前你出尽风头，这次该我出出风头了。”月亮说：“你这身黑黢黢的像什么东西，我又亮又白，最惹人喜欢了。”黑云气极了，发出了它的“绝招”把云加厚了二层，月亮完全看不见了。月亮也气极了，也发出了它的“绝招”，只见一道银光，刺破了黑云的`身体。这下黑云消失了，月亮再次亮相。

四年级的作文300字 篇7

　　太和殿俗称金銮殿，在故宫的中心部位，是故宫三大殿之一。建在高约5米高的汉白玉台基上。

　　保和殿也是故宫三大殿之一，在中和殿后。

　　乾清宫在故宫内庭最前面。清康熙前此处为皇帝居住和处理政务之处。清雍正后皇帝移居养心殿，但仍在此批阅奏报，选派官吏和召见臣下。

　　交泰殿在乾清宫和坤宁宫之间，含天地交合、安康美满之意。

　　故宫面积72万平方米，共有各式宫室8千余间，是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。明清两代先后有24位皇帝居住在这里。1924年北京政变后，被废黜的'清末代皇帝溥仪出宫，1925年成立了故宫博物院。解放后，故宫进行了大规模的修缮，成为我国最大的国家博物馆。

　　今天，我参观了故宫。我了解了祖国的文化，了解了历史。今我还要了解，了解一切一切。只有这样，我才能了解中国，长大为我的祖国做出最大的贡献！

四年级的作文300字 篇8

　　嘿，大家好！我叫任金缇。我今年九岁了，在八小上三年级，我长着一双大眼睛，淡淡的眉毛，还有一张能说会道的嘴吧。

　　邻居们经常说我弟弟的鬼点子多，可我感觉我的鬼点子更多。有一次，我和弟弟在床上玩搭账蓬的游戏，可爱的弟弟绞尽脑汁也想不出来怎么搭账蓬。可我眼珠一转，就想出来了搭起了一个账蓬。正在我得意洋洋的时候，妈妈进来了，看见我把屋子弄得乱七八糟，大声训斥我说：“你这丫头，是不是鬼点子用过头了！”听完妈妈的这句话，我暗暗高兴。

　　我的爱好很广泛，唱歌，画画、书法、看书等都喜欢，但我最喜欢的还是跳舞。为了培养我的兴趣，妈妈给我报了舞蹈班，第一天上舞蹈班，老师教的每一个动作，我都认真学，学期结束后我还在比赛中得了第一名呢！

　　我有优点，但也有缺点。我每次写完作业，都会把我爱的书拿出来，读一读，这是我的优点；我做作业，经常不该错的做错，老师叫我“小马虎”，这是我的缺点。

　　我有一个很大的.愿望，就是当一名宠物医生。这样我就可以救助那些生病的动物。因为动物也是我们的朋友，所以我们要把动物当作我们的亲人来看待。

　　我就是这样的一个人，愿意和我交朋友吗？

四年级的作文300字 篇9

　　如果我是发明家，我要发明一扇无敌窗户。当小朋友心里想去任何地方，只要打开窗户就能到了，这么一来我每天就不必担心上学会迟到，也可以到世界各地玩。

　　如果我是发明家，我要发明一张美食巾。只要把想要吃的食物跟它讲，它就会马上变出来，以后每个人都可以吃到自己喜欢吃的'食物，这样以后就一有饿肚子的人了，还可以帮助非洲的难民。

　　如果我是发明家，我要发明一种隐身披风。只要穿上它，可以穿透墙壁，也可以隐身不会被看到，如果有小偷来偷东西的话，就可以听到小偷接下来要干什么，并且告诉警察。

　　如果我是发明家，我要发明一支魔力棒。只要挥动它，心中所有不快乐、烦恼的事情都能一扫而空，全部都能忘记，还可以挥动它，想要的东西都能变出来，帮助许多小朋友的烦恼消失，想要的东西出现。

四年级的作文300字 篇10

　　我们班有一个无人不知，无人不晓的大人物——徐伊澜。

　　徐伊澜在我们班，可以算得上排名倒数第一第二的人物。她有个优点，只要得到老师的一个“嗯”字和大拇指时，就像是捡到钻石似的。回到家立刻对爸妈说：“我今天上课回答问题了，老师给了我‘嗯’，给予肯定，我厉害吧！”把她爸妈逗得也跟着一起开心。

　　每到考试时，都是徐伊澜最苦恼的`时候。这次考试不一样，试卷刚发下来，徐伊澜飞快地答复题。答了许久，在一题前停了下来，因为那已经最后一题了，徐伊澜脑袋里依然只幻想着一个问题：老单的“嗯”字。考试快结束了，老师来收卷，大家都停下了笔，只有徐伊澜争分夺秒，虽然有几题不会做，虽然只能靠猜，她也把它填得满满的。

　　几天后，试卷发下来了。当报到徐伊澜的分数时，老师站在讲台上，一脸笑容，不停地“嗯”，不停地表扬，不停地说：“徐伊澜，好样的。”

　　这就是徐伊澜，了不起的徐伊澜。