有趣的四年级作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的有趣的四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的四年级作文1
今天张老师笑眯眯地说：“今天我大家带来了一位新朋友，是谁呢？是龙虾！”
龙虾全身披甲，前身长着一对强壮有力的大螯，头上长着两根长长的触须，还有四对又细又长的游泳足和一个扇子状的尾巴，像一位神气的大将军。
老师把龙虾们挨个夹了出来，这下可把女生们一个个吓得抱头鼠蹿的.，只有胆大包天的男生们却不以为然。瞧，龙虾们多有趣啊！它们当中有个逃兵，只见它把尾巴垫在屁股下面，正在倒着走呢。它们当中还有一个最怕死的胆小鬼，它四脚朝天地躺在地上，一动也不动，好像真的死了一样。它们虽然有逃兵和胆小鬼，但还是有勇士的，瞧，那个勇士举着大螯在桌子上横冲直撞，好像在说：“谁要是敢来，我就夹死谁！”
同学们看到这么多龙虾都很激动，甚至和它们互动了起来，刘翔手拿着龙虾的两只大螯，大声喊道：“我是龙虾——；”我也用左手拎起一只龙虾，让它的夹住另一只龙虾的大螯，上演了一场十分精彩的空中格斗；张俊彦拎着龙虾的两根触须，让它在空中荡秋千；马好用手抓住龙虾的身体，没想到原本凶猛的龙虾竟像一个听话的小孩，一动也不动。
我爱龙虾，爱它那威武的外形，也爱它给我们带来的快乐！
有趣的四年级作文2
一个瓶口窄小的塑料瓶可以把一个大瓶口二倍的蛋“吃”进“肚子”里？为了弄明白这个问题，这节科学课鲁老师带着我们做了一个有趣的实验———蛋被瓶子吃掉了。
上课了。鲁老师手中握着一个透明的塑料瓶，里面装着一个圆圆的蛋。“哇噻”！同学们一片惊呼。
“同学们，你们知道这个蛋是怎么装进去的.？”这个问题一提出来，就引起了同学们的兴趣，七嘴八舌地说了起来。正当大家说得兴高采烈，老师拿起一只熟鸡蛋，用手小心翼翼地拨去硬邦邦的蛋壳，并告诉同学们：“蛋壳必须拨干净，蛋清上如果有破损要用水浸泡一下。”拨好壳，鲁老师准备实验用具。我看了老半天，有些丈二和尚摸不着头脑：鲁老师在搞什么名堂？正在纳闷，只听见声音“同学们看好了。”“通”！同学们还没反应过来，鸡蛋被“吃掉了”！
同学们满脸疑云，继而恍然大悟。原来，瓶子加热之后，使里面的空气膨胀了，而放上去的鸡蛋把瓶口堵塞了，使瓶子内的空气不能很好的自由收缩，这样一用力，就把蛋“吸”进去了。
有趣的四年级作文3
今天晚上，我感觉有些困，于是想下去溜达一圈。
出了房间，我按下电梯，电梯到了:“叮咚”“13楼到了。”我进去电梯,过了一会儿，终于到一楼，又:“叮咚”“1楼到了。”一声。我飞快的跑进小区:风刮的很厉害，风“呼呼”的吹着，我不禁扯了扯衣袖;突然，来了一辆汽车，由于有减速带的原因，汽车“嘀当嘀当”的下去了地下室: 我往小区中央走去，又“呼呼”的刮了一阵寒风，把树上金黄的`树叶“沙沙”的刮下来:我感到非常冷，于是我走出小区。在小区门口，有几个人，带着一条狗，在溜狗散步呢。突然，狗”汪汪汪“的对我叫了几声，把我吓了一跳！ 我赶快跑回小区......太吓人了!
我在小区中央停留了一会，在思考要不要上楼。因为太可怕了，所以
我最后决定上楼。这时，我的肚子咕咕咕的叫着，我饿了! 我走到自助售货机，买了袋饼干，饼干从顶层“啪”的一声掉下，我取走饼干，边走回家边吃。
终于到家了，饼干也吃完了。
一看表，九点半了！了一想明天6点半就要起床，就钻到被窝里，赶快睡觉了......
有趣的四年级作文4
那天我在家玩，忽然听见有人敲门，于是我把门打开，一看没人呀！？可是当我回到电脑桌前，看见我叠好的被子凸了起来，于是我小心翼翼的走过去，一下子扑上去，把被子拿开，一看原来是我那捣蛋的'妹妹！我问她是怎么进来的，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子说：“你没看见我？我就是在你那门打开后钻进来的，后来乘你没来的时候又一头钻进了被子里。”我笑着说：“你这小鬼，不怕被子把你闷死啊！”这是调皮的妹妹。
妹妹来了当然要吃饭呀，可不只她一个人吧，还有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹见他们喝的这么开心也争着要尝一尝。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白开水呢？”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完晕乎乎的说：“这水是不是才煮开啊！怎么会这么辣口啊？”我们大家哈哈大笑。这是傻傻的妹妹。
还有一次我和爸爸斗二十四，可是第一局就遇到了难题。我和爸爸急得抓耳挠腮，可是妹妹一看大笑说：“你们真是笨蛋啊！这么简单也斗不过来！”说完便像一个小大人一样，头头是道地讲了起来。我和爸爸恍然大悟。唉，这么简单，连妹妹也比我聪明。这是聪明的妹妹哦！
怎么样，我的妹妹有趣吧？
有趣的四年级作文5
今天早上第一节就是作文课，刚一上课老师就说：“我们一起做个游戏吧！”老师的话音刚落，我们又蹦又跳高兴的不得了。
“现在我把游戏规则讲给你们听。”老师说，“我们让一个同学背对黑板，我在黑板上写一个词语，让另外一个同学面向黑板用三句话来描述这个词，背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说：“是必须三句话吗？”“没错，多一句少一句都不行！”老师肯定地说。
游戏终于开始了，第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词，同学们就开怀大笑起来。我心想：这个词这么搞笑，看他能不能猜出来！李子龙看着大家的表情也非常纳闷，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不着头脑。
郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋不假思索地说：“在西游记里，有一个人，抱老婆。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出：“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的'有那么好笑吗？”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了，”老师打断我们的笑声说：“郝得甲总体上说的不错，但是有一个致命的缺点，那就是——”“这三句话都不完整！”同学们异口同声的说：“没错!”老师接着说，“谁来接着给这三句话补充完整啊？”一个同学说：“他是西游记里的人物。”另一个同学说：“他说唐僧的二徒弟。”我说：“他是天蓬元帅。”老师微笑着点了点头，表示非常满意。
经过这次作文课，我明白了我们做每件事情都应该先用头脑思考思考，再去做。
有趣的四年级作文6
今天下午，老师叫我们写一篇有趣的发现，回到家我想尽一起办法都不知道应该写什么，爸爸说：“我们来玩个游戏，你就知道了。”
爸爸先把一张纸拿出来，撕成小碎片。这时候我好奇地想：爸爸要小碎片干什么呢？爸爸说玩一个小游戏，为什么要纸啐，难道撕碎片就是游戏？游戏跟碎片有什么关系？这些问题老往我的脑海里挤 。爸爸把拿出碎片，叫我把纸碎撕得更小。我撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形；有的像三角形；还有的像没有尾巴的小蝌蚪，千姿百态……
爸爸叫我们把笔拿起来，再举起来，用手拿着笔头，再挠。爸爸叫我挠30下。我用力挠。我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的游戏。最后我挠完了30下，我摸了摸笔头，爸爸叫我把 笔头放到纸碎上，一些小点的纸，居然往笔头上挤。
今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理——物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的`东西会粘住它们的。哇，科学中的秘密还真不少呢！
有趣的四年级作文7
今天，我们上了一节特殊的作文课，这节作文课给我留下了深刻的印象。因为这节课苏老师举办了一届广告创意比赛。
上午第二节课，我们来到了“会场”，大家都开始准备自己的'广告表演。过了一会儿，上课铃响了，主持人苏老师说：“第二十三届茅台杯广告创意比赛开始！感谢贵州茅台酒业独家赞助！好，接下来有请三位评委老师！”三位评委老师，缓缓走上评委台。然后我们开始上台表演了。
同学们一个一个地走上去，我觉得大家演得都很棒。我记得特别深的小组是张晓莹和牟维甫那两个组。张晓莹那个组非常大方，沉着地走上台，没有一点不好意思地演了出来。让我感觉是最好的一段，他们把所有广告的精华收集起来改编成他们的“超快乐”蔬菜，非常的棒，很有想象力，也得到了评委的好评。还有牟维甫那个组，他们是皮搋子广告，我觉得他们表演的很幽默风趣，非常有意思。那个多功能的皮搋子能帮助消化和通治多年老便秘，让我们感到十分佩服。
我们组本来能表演得很好的，可是早上我和陈泽辉因为一点小事吵了起来。他让我唱了三遍台词，他自己却没有说过一遍，我觉得不公平，所以和他吵了起来。开始苏老师以为我们的心情还没有变好，所以最后一个让我们上台，其实我和陈泽辉早就重归于好了。
有趣的四年级作文8
你知道我们第一次玩的游戏是什么吗？如果不知道就让我来好好讲一讲。
下午第二节音乐课梁老师来了，只见梁老师手里拿着一朵大红花，同学们纷纷议论到咦……要发奖吗？梁老师说：“安静，今天咱们来玩‘击鼓传花的游戏吧’我先讲讲规则，规则是一个同学上来敲鼓，然后下面的同学一听到鼓声就往后传花，鼓停了花在谁手里就上台来表演，大家要玩吗？”我们听了高兴得手舞足蹈。说：“要！”老师指了一下德玉说，你来敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一声口令之下游戏开始了，咚咚咚的声音中同学们都紧张的传着花，忽然鼓声停了，花在我们班调皮大王的手里，班上传来了一些掌声，接着班里全是掌声了。调皮大王便大方地走进了讲台；开始了表演。他的嘴里啊啊啊的.叫着，身体不停的摇摆着，像一只跳舞的大猩猩，连一边的梁老师也被逗笑了。
下一轮，令大家做梦也没想到的是，花竟然传到了美林的手里，美林的自尊心可强了，我本以为她会哭，结果她毫不犹豫的走上了讲台，大声而有感情的背了一道《出塞》，教室里又响起了热烈的掌声。不知不觉中一场紧张刺激的音乐课就这样结束了。
击鼓传花的游戏可真好玩呀！
有趣的四年级作文9
刚开始上课，戴老师就交给我一个看似不可能完成的任务——搭纸桥。戴老师说，用两本字典作桥墩，桥上面还要能放书本，这样才算完成了任务。
这薄薄的一张纸怎么载得起一本书的重量呢？突然，我灵机一动，折叠一下也许可以哦！我拿起那张白纸，左折右折，终于折出来一个“w形”纸桥。
戴老师笑了笑，示意我把“桥”架上去试试。我轻轻地把这w形桥放在用两本字典做的桥墩上，接着把一本薄薄的书放在上面。不好！“桥”垮了！它像一支断了的白色翅膀塌在那里，书也“哗啦”一声掉到“水里”了。
我有些失望，戴老师却仍然对我微笑着。为什么我的桥会垮了？难道是桥墩的距离远了？也可能是我建桥的技术不行吧？一连串的的问题像水泡泡一样在我心里冒出来。
戴老师好像看出了我的心思，轻言细语地说：“卿炎，让我来试试吧！”我把我手中的建桥材料——那张白纸交给了戴老师。
“看好哦！”戴老师拿起白纸，神秘地笑了笑，然后两只手如蝴蝶翻飞似的.，三下两下，那张白纸变成了一把缩小版的折扇。莫非……？
果然不出我所料，奇迹发生了。戴老师在纸桥上放了三本厚厚的书，纸桥却稳稳当当地躺在上面。
我惊讶万分。戴老师是不是早就知道密诀了呢？不管这些了，重要的是这节很有趣哦！
有趣的四年级作文10
暑假里，发生了许许多多有趣的事情，而让我觉得最有趣的是我发泄坏心情的办法，相信你知道后也会觉得很有趣的。
有一天，我跟爸爸吵架，我怄气把自己反锁在房间里。当时，我的心情十分糟糕，但又不懂怎么发泄。这时，我想到电视上有人生气时打别人耳光的情景，心想：我现在心情那么坏，不如我也打耳光发泄发泄吧，可是打自己耳光会很疼的，我下不了手，打在哪里呢？突然，我眼前一亮，不如就打在大腿上吧。
我开始发泄心情了。我抬起右手往大腿上一打，“啪”的一声，好清脆啊！顿时，我的心情舒缓了许多，于是我就变本加厉，双手一起用。我左手打一巴掌， 右手打一巴掌， 左右手轮换着往自己的大腿打去……十几次下来，我大腿被打的地方红通通的一片，还辣辣的。滋味真不好受！我寻思着怎样才能解决这个问题，不然我就不能发泄坏心情了，这时我看见书桌上有一张家具店的`广告纸，我想：把这张纸垫在大腿上再打，大腿应该不会很辣。于是，我就把广告纸折好后垫在大腿上连续打了好几次，也没见大腿红和辣，就继续打，打着打着，我不再生气，心情好多了。后来，我每次生气都用这个办法发泄。哈哈，我的办法还不错吧？不过，有点自虐哦！胆小者勿试！
这是我今年暑假里觉得最有趣的事情，也是收获最大的一件事情，因为我不用花费什么就能找到发泄坏心情的好办法——打大腿，而且不会痛！
有趣的四年级作文11
今天下午，我们上了一节生动有趣的作文课。整节课我们都是在欢声笑语中做着游戏，好开心啊！
一开始，老师邀请了一位同学上讲台来做游戏，只见那位同学满脸通红地走上了讲台，看上去十分地激动。当老师让他把眼睛闭上的时候，他显得十分紧张，好象生怕自己答错了题的样子。只见老师在他手心上放了一枚硬币，那个同学用自己的小手摸了摸，感觉圆溜溜硬帮帮的，会是一元的硬币吗？他心里肯定这样想着，当他猜对了，睁开眼睛的时候，他显得开心极了！非常神气的走回了自己的'座位。
接着，老师又请了两位同学上讲台做游戏。老师给了一位同学一枚一元的硬币，又给了另一位同学一枚一角的硬币，老师让这两位同学分别把硬币放在手心里，让硬币从他们的手上抛落下来，“铃铃铃铃铃”，一元的硬币落在地板上，这声音多像打上课铃的声音呀！而一角的硬币则发出粗粗的，低低的声音。
接下来的游戏就更精彩了！老师把一角的硬币和一元的硬币藏在手心里，让我们大家闭上眼睛，猜一猜落在地上的声音是哪个硬币。我屏住呼吸，心里“咚咚咚”的声音，就像怀揣着一只小兔子。时间一秒一秒的过去了，怎么还没听到老师抛硬币的声音呢？我紧张极了！又过了好一会儿，大家终于听到硬币落在地上清脆的声音，我们不约而同、异口同声地说“是一元硬币”。
哈哈，这节课我们玩得开心、写得开心，真可谓一箭双雕啊！
有趣的四年级作文12
我家养了一只小狗，一身洁白似雪的毛，中间夹着两块墨色的斑点，黑白相间。它的脸是黑色的，在后脑勺的地方却是白色的，除耳朵、眼睛以及一些斑点是黑色的外，其余都是白色的。
我家的小狗对我特别亲热。当我放学的时候，一进家门，它便马上跑过来，用身子搓我的蹆，或者是用爪子搓我的鞋子，或者是用双脚抱住我的腿。有时候它还围着我转来转去，速度非常快，弄得我头晕眼花，看也看不清楚，它好像似正在转动的电风扇一样；它经常在我脚下舔呀舔，非常亲热，好像一个月没有见到我似的，并且会迅速跳了起来，跟我打招呼。
它的`勃子上挂着一个用铃铛做的狗环。在早晨的时候，它会跑上楼来，把勃子上的铃铛甩得“呤、呤、呤”响，好像是在催我们起床。这时，我的爸爸便会赶它下楼去，不准它上楼，它就会“嗷、嗷、嗷”大叫，好像在问，凭什么不让我上楼，你们都可以上楼，我怎么就不可以上楼，我也要上来？它也会迅速地沿着栏杆往下爬。
特别有趣的事，就是我带它出去溜街。只要是路上有什么东西，它总是停下来，闻一闻，舔一舔。看它的眼神，好像在说，我并没有吃地上的脏东西，请不要打它。这是它就一遛烟似的跑到我的身边，老实地跟着我走。在半路上，它趁我不注意，经常会掉头就跑，等我追上它的时候，它已经到了家门口。原来它想回家了。
这是一只多么有趣的小狗呀！你见了它绝不会责备它，或者打它。它是那么可爱，那么生机勃勃。
有趣的四年级作文13
每个地方的地名都是它的一张名片，反映了这个地方的民俗风情，历史典故，我的家乡观音堂也不例外。
在很久很久以前，皇帝开科选士，有一个书生上京赶考。到了陕州地带的一个村子，看见一个妇女手拿着书，正在责罚一个孩子。这个书生看见了便走上去问那位妇女：“你为什么要责罚孩子？”妇女便说：“他不好好读书，我出的题他都答不上来。”书生很吃惊，问：“你出的什么题？”妇女把这个书生打量了一番，看他眉清目秀，举止文雅，头戴方巾，衣着蓝衫，便脱口而出：“风吹蓝衫靛喷香。”书生想了半天也没想出来便走了。
可在路上，他还是在想，一直进了考场还在冥思苦想。这次的`考试由皇帝亲自主持，他考八股文了，随口说了一句诗：“雨打红袍龙意醉。”其他人都答不上来，书生脱口而出：“风吹蓝衫靛喷香。”皇上就封他为状元，又召为驸马。
这个书生回乡祭祖，又经过这个地方，想去感谢这个妇女，可是再也找不到了，他认为是南海观音下凡点化，就在此建了一座观音大堂，年年祭拜，因此有了观音堂这个名字。
其实每个地方都有一个美丽的传说，只要你认真钻研，就可以知道它的魅力。
有趣的四年级作文14
人的童年五彩缤纷的，不例外，有美丽的童年。往事，是回忆……
大约五岁时，冬天下了一场雪，雪纷纷扬扬飘落，那片雪花在空中舞动着舞姿，或滑翔，或旋转，或垂直地迅速飘下，堆积在大，为大地披上了银装。
我实在禁雪的诱惑，闹着要出去玩。雪了意思，越下越大，越下越密。
我穿着棉袄，在雪的世界里飞奔。，我看见了那“诱人”的雪：雪好吃吗？雪是与平时做饭用的糖甜？疑问在脑子里转来转去。我抓了雪，便吃，“呸！真难吃！”我把雪都吐了，“没滋没味的。”我跑去问：“，为雪没滋味的？
“来问了？”
“我刚才吃了一口雪，没滋没味！”
还没等我说完，就笑得前仰后合了，半天，才我：“傻孩子，雪是吃的，当雪从空中落下时，会吸附灰尘，很脏的。至于没滋没味吗，雪在空中水，当遇冷空气后，他凝结成雪，从空中飘落。也的美景。”我似懂非懂地点点头。但我不明白，洁白的雪花，说是脏的`呢？，我就用小桶装了一桶回家，一会儿，我桶里的雪化了，水很脏，刚才放进嘴里的雪，还像白糖甜呢，不觉为的无知而懊悔，也为的天真而大笑。
我长大了，也再做童年的傻事了，但我对童年的记忆是淡化的。童年的事让我回味无穷。它在心灵中留下了一道美好的回忆。
有趣的四年级作文15
今年暑假我去了奶奶家，一种很奇特的植物深深吸引了我，奶奶告诉我这是猪笼草。我还从来没有见过这么有趣的植物呢！
“猪笼草”？这个名字可真是特别！我不仅仔细的观察起它来。它的叶子构造很复杂，有着长长的细细的叶柄，叶身很大，大致呈椭圆形，叶尖儿一顺向下，叶子绿的发亮。最奇怪的.是叶的顶端垂下了又细又长的卷须，卷须尾部扩大并反卷成一个小小的瓶子，瓶身大部分是淡绿色的，瓶颈向上是淡红色，瓶子上还有一个不大不小的绿色瓶盖，看起来像是一个猪笼，我想这大概就是猪笼草名字的由来吧。听奶奶说猪笼草还可以吃虫子呢！我好奇极了，想要一睹为快。可是等了半天都没看见一只小虫飞过来，不得已我只好捉了一只小虫子，我迫不及待的把小虫子放在猪笼草的小瓶子口边，只见小虫子刚爬到瓶口，突然一下子就掉了进去，与此同时猪笼草“咚”的一下把“瓶盖”盖上了，可怜的小虫子就这样消失了。
过了一会儿，猪笼草居然又打开了盖子，我急忙盯住里面看，可是眼睛都看酸了，却不见小虫子的踪影。这到底是怎么回事呢？我一溜烟的跑进屋去问奶奶。原来，猪笼草瓶状体的瓶盖能分秘香味，引诱昆虫。瓶口光滑，昆虫会被滑落瓶内，被瓶底分泌的液体淹死，并分解虫体营养物质，逐渐消化吸收。我恍然大悟，这可太神奇了！
猪笼草，这个小东西可真有趣！
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