四年级想象作文

时间:2021-12-26 13:01:57 四年级作文 我要投稿

精选四年级想象作文合集六篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的四年级想象作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选四年级想象作文合集六篇

四年级想象作文 篇1

  看,在20xx年的繁华的街道上,无数花儿般的衣服随着人们来回飘舞着,不要小看这些衣服哦,这可是科学家们的最新研究成果哦!你或许会问“不就漂亮一点吗,有什么神奇的?”不急,听我慢慢道来。

  首先,这种衣服上装着小小的芯片,却有很大的'功能,它可以感觉周围的温度,自动调整衣服的厚度,让人不冷不热,十分舒服,就像冬天贴着暖宝宝,夏天带着空调一样,神奇吧!它还能准确地识别主人的声音,调整样式和颜色,你就可以对着镜子设计自己喜爱的衣服了。如果你想偷懒,它还有扫描功能,让它扫描一下广告上的图片,就能马上让你穿上和图片上一模一样的衣服了!它还能显示动态的图片,比如你在衣服上选择桂林的风景,那人们还能在衣服的漓江上看到竹筏在顺流而下呢!

  除了样式好看外,衣服还有我们现在手机的各种功能,只要摸一下衣服上的指纹输入,手机屏幕就会出现在你面前,打电话,看微信,进商店买东西还能刷衣服支付宝呢!

  衣服的口袋也很神奇,想带什么带什么,只要把东西往口袋一贴,它就会进入衣服附带的隐形气袋里,需要时,脑袋想想,东西就能神不知鬼不觉地出现,不错吧!还有防盗系统,如果不是主人的手接触口袋,就会提醒主人注意,这下子,小偷可就失业了,嘿嘿。

  这衣服还是防水的哦,要是碰上下雨天,它就能在你头上喷出空气伞,不管多大的雨,都不会淋湿你的哦,还有自动清洁功能,身上脏了,摁一下按钮,衣服和人立刻干干净净……

  怎么样?未来的衣服你心动了吗?现在订购,30年后送到哦!

四年级想象作文 篇2

  时光如梭,岁月如流。20xx年的我已是位大名鼎鼎的世界级汽车设计大师了。我设计的新型汽车已经轰动了全世界。为什么呢?现在我就隆重介绍一下,我设计的这款新型汽车吧!

  啥叫新型汽车呢?有人说是形状很怪异的,让人看了有好奇感的;有人说是功能与普通汽车相比,更全面的;还有人说新型汽车就是更环保、更节能的。嗯……嗯大家说的.都有道理,要是把大伙说的结合起来就是我设计的新型梦想中的汽车。

  首先,汽车上有两根天线,插在汽车的正前方,“勿以善小而不为”呀!其实它是一个方向识别仪,当司机在某地方迷失了方向,它就会立刻启动导航系统,来引导方向。其二它还是一个“温度调控器”,可以根据车外的气温来调节车内温度,严冬季节,你会觉得温暖无比;酷暑时节你会觉得凉快无比。当汽车驶在有石子的路上,凹凸不平的路面使乘客很不舒服,但是新型汽车的车轮有种特殊功能。遇到石子时它会自动吸收,它的车轮就像个回收站。现在令科学家大伤脑筋的是城市的污染。汽车就是一个重要污染源,汽车排出的尾气,污染了环境。但是新型汽车里配有一种环保装置,能将气管里的有害物质加工处理,这样从排气管里排出的就是干净的气体了。那时我们的地球将是个绿色的家园。上班族上班时,总会遇到堵车的时候。但这种新型汽车还有一个重要的功能,那就是在遇到堵车时它会变成飘行车,轻松飘移过去,刹那间你就成为一位“空中飞人”。好神奇吧?

  我想象中的这种新型汽车是不是在现实生活中很难找到呢?但是,也许再过几十年,当我梦想成真之际,这种新型的、舒坦的、环保的、节能的、便捷的汽车一定会出现在我们的面前!

四年级想象作文 篇3

 夏天的夜晚,星星一闪一闪的,仿佛一颗颗散落在深蓝天空中的明亮宝石。圆圆的月亮,像一个金黄金黄的玉盘高高挂在树梢上。

  可爱的小猪,在温暖的草堆里唱着呼噜噜的歌,沉浸在一个美美的梦里。它梦见自己在一个春暖花开的`季节,抱着它那心爱的足球,来到公园。一块绿油油的草地成了它的乐园。小猪兴奋极了,在草地上又蹦又跳,一会儿练习足球,一会儿来个“香蕉球”,踢得不亦乐乎。突然,一个不小心,可怜的足球像被一棵树含在“嘴里”——卡在树杈了。小猪皱起眉头,绞尽脑汁想把皮球从“树爪”里救出来。它用了很多方法,但是都败下阵来。

  正当小猪失望地准备放弃时,它看见小河边有只小象在喝水。顿时兴奋起来,好像是抓到了救命稻草一般,呼喊着奔向小象,请求“支援”。小象知道了小猪的困难后,特别乐意帮助他。它们来到树下,小象用它的长长鼻子吸住足球,足球一下子从树杈里蹦了出来。当小象要准备离开时小猪说:“你可以留下来和我一起踢球吗?”小象一听高兴极了。

  小猪和小象你来我往,开心地踢起足球来,它们的笑声穿过云朵,连那空中横掠的小鸟都听见了。蝴蝶在小河边的野花丛里,拍打着美丽的翅膀翩翩起舞;小青虫舒服地趴在树叶上观看着;蟋蟀也出来凑热闹,唱着那响亮的歌仿佛是在喊加油,加油。

  小猪和小象的欢笑声,蟋蟀的奏乐声,小青虫丝丝声,蝴蝶拍打翅膀声,汇成一片,像是森林里精彩的演唱会。

  小猪突然感到口渴,很想喝水,它睁开双眼一看,啊,原来这一切都是梦!作文

四年级想象作文 篇4

  笔,在生活中是不可缺少的;笔,已融入我们的生活。写日记、画画儿、写作业、写信、批改作业……都离不开笔。随着时间推移,科技越来越发达,笔也越来越先进。可我却想在遥远未来,发明一支神奇的笔,这支未来的笔,神奇得世上独一无二。

  这支笔叫“思写万能笔”,简称“神笔”。

  它的身体小巧玲珑,方便携带。它的手感很好,既不太硬,又不太软,但无论你怎么砸,怎么砍,它仍然安然无恙,除非你把它扔进烈性硫酸里。它全身黑色,只有笔头和笔尖是白色,别看它很不显眼,但它防盗一流:只要有人起了坏心,想偷它走,它的防盗系统就不会报警,而是直接在起坏心的人的眼前“消失”,主人却能见到他的笔好好地呆在那里,如同什么事也没发生一样。

  这还不是它真正神奇之处。好戏在后头呢!

  画画儿时,它会用一种“联通思维系统”来与你的.大脑自动连接,你想要它画什么颜色,它就画出什么颜色。画完后,它的“语音系统”会给你评价——画得乱七八糟时,会“说”:“太难看了!太难看了!”画得十分美丽则播放:“太棒了!太棒了!”如果画得一般,则会发出“不错不错!继续努力!”的声音。

  现在该讲述它的“庐山真面目”啦!它最大的好处是书写时不用动手,只要用脑子想,因为“联通思维系统”在起作用。需要写字时,你只用想:开始写啦!它就把你想要写的内容自动写在纸上。记住,如果你思路中断,笔也会停下。这样一来,肢体残缺的人与盲人写字就不成问题了。你一定会想:“要是写错了,该怎么办?残疾人怎么去擦它呀?”其实,这些活儿,你同样只要动脑,就可以解决。你只要想:“糟啦,写错字啦,刚刚写的那句话,给我赶快消失!”那些写错的字,立刻被清理得一干二净。

  还有,如果你想听点儿音乐或是广播来解闷,只要想:我想听歌(或广播),立即就有声音传出来,但别人却一点也听不到,丝毫不会影响别人。如果你想看视频,只要想,我需要屏幕。笔上的微型神奇镜片,就会在你眼前投射出清晰的图像。同样,这些影像,只有你本人能看得见。

  另外,这支神奇的笔,有自动生成墨水的功能,无论你怎么用,它的墨水都不会干枯。未来的笔,神奇的笔,实用的笔,我心中最美好的笔!

四年级想象作文 篇5

  “报告!国王,我国的学习王国正式完成了!”“太好了,我们成功了!”国王得意洋洋的说。“可是,国王,我们该让谁先进去呢?”大臣问道。国王眼珠子一转,他想起了那没头脑。于是,国王亲自去接没头脑来。

  没头脑一头雾水的走进学习王国。这时,王国的宫人问国王:“国王,您为什么要叫他来呢?”国王:“我听说没头脑是改掉了粗心的毛病,可是他却不爱学习呀!”没头脑走进王国像走进了另一个世界,这里什么都有,吃的玩的非常吸引人。他美滋滋的想:我可要在这儿好好享受一番啦!

  “咕——咕——”没头脑摸摸自己的肚子,国王好像察觉到了什么,带着没头脑走进了一家饭馆。没头脑拿着菜单左瞅瞅,右看看,好半天才对服务员说:“来个竹什么竹什么炒肉的。”服务员很有礼貌地说:“对不起!我们这儿没有你要的这道菜,你还是看着菜单上的点吧!”没头脑脸涨得通红,他心想:这些字它认识我,但我却不知道它呀,这怎么办好呢?过了一会没头脑借口要去洗手间就偷溜出了饭馆。最后他来到王国的第一餐只好用面包来解决啦。

  天色渐渐暗了下来,没头脑和国王打算去找间房子住下来。找着找着就来到了纸姑娘的小旅馆。纸姑娘看到是两人来的,就对没头脑说:“要间双标的吧!”没头脑不理解双标的'意思,又怕出现在饭馆时的错误,于是就不明不白的说了声“嗯!”第二天一大早,没头脑和纸姑娘为了水电费的问题纠缠了好长时间。原来旅馆的客人须知书上写着水电费是要另外付的。这还不是要怪没头脑自己不识字看不懂的结果!好在纸姑娘非常善良,她免除了没头脑的水电费,没头脑反而觉得不好意思起来。

  没头脑就这样稀里糊涂的在王国住了几天,他实在是呆不下去了,只好向国王提出要离开。国王答应了他的请求,国王心里暗暗欢喜:太好了!没头脑已经知道学习是必不可少的了,这也证实了开办学习王国的益处,以后可以让厌学的孩子接受教育了。

  没头脑回到家后大吃了一顿,他边吃边想:原来学知识有这么重要,今后我一定要认真学习了,等我学好后我还要去一次学习王国,吃遍王国的美食!你呢?想去学习王国吃美食吗?我们行动吧!

四年级想象作文 篇6

  我想变成一只小鸟,飞向世界各地,在探索世界和帮助别人中找到自己的欢乐。

  飞向森林

  假如我是一只小鸟,我会飞翔到森林,去看那些小动物的艺术节。我也会投入进去,和他们一起跳舞、唱歌,和他们一起吃饭一起睡觉,一起快乐,有难同当有福同享。在那里,不用想爸爸和妈妈的唠叨,抛开所有的烦恼。和动物们一起玩耍,还要和小蝴蝶一起飞舞,和小蜜蜂一起去采蜜,和小猴子一块儿到山下的修好河里打水,和别的鸟儿一块儿飞过丛林,飞过海洋,一直飞到一个幸福、美好的地方。

  飞向学校

  假如我是一只小鸟,我会和伙伴儿一起落在学校院子里的树枝上,在那上边歌唱春天的到来和夏天的美好。看着同学们上课下课,听从教室里传出来的书声琅琅。下课了,和孩子们一起玩,跳皮筋或者是在操场上又跑又叫。假如有一个小朋友总是欺负别人,我就会用嘴啄他,让他知道欺负别人的后果,让他和别人友好相处,去和被他欺负的小朋友认错。假如有一个小朋友总是帮助别人,奉行助人为乐,我会欢快地为他唱歌,表扬他,让他一直帮助别人。

  飞向加工厂

  假如我是一只小鸟,我会飞向加工厂,去看那些人是怎样加工食品的。要是他们用脏东西,或者用泥来做人们吃的东西,我会招来我的'伙伴,把他们加工厂的东西打翻,让他们重做,这样他们会知道骗人的后果。如果他们把加工后剩下的东西,比如废料、污水排在小河中,我们会把那些东西捞出来,再把这些东西扔到他们的加工厂。再把他们喝的水关上,让他们三天喝不上一滴水,这样他们就会知道破坏水源的后果。

  假如我真是一只小鸟,我会一直去做好事,保护小动物,惩罚那些坏人,让世界更美好。虽然我便不成小鸟,虽然这些全是我的想象,但这些是我真心的愿望。

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