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有关小学五年级作文300字十篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文300字 篇1
每个人心里都有一个可爱的校园。我心里的校园很奇怪，一年要变四个样子。
春天，校园被花苞、树丫增添了颜色，门口的柳树，长出了嫩绿的叶子，小树林里的'丁香花从梦中苏醒，他看着校园，好像在说，我终于回到这可爱的校园了。
夏天，校园的草早已长高，柳树那茂盛的叶子，好像长长的头发，小树林的丁香花正睁着她那大眼睛，看着我们呢，如果你在上课，眼睛累了，只需扭一下头就能看见那生机勃勃的绿色。
秋天，一阵阵凉风吹过，校园里的树叶儿飘飞，像满天的黄蝴蝶，我们追逐着这些黄蝴蝶，做游戏，满头的汗滴，在秋天的阳光里亮晶晶！校园啊，还是那么美丽，那么温暖，那么迷人。
冬天，雪花纷纷，老师给我们浇出的光兴的溜冰场地，我们在冰面上快乐地飞翔，哪些花花绿绿的身影，就像是骄傲开放的花儿，把校园装扮得无限美。
多么可爱的校园，多么美好的环境，一年四季都在变换着身影，让我们一天天长大成人！
小学五年级作文300字 篇2
前些天，气温骤降，我和妈妈去买菜，我们经过金山小区，发现小区里有许许多多的人提着大水桶，我正纳闷时，发现不远处，人们撑着伞排着长长的队伍。原来屋边有一根消防用的大水管，他们在取水，因为这个小区里水管冻裂了，所以整个小区都停水了，我看到了这一幕不禁想起一句话：“水是生命之源，没有水我们就无法生存。”可是我们有些人就是不珍惜我们的'水资源，无节制地滥用水资源，如果再这样下去，我们也就会这样没有水用，没有水喝，那我们的生活将会怎么样？我在想这一次断水，也许就是老天爷想要告诉我们:如果你们这样滥用水，你们就会有这样的下场。
记得有一次，我在街上走，我看到一个小女孩，拿着一瓶矿泉水跟着妈妈也在街上走，她对妈妈说：“妈妈，我水不想喝了，给你。”说着就把水瓶放到了妈妈手上，可那位年轻的妈妈随手一扔，扔在了地上，我发现水瓶中还有水，我立马捡起水瓶，跟上去说：“阿姨，水是很珍贵的，没有了水就无法生存，所以你一定要珍惜水。”她微笑着接过了瓶子。
世界上的每一样东西都值得珍惜，包括这些不起眼的水。让我们一起珍惜水资源吧！不要让我们的眼泪成为最后一滴水。
小学五年级作文300字 篇3
有句诗说“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这难道不是吗？在一片茂密的稻田里，一个带着一顶草编成的斗笠、拿着一把镰刀正在幸勤地劳动着的人，就是我最敬佩的人。
我敬佩他，是因为他是一个热爱劳动的人。每天早上才六点多钟他就听着鸡叫声，踏着黎明，拿上一个装着各种用具的大箩筐走上进入田野的路了。到了晚上天就要闪出第一颗星星的`时候，才出现在我们面前。我端水给他时，嗅到了一股田野里特有的、馥郁的芳香。他看了看我手里的水，摆了摆他那粗粗的手，带着一脸的微笑说：“不用了。”
他，已经年过七旬了，却依旧闲不下来，无论是什么事都抢着做。每当我们要玩的时候，他就搬出一件又一件的玩具给我们玩。有一次，我们玩得十分开心，可是他却累得大汗淋漓。等我们终于玩累了、去休息了，他却还不能走，还要把玩具搬回原处。等到终于收拾好了，才能去休息一下。可是过了一会儿之后，他就又要去耕田了。
他，就是乐于奉献、却不求回报的这样一个人！他，就是我所敬佩的人！他就是我的——爷爷！
小学五年级作文300字 篇4
那是上个星期五我校举行运动会时发生的事
我们班的学生搬着凳子下楼，找好位置坐好，等待运动会开始。200M、100M、跳高、跳远……的比赛一项项比赛都相继结束，时间也一分一秒地过去了，终于轮到五年级400M的比赛了，只见运动员在跑道上飞奔冲刺，我们班同学的精神一下子振作了起来。
只见我们的海梦婷和四个班的运动员飞奔在400米跑道上，海梦婷像一只轻盈的.燕子在最前头，大家你追我赶，拼命向终点冲去。“海梦婷，加油！海梦婷，加油！加油！”……同学们站起来，热烈呼喊。
她仿佛听到了同学们为她呐喊的加油声，就更加努力地向前冲去。可是意外发生了，海梦婷一下子摔倒了。老师和同学们惊呆了！愣住了，老师快步向她跑去，只见海梦婷快速站起来向前面的同学追去……当她从我们队伍前面跑过时，我清楚地看到她左膝盖处的裤子擦破了，一大块红色的血痕清晰可见。
近了，近了，到终点了。海梦婷和第一名就差那么一点点……可是同学们仍然为她欢呼，为她喝彩！
虽然她没有拿到第一名，但是她勇敢拼搏的精神深深感染了在场的每个同学。
小学五年级作文300字 篇5
我的同桌是崔明暄。她有一双水汪汪的大眼睛，一个高高的'鼻子，一张樱桃似的小嘴巴，还有一对小小的耳朵，是一个可爱的女生。
说起好，全班都知道她是个名副其实的“书呆子”。有一天，我爸买了本超级好看的书，叫《非常男生》，我看了后爱不释手，天天都看一会儿，没几天就看完了，我把它带到班里炫耀，别人都没什么反应，唯独她，抓住我的手，装成一个令人非常怜悯的小姑娘说：“吕挺，吕挺，你知道我最喜欢看书了，把书就借给我吧，借给我吧！”我想：嘻嘻，今天是我值日倒垃圾，现在可以让她来帮我倒垃圾喽！我说：“那今天倒垃圾的事……”她忙说：“我包了，我包了，现在可以把书借给我了吧！”你瞧，她是多么爱看书啊！
她不仅爱看书，还爱帮助别人。有一次，我们班有一个同学生病请假了，今天正好他值日，于是崔明暄主动要求来代替他，她干得满头大汗，但她很开心。
你们喜欢她吗？
点评：习作中心明确，写出了同学的两个特点，一详一略，主次分明，继续努力！
小学五年级作文300字 篇6
星期二那天，阳光明媚，风和日丽，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，正是种菜的好天气。
我们大家上操回来，刚刚到教室门口，就被宋老师叫住了。大家一听说去种菜，别提多开心了!
我们迫不及待地想种菜，于是我们连跑带颠儿地纷纷来到了学校西南角的一块空地——劳动基地。
教我们种菜的是从村里请来的李师傅，大家按照他的.吩咐，往挖好的坑里播种，浇水，最后埋土。同学们个个充满了干劲。平时自己在家里都是“小皇帝”“小公主”，从不干活，更别说种菜了。不过，第一次种菜，到是充满了乐趣。
我们大家齐心协力，共同种菜，合理分工。卢盛和贺璇负责播种，李师傅刨好一个坑，他们就在那个坑里播种。当他们把一粒粒种子播撒进坑里时，杨楚玉负责洒水，过一会儿就可以埋土了，在李师傅的指导下我小心翼翼地用脚埋土，然后再轻轻的踩一踩，好像生怕把种子才坏似的。不一会儿，我们在宋老师和李师傅的指导下就把菜种好了。望着种好的菜地，甜蜜的笑容洋溢在我们每个人的脸上。心里充满了一种自豪感，因为我们用自己的手为劳动基地添了光彩。
多么有意义的活动呀!在这里我们不仅享受到了种菜的乐趣，而且我们也深深体会到了种菜的辛劳。
小学五年级作文300字 篇7
万紫千红的花朵纵然吸引人，我却更喜爱柳树朴素的绿色。这样的绿，象征了生命的'朝气蓬勃，赋予了柳树强大的生命力。
当春姑娘迈着轻盈的脚步，微笑着来到人间时，最先被唤醒的就是柳树。你看，柳条变得柔软了，青色的柳枝上长出嫩绿的小芽，散发出淡淡的清香，向人们报告着春的信息。随着天气一天天暖活，柳叶也在慢慢地成长。到了盛夏，柳树的绿叶长大，一阵清风吹过，绿油油的叶子发出沙沙的响声，小朋友在树荫下游戏、玩耍。等到秋天，满树的绿叶就会变成金黄色，秋风吹过，黄叶慢悠悠地飘落下来，滑过人们的肩头，躺在地上，落在湖面上。寒冬时节，没有叶子的柳树依然昂首挺立，迎接着严寒和冰雪的挑战。
柳树不仅美丽，而且它的全身都是宝，柳絮和柳芽可用做枕心，具有催眠作用。柳枝可制成糖浆治疗冠心病，柳叶含碘量很高，和茶叶混合泡饮，翠绿悦目，喝起来清香可口。柳树皮能消炎、明目、祛风，是治疗感冒的良药。
同学们，看到这里你们是不是也爱上柳树呢?那就和我一起来赞美柳树、歌唱柳树吧!
小学五年级作文300字 篇8
牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸……这些花都非常美丽，可我却喜欢的是那盆不起眼的吊兰。吊兰的叶子中间是翠绿色的，两边是白色的，叶子沿着盆边向下垂，好似一片绿色的草地上开满了白色的小花，让人如痴如醉。每当吊兰长得正旺时，它的叶子就非常耀眼，非常亮丽，它的颜色是那么的浓郁，那么的纯洁。
一年四季，花儿经久不衰，那盆吊兰始终保持着翠绿夺目的色彩，
因为吊兰适应性很强，所以一年四季都能经受住酷热和寒冷的考验，使我每天放学都能看见它翠绿的身影。
吊兰喜爱阳光，在夏天的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去了往日的.神采，而吊兰却高兴地成长，阳光越是炽热，它便越加精神，越加翠绿，看上去更加让人赏心悦目。
吊兰的不仅形状、颜色美丽，作用也不小呀！它是居室中极佳的悬垂观叶植物，而且也是一种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，它可以吸收室内百分之八十以上的有害气体，特别是能吸收甲醛，一般房间养一到两盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收转换，所以吊兰又有“绿色净化器”的美称。
我爱吊兰，爱它的翠绿，爱它的功能，更应该学习它那顽强的精神。
小学五年级作文300字 篇9
郑老师是我的班主任,也是我的语文老师。她个子不高，留着可爱的短发，一双会说话的.眼睛长在圆圆的脸上。郑老师平时穿戴朴素。她对待同学是那么和蔼可亲，但是对我们要求却很严格。
有一次，上课的时候，老师在讲练习册，我却在玩，不小心被老师发现了，可是老师却没点我的名字，而是用那双会说话的眼睛看着我，好像在严肃地说：“认真听课！”我吓的马上把手背到后面；脚并齐，眼睛马上转移到练习册上。“会说话的眼睛”这才放过我。
郑老师既严格要求我们，又像妈妈一样爱护着我们。关心我们。
记得又一次，我们班的孟媛肚子疼，郑老师发现了马上来到她面前，把她扶到卫生室，给她按呀，柔呀，像对待自己的孩子一样，那亲切那么耐心。
郑老师真是不容易，既教我们学知识，又叫我们做人，从此，我就下定决心，好好学习，天天向上，用优异的成绩回报郑老师的关怀和爱护。
小学五年级作文300字 篇10
每天下午的练字时间又到了，接着彭伟一把班班通打开让我们跟着视频上的老师来写字。
我讯速的拿出我的练字本，开始练字。我首先写的是宝盖头，刚开始我怎么写也写不好，我又照着视频上的老师来写，写了两行，我发现这两行，一遍比一遍写的好。
我把宝盖头写完了，我要开始写“家”这个字。我发现在写家字时，最后一笔要撇出去，身长一些，上面的宝盖头要写的`长。宝盖头就像妈妈的手，下面的“豕”就像孩子，宝盖头就像妈妈，意思就是想妈妈在保护孩子一样。
我又开始写走之底，我看视频上的老师写走之底分为三画来写。
我开始写最后一个字了。“这”字我在写这的走之底时，又把它分为两画来写了，而且我还，总是写不好这个字。
同学们，练字要用心来写，你的心静了，自然而然你这个字就会写好看了，如果你的心静不下来，你这个字永远也写不好。
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