有关五年级作文汇编7篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
在我国短道速滑队员李坚柔冲过终点的那一刻，我深深地体会到什么是“坚持”。
有人认为李坚柔的金牌是运气，来得是那么容易。的确，李坚柔是有些幸运，但更多的是她的那份默默的坚持。
如果没有她的坚持，28岁的她早就像其他运动员那样退役了，但她选择了坚持，并付出更多的艰辛；如果没有她的付出，她就出不了今天的成绩，从预赛到半决赛，直至决赛，她都没放弃。孤军奋战的她是那么自信，她像那高傲的`海燕，闪电般冲过终点。
没有几十年如一日的那份坚守，高高的领奖台上就没有李坚柔的身影；没有几十年如一日的那份执著，史学巨著《史记》就不会在遭受腐刑的司马迁手下诞生；没有几万次如一次的那份坚持，小小的灯泡就不会照亮世界。
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？一粒沙子，坚持在蚌壳磨砺，成就那夺目的珍珠；一颗种子，坚持在石缝扎根，成就峭壁上那最亮丽的风景。
坚持，为我们铺设成功的桥梁：
坚持，给失利者以勇气；
坚持，给孤独者以温暖；
坚持，给奋进者以信心。
我要学会坚持。
五年级作文 篇2
俗话说得好，一方有难，八方支援！在五月十二日，中国汶川发生了地震，因此许多小朋友失去了家庭，失去了校园。
老师倡议我们开展捐款献爱心活动。老师走后，同学们就七嘴八舌地议论起来。有的说：“灾区小朋友真惨呀！他们失去了父母，失去了亲人，站在他们的角度上来看，我真是太幸福了！”有的说：“灾区小朋友太不幸了！有的`房屋倒塌，有的学校倒塌，他们没有了生活环境和学习环境。”还有的说：“我们一定要和他们一起度过难关。”
到了下午，同学们有的是把自己仅有的零花钱捐给了灾区，有的是把自己存了一个月的钱捐给了灾区，还有的是把自己平时吃早点的钱捐了出来…。大家都争先恐后地把钱捐给灾区，多么让我感动哇！
我真希望灾区人民重建家园，恢复往常一样，让小朋友们欢欢喜喜，快快乐乐地过一个美好的童年！
五年级作文 篇3
那是一个温暖而朴素的家。
推开金笔作文教室门，映入眼帘的是六个鲜红的大字——“先做人，后作文”，它那双“炯炯有神”的眼睛，远远地望着我们学习，看着我们成长，而它却没有说一句话。
字的下面是一块白板，老师在它身上写上无穷无尽的知识，再传播给我们。它默默奉献的精神让我们赞扬。
白板的右边是我们写小秘密的'地方，它记载着我们美好的愿望，也象征着我们美好的师生情。
白板的另一边，是电视机，它默默无闻地为我们奉献着。它高高的搁着，不用占用我们一点儿空间。电视下面是图书角，课余时，我们在那儿看《阿衰》、《漫画史记》……好不快活！
两侧是窗户，上面还有窗帘呢，一边是欧式的，另一边是米奇窗帘，这仿佛又给我们的“家”加上了一丝温馨，让我们的“家”不失高雅却又童趣十足。
还有一个“门卫”——玻璃门，它站在那里，一动不动，让我们随进随出。
后面是一堵白墙，被我们用来贴“小明星公告栏”了，它也时刻提醒我们，要有你追我赶的学习劲头。
这样一个温暖、朴素的“家”，难道不值得你们喜欢？
五年级作文 篇4
我每年的寒假生活都是丰富多彩的。这次寒假，我给自己订了一个计划———苦练跳绳！
寒假的头几天，不知是跳绳的方法不对还是我的'体力不够，跳的次数总是达不到自己定的目标。又是一天，我来到楼下，拿好绳子，准备就绪，由妈妈帮我计时。“开始！”随着妈妈的一声令下，我飞快地甩起绳来。但由于甩得太快，脚跟不上节奏，绳子总是被脚绊住。哎，只跳了９８下，还是没达到目标。可我并不气馁，接着跳第二次、第三次……可能是我太心急了，成绩不但没进步，反而退步了。我急得像热锅上的蚂蚁，怎么办呀？
对了，我可以换一种战术———不求快，但尽量不要中断。于是我重新拿起绳子，准备卷土重来。“开始！”只见我手上的绳子掠过头顶，擦过地面，上下翻飞，发出“呼呼”的声响。时间一分一秒地过去了，绳子也越甩越快，１１５下，１２０下，１２５下……我的体力渐渐下降，可时间却似乎和我作对，短短的一分钟现在变得十分漫长。坚持———我心中只有一个念头。随着妈妈的一声“解放令”，我筋疲力尽，一下子瘫坐在地上。“跳了１４４下！”耶，我终于达到目标了。“厉害，儿子，你终于成功了！”妈妈也露出了欣慰的笑容。
跳绳真不容易啊！不过我相信通过这次寒假魔鬼式的训练，我跳绳的成绩一定会大大地提高，体质也会越来越好。
五年级作文 篇5
我们身边有千千万万个残疾人，缺胳膊少腿，眼盲耳聋喉咙哑等等一系列人都算是残疾人，可就是有这样一些人，他们对残疾人视而不见，有的人对残疾人偶尔给一些帮助，但是有的人也会对残疾人十分热情，每次遇到残疾人都会给他们许多帮助，就有了许多热爱残疾人的人，我也是其中的一个。
每次说到残疾人，大部分人都会想到海伦凯勒，想到别的残疾人的人微乎其微，而我不仅会想到海伦凯勒，而且还会想到我那亲爱的弟弟。
我弟弟的耳朵属于先天性的残疾，刚刚生下来一只耳朵就缺一块，那只受伤的耳朵是左耳，右耳是正常的.。在他两岁时的听力测试时，医生说他的左耳有问题，时间长了会影响到右耳。叔叔婶婶一听，心里是十五只吊桶打水——七上八下的，几乎跑遍了整个浙江，吃了大半年的药，病情终于有了好转，叔叔婶婶心里的一块大石头终于落了地。风平浪静地过了几年，弟弟的病情突然恶化，左耳突然听不见了，这可急坏了叔叔婶婶，他们急忙带着弟弟东奔西跑，到了杭州，找到了一位有名的医生，做了一个耳部手术，听力又恢复了大半，叔叔婶婶很高兴，带着弟弟回来了。但是令人意想不到的是如今的弟弟耳朵又聋了，叔叔婶婶又到了上海医院里做高级手术，打算这次手术直接修复耳朵，恢复并固定听力。因为医生技术不熟练，所以手术做得很慢，过了7个小时才出来，过了几天，弟弟的耳朵突然发炎，到医院做了检查，原因竟然是修复手术的医师技术问题，根据弟弟的情况，吸了高压氧。由于医师的技术和手术的副作用，弟弟的左耳暂时聋了，但右耳还有听力，不过也只有一点点。现在我对他说话都要很大声，否则他就听不见，这难免是我的心情有些烦躁，但是弟弟很能体谅我的心情，他努力使自己的耳朵不听错，并且听清楚。因为耳朵的原因，他上学期的期末考试，英语听力错了很多，但老师能够体谅，就给了他一个课程学习标兵，但弟弟不肯接受，坚持把奖状让给了其他成绩比自己好的同学。
我的弟弟就是我身边的一个残疾人。
五年级作文 篇6
“铃，铃，铃”体育课终于下课。老师把我们累得气喘吁吁，大汗淋漓。可在我前面的朱浩楠，怎么也不热。教室里吵闹声、说话声不绝于耳。此时此刻，我也正为一件开窗关窗的小事而发生争论。
“开窗。”“关窗。”我和朱浩楠正在争论。
“太热了，赶紧开窗。”我大声疾呼道。
“哪热啊?一点也不热，快点把窗子关起来。”朱浩楠也不甘示弱，对我发出几十倍的`声音。
此时，我脸红脖子粗，生气地说：“快点开，都快要热死了。”
朱浩楠眼睛瞪得像个铜铃，滔滔不绝地讲道：“你当然热，上体育课玩得像个疯狗似的，我又不像你那样，我只是坐下来休息。”
我也振振有词“我不管，我不管。你当然不热，你发热了，没有力气玩。”
“那要不然，我们把窗子开一点点的缝隙，好不好?”我和朱浩楠异口同声地说。
起初，我把窗子开了一分米的大小，朱浩楠说“太多了。”我便插口道：“这也算大?”我又把窗子关到了7厘米的大小。然后，朱浩楠没耐心等了，直接把窗子关到了1厘米的大小。我又以迅雷不及掩耳之势，把窗子开到了3厘米的大小。这时，朱浩楠发话了：“这次差不多。”
这时，熟悉的上课铃再次响起，顿时，我和朱浩楠鸦雀无声，新的一课又开始了。
五年级作文 篇7
从小，我最最要好的朋友就是书，他虽然不能跟我玩耍，说话，但他却能给你知识，教你道理，我爱书已经到了无法自拔的地步，书中的人物令我喜.令我悲.令我怒.令我恨。每每读完一本书，我的心都不能平静。总之，书是我家的一员！
我经常手捧着书本，贪婪的嗅着书香，说：“嗅书香，润心田!”我爱读书已经达到了废寝忘食的地步，时常爸爸妈妈叫我吃饭时，我充耳不闻，仍津津有味的读着书，不肯吃饭。书，就是我身体的一个部位，只要失去它，我就不快乐。你瞧！我做梦还梦见书呢！
记得有一次晚上睡觉时，我梦见一大堆崭新的书，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的书架上。因为平日里我看沈石溪的动物书看得多了，梦中我还看见了许多可爱的动物在大森林里跑来跑去召开音乐会，热闹极了；一会儿又梦见一群黑乌鸦飞来飞去，搞得我头晕目眩。我做的梦像真的一样，我还以为真的'到了沈石溪笔下的动物世界里旅行了一趟，我心中有一种说不出的紧张。醒来后，我才发现正在我的小床上，我这才松了一口气。
“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心，我一定要做到“好读书，读好书”，为未来的成长打好基础。我爱书！
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