五年级作文【汇总5篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
我有一个小秘密，那就是有一天我躲在被子里哭了。去年，我家楼上那几只小鸡小鸭有几只跑掉了，就剩下一只孤独的小黑了。但是，过年时，还是把它杀掉了。
那天，我的姑妈来把它杀了。直到夜里，睡觉时，我眼睛都气红了，又伤心极了。我只有一个人在被子里暗暗地哭。为了这件事，我还连续几天都没有睡好 觉，有时还会做噩梦。爸爸说：“其实，我也不忍心把这只鸡杀掉，是妈妈说它老在楼顶上拉大便，才把它杀掉的`。”吃中饭时，那碗鸡汤我都不忍心吃，我碰也没 碰一下。那可是我花了几个月才养大的。奶奶家的鸡半年就能养成成年鸡，我养的鸡这么久才长得这么大，为什么要杀掉呢？而且这是最后一只鸡了。那几天，我心 里痛苦万分，如果别人来害你，难道你会高兴吗？
这只鸡是我最好的朋友，也是我最珍贵的朋友。我每天有时间，就会去和它玩，就是喜羊羊拿投石器砸我，我也不下来。
这件事情我从来没告诉任何人，它也成了一个小秘密，长久地保留在我心里。要是以后还养了鸡鸭，我就再也不会让大人杀掉了。
五年级作文 篇2
今年暑假，爸爸妈妈带我与小伙伴一起去北欧旅行，方叔叔是我们的导游。
我认为，方叔叔是一位尽职尽责，非常幽默的`好导游。方导的普通话讲得很不标准，他说起普通话来常常令我们发笑。方导带我们看得最多的地方就是教堂，而每次他提到教堂这一词的时候，我们大家总是会笑，因为他会把教堂念成“加糖”（方导是位香港人）。比如说，欧洲的石头教堂，他会说成石头“加糖”。还有，在每一次他提到码头这一词的时候，我们会笑，因为方导会把码头说成“马桶”。比如，我们去坐游轮，他会说：“我们现在就要去‘马桶’坐‘维京号’游轮……”
方导领着我们全团人，游览了非常多的国家，有芬兰、瑞典、丹麦、冰岛，还有挪威。每天晚上，方导都会告诉我们，几点叫早，几点早餐开门，几点全体集合。每天早晨，方导都提醒我们，东西全部都带了没，最重要的是钱和护照要带。方导还说过一句话：“东西丢了，没关系，钱在就行，钱丢了也没关系，护照在就行，护照丢了，还是没关系，只要人在就行。”
方导还是很辛苦的，他准备今年来个自驾游，我祝方导玩得开心，我们有缘再见。
五年级作文 篇3
有些时候吧，还真是挺奇怪的，感觉自己总是就控制不了自己了。很多时候，明明我是很想做这件事情的，可是我发现，就是完成不了。你越想做一件事情的时候，反而越完成不了吧，也就是这样了。
是的，每天我很想早睡的时候可是就是睡不着。一睡不着我就会闲得无聊，闲得无聊我就要起来打游戏看小说了，可这样一搞，时间又匆匆过去了，搞了半天，最后还是凌晨睡觉的。有些时候真搞不懂人这个东西啊，怎么就那样复杂呢。心急吃不了热豆腐这句话果然还是不错的.， 不过我也不想继续这样晚睡下去了。最近早上起来的时候脸都特别肿啊，双眼皮是肿的，全都是肿的感觉也一点不好，所以我真觉得我今天一定要早睡。就算我不想睡，我也一定要强硬的要求自己睡，也是必须要睡！就算没睡着，躺在床上闭眼养神也是一件很不错的事情啊，真觉得这种感觉特别的好。至少比我晚睡，对身体啊，皮肤都不好，要好得多呢。
早点睡觉吧， 对女孩子皮肤和身体都是有好处的。哪怕睡不着我也不想一直晚睡下去了，这就好像你故意知道你要死了你出去，和不知道你要死了出去的感觉，是完全不一样的。唉，描写可能有些草率了，但是很直接，也很简单。睡觉吧，晚安！
五年级作文 篇4
春，她无声无息地来到我家院子里，轻轻地吹过院子里的每一样景物。
春，她先来到院子的门前，门栅栏上的`陈年积雪开始慢慢融化，然后慢慢地滴落在门前的土里。门前的石榴树开始慢慢地穿上自己的绿衣裳，好像在说：“啊！冬天结束了，美好的春天要来啦！我又可以换上我那美丽的绿衣裳啦！”门前的小草也悄无声息地探出头来，好像在说：“啊，太舒服了！新鲜空气，我来啦！”
春，她穿过门栅栏，轻轻地抚摸着各式各样的植物，有多肉，花生、西瓜、薄荷……植物们开始感受到了春的气息，拼命生长，努力让自己长得更快一些。这样才能早些吸到新鲜空气，早些看看今年的春景是怎样的，有哪些东西变了，变得怎么样了？忽然，一对燕子飞来，在我家上空盘旋，一边飞，一边“叽叽喳喳”地叫，好像在说：“春来了！春来了！快起床！快起床！”
春，她最后来到我们身边。她将天空变得迷人，空气变得新鲜，好像在说：“看，这就是我们努力的成果，多美丽，多迷人啊！”她又轻轻地抚摸着我，她是那么温柔，就像一位母亲！
五年级作文 篇5
今天，老师带领我们玩了一个游戏，名字叫“合力吹气球”。
“合力吹气球？太棒了！”同学们异口同声地尖叫起来，教室里沸腾了。老师像变戏法似的从兜里掏出两个一红一绿的气球。“今天，我们……”说时迟，那时快，郑叶扬飞奔到老师面前，抢着气球并大声高喊：“老师，老师，我，让我来。”其它同学也闻声一起跑上去，就连女生也不例外，一个劲地抢气球。就在这时，老师大喊了一声：“都停下。”这一句把我们都镇住了，大家一动不动。猛然老师又像变了个人似的，温和地对我们说：“我来选吧！”
老师选中了我、刘赛、郑叶杨，女生选中了其它几名同学，老师在抽完队员后让我们抽签，三张签里面有两张写着“手”，抽到手的两个同学负责扶住气球，另一张纸片上写着“嘴”，抽到嘴的`那个同学只吹气球，哪一个队先把气球吹爆，哪一个队就赢。
“开始！”老师一声令下，大家手忙脚乱开始吹气球了。我捏住气球上方，不让气球跑掉，刘赛鼓着腮帮子，使出全身力气吹，脸涨得通红，眼看气球就像个小西瓜那么大了，可奇怪的是，再吹气只出不进。急得我和郑叶扬扳着刘赛的头，焦急地喊：“你快吹呀！快吹呀！”谁知，一高兴，手没捏紧，气球“扑”地一声飞上了天空，落到了桌子下，“吆！真可惜，快捡呀！”我们手忙脚乱捡起气球又吹。可无论怎么使劲，气球依然是纹丝不动。下面的同学有的跪在板凳上，大声加油；有的同学站起来，手撑住桌子，踮起脚尖，想看个究竟。再看看女生的气球已经大得发亮，眼看就要爆炸，兰佩嘉和骆潇用手轻轻扶住气球，身体躲得老远，下面的同学呐喊着：“加油！加油！”震得桌椅都颤动起来。有的同学吓得捂住了耳朵，老师也躲开了，正当我们还在使劲吹时，只听到“砰”的一声爆炸声，气球的散片在空中划了一道美丽的弧线。女生赢了！她们在一瞬间的震惊后，高兴地欢呼雀跃。而我们却垂头丧气，刘赛不服气地说“下次再比，我们一定会赢的。”
游戏结束了，看来，干什么事只有团结协作，才能成功。