小学五年级作文【汇编8篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我有一个好朋友也是我的同学，她叫黄晨羽。
她有一对亮晶晶的眼睛，仿佛两潭清，水又深又亮，脸色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑，一对浅浅的、俏皮的'酒窝便在她那圆圆的脸狭上旋了起来。她也是个乐观的女孩，美术课上，只要她见到那些愁眉苦脸的同学，她总是很热情地问：“有什么可以帮你吗？”她也是我们班上的美术课代表，画画技术可是数一数二的。有一节美术课老师可把我们难倒了——画龙，同学们有的埋头苦思，有的画了几笔又擦了，还有的干脆不画了。可我见黄晨羽一脸轻松，笔尖在画纸上一会这勾勾，一会那描描，一会儿又在纸上涂涂，没多久，一只穿着衣服的卡通龙就跃然纸上，那栩栩如生、神态优雅的卡通龙简直象真的一样。
黄晨羽从小她爸爸、妈妈就让她学画画，所以画画技术那么好。虽然她没参加过什么比赛，但她还是老师眼中的画画健将，是同学心中的画画能手。
小学五年级作文 篇2
每个人都有自己浓厚的兴趣，有的人喜欢跳舞，她们会摆出一个个漂亮的动作；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”！久久的陶醉在心灵的盛宴里；而有的人热爱书法，从他们的笔下流泻出优美的字体。但我，却对那些素描，绘画情有独钟。
既然我是个喜爱绘画的人，家里自然而然就堆满了我的作品。我每一次画完都会把它们分门别类地放在爸爸特地为我买的小画夹中去。
每周日的中午，十二点到两点之间，都是我上素描，速写班的时间！
给我们上课的是一个年轻的男老师，别看他这么年轻，人家可是专业院校毕业的呢！老师拿起一张范画走进教室，拿起一张范画，用带着笑的'声音说道：“同学们，今天我们先画一幅简单一点的画——苹果。
老师将画画的方法、技巧一一交给我们。然后让我们照着范画，一点一点画，我认认真真的画着，想象着我的眼前震得有一个红彤彤的大苹果，看看他它的纹路、看看它有没有凹凸不平的地方！
我喜欢绘画，喜欢沉浸在这环境下，陶醉在这气氛下！往往在这个时候，我就会有灵感，提起笔洋洋洒洒，一气呵成！
小学五年级作文 篇3
“书籍是人类精神的粮食。”一本好书，可以滋润你的心田；一篇美文，可以让你在失意烦恼的时候感到心旷神怡；即使是一则短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼睛一亮，受到某种启迪，甚至受益终生。漫步书林，遨游书海，你会由衷地发出一声赞叹：“读书真好!”
“腹有诗书气自华。”一个人的才华、学识，大部分都是从书本里得来的。培根说过：“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”这恰恰说明了读书的各种好处。
现在是信息时代、网络时代，看书的人越来越少了。电视、手机、互联网……这些新事物的出现，使人真正做到了足不出户便知天下事。但是，信息垃圾也越来越多：《西游记》被大话，《水浒传》被水煮……这些又怎能代替名著的地位呢？
书是历史遗留下来的痕迹。读书，看着一排排文字，会有一种特别踏实的感觉。泡一杯香茗，在夜阑人静之时点灯阅读。那，该是多么美好的.境界啊！
读书，是一种享受。一本好书，常常会引起读者与作者的共鸣。思想交流后产生的见解是一种拥有一个知己般的享受。品位作者书写的心境，这也是一种很不错的生活享受。书书相伴，情情相依，享受读书，享受快乐，读书真好！
冰心奶奶说：“读书好，多读书，读好书。”这句话仅用九个字就言简意赅的概括了读书的好处和注意问题。书是历史文化凝结的一颗明珠，光芒万丈。“书籍是人类进步的阶梯。”踏着阶梯，走进知识的殿堂，尽情领略书的魅力吧。那时你就会说：“读书真好！”
小学五年级作文 篇4
有一个小姑娘，她有着一头乌黑亮丽的头发，跳起绳来，一甩一甩的真有趣，一对黑黑的眉毛，长着两只大眼睛，还戴着一副眼镜，一个鼻子，一张又小又红的嘴巴，两边还有一对耳朵，她特别喜欢上网打电脑，学习新的知识。
她有一个特别的兴趣，就是什么事情做得不好，就一定要做好。有一次，老师说要练双跳，轮到她跳双跳了，她心里渐渐地想我一定要跳好，后来只跳了一个。旁边同学劝她别灰心，只要有信心就一定能做好一件。经过不断的努力，她越跳越有进步，一个，两个，就这样把双跳练成了。
她还有爱好呢！比如：跳绳、舞蹈、唱歌等。她每次都做得最好。她又是一个能干的人。爸爸妈妈有事了，到了星期天，她就会给爸爸妈妈把棉被折好，碗也洗掉。家里如果脏了，她就会用布擦地板，很听话，当然她也有缺点，比如她爱睡懒觉，忘带东西。
你们猜这个她是谁？是我，是一个能干的我。你们才知道我吧，我觉得自己太聪明了！
好心的张大爷_450字
我们小区里，有一位老人他经常做好事，他就是张大爷。张大爷个子不高，头发花白，瘦削的脸，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一双慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。记得有一次，下水道的井盖不知被谁撬开了，张大爷在晨练时发现了井盖被撬开了，他想想这可怎么办，要是有人掉进去怎么办。他连忙跑回家拿了几个警醒的标志放在周围，又连忙去向物业说清情况，又买了一个井盖补上，防止万一。后来，大家知道都感谢他。说：“这都是小事，是我应该做的。
还有又一次，在散步时，张大爷”哇--哇“的声音传入他的耳中，张大爷环顾四周，发现一个1周多的小孩，张大爷连忙跑过去，把小孩抱起来，哄他说宝宝乖，别哭。真有效，过一会真不哭了，张大爷问他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的说道。“那我们一起等你妈妈。”张大爷给孩子讲故事和他做游戏。一个小时过去了，孩子的妈妈非常着急地找来了，孩子妈妈非常感谢张大爷照顾她的.小孩。原来是这个小孩子乘他妈妈睡觉，偷偷溜出来玩的。张大爷叮嘱孩子的妈妈以后一定要看好孩子，注意安全。
张大爷就是这么一个热心肠的老人，我希望多一些这样的人，我们的社会就会更加美好和谐。
小学五年级作文 篇5
自打一上小学，我就已经明白我正走上一条充满新奇和希望的小路，一路既充满着鸟语花香，一路又充满着冰霜雨露，可是我既没有一个花篮，有没有一把可以遮风挡雨的伞，继续走吧！童年是那么的.匆匆，没有闻够花香，来不及向小草问好，就要去完成自己下一个目标。
我要是能记得小时候哪些是该有多好；如果我呱呱落地时就能说话该有多好！正是因为我不具备特异功能，所以我0至3岁的一些事情现在已经残缺不堪了。每当翻看着以前的我的照片，我总会惊讶着说：“这是我吗？不会吧？”我总是不敢相信这是我，不相信在我身上会有那么多有趣的事。我只能靠着父母、亲人的记忆努力再努力的回忆。
或许这是一件好事呢！不如就在我的童年里留下那么一点向往，留下一点悬念，一点思绪，这样在无聊时我已可以猜想一番呀！
小学五年级作文 篇6
俗话说，家是我们避风的港湾，它像一位仁慈的母亲，张开宽大的臂膀为我们遮风挡雨；它也像我们的朋友，与我们有着深深的友情；它更像一本照片册，每一处都有我们难忘的回忆……。这个与我相处了十一年的家，此时此刻，我将要告别它，去一个完全陌生的地方生活、学习……
这儿多热闹啊，每日，家楼下都会传来许多欢声笑语，让独自在家的我从不孤单、不寂寞。这儿生活多方便啊，在离家不远的地方，水果、蔬菜、煎饺、面包、快餐、蛋糕等，应有尽有。这儿的人们多热情啊，一天，刚刚还是艳阳高照，忽然下起了大雨。妈妈还在单位上班，可我家的棉被还晒在楼顶呢，这可怎么办？正当妈妈绞尽脑汁想办法的时候，好心的邻居来电话了：“你家的棉被我已经帮你收好了，你下班以后送达你家来吧”。妈妈这才松了一口气，不用担心棉被被淋湿了。这里住着多舒服啊，我的老家冬暖夏凉，冬天的早晨，太阳透过窗户，照在床上，别提有多暖和了。
可是不久后，我将要搬离这个温馨而熟悉的'地方了。我躺在沙发上，目光扫过家中的每一个角落，恨不得把此时家中的模样全都深深地永远烙在脑海里。
再见了，这个曾经和我朝夕相处的老家，再见了这个让人留恋的地方，我会想念你的。
小学五年级作文 篇7
我的妈妈是一个超市的普通营业员，她负责卖零食。每天早上8点去上班，晚上9点到10点之间下班。她有时候累了也不停下来歇会儿，妈妈的工作很辛苦。
在我的记忆里，从我6岁开始，妈妈就让我自己洗衣服、叠被子，自己刷牙、洗脸，什么事都让我自己做。在我的心中，总认为妈妈不爱我，不关心我，特别是她总是让我自己走回家，我背着一个大书包累极了。
学校离我家大概有一二千米，每天来回大概要八分钟，虽然很近，但对于个儿瘦小的我来说，十分累人。从三年级开始，不管是刮风还是下雨，我都是自己上学。为了早点到校，我每天六点起床。放学后，我总是急匆匆地回家。每当我看到许多同学有家长来接送时，心里总是酸溜溜的，甚至有点怨恨妈妈。
有一次，天空下着倾盆大雨，许多同学都被家长接走了。他们有的进了汽车，“倏”地一下就迅速开走了；有的坐在电瓶车上，躲在父母的雨披里，看上去好舒服啊！而我，还得一个人回家。狂风暴雨中，雨伞三番五次被大风吹翻了，我使劲地握着伞柄，坚持走回家。一到家，我就质问妈妈：“你为什么不来接我？”心里的委屈一下子涌了上来，不争气的眼泪掉了下来。妈妈一边帮我擦头发，一边说：“孩子，你已经长大了，这点风雨根本不是事儿。”我伤心地说：“从小到大，什么事情都让我自己做，哪个妈妈像你这样？”妈妈听了，指着窗外的小树苗，对我说：“妈妈是为了锻炼你，你看，那些小树苗，它们是多么勇敢……”我抬眼看去，小树苗正经受着风雨的.洗礼，它的枝条被风雨吹得东摇西摆，但是始终顽强地挺立着。看着看着，我明白了妈妈的用意，是我错怪妈妈了。
特别的爱来自于我的妈妈——我爱妈妈，是她让我健康成长！
小学五年级作文 篇8
信任是连接友谊的丝带。
大家一定都犯过错，我也不例外。记得那是一节书法课，我上课乱说话，打乱了老师讲课思路，还乱下座位。老师说我，我还顶嘴。回班后，张老师知道后，批评了我，我的心情非常不好，我想我应该跟大家说声“对不起”，可是我不敢走上讲台说这句话。
眼看大家快放学了，我鼓起勇气上了讲台说：“大家都看我一下，今天在书法教室是我做得不对，在此，我向大家说一声：对不起！”说完，我大脑浮出了无数想法，同学们会原谅我吗？
突然，有几个人说：“别信他！”我心里一紧，这时，突然，张家铭站起来说：“我信，姜泽民我相信你，你的心本来很善良，只是你有点淘气！”
紧接着，大家七嘴八舌地为我鼓劲儿，另一种声音被淹没了。没想到，我屡次犯错，同学们依然愿意相信我，给我机会改正。
这件事过去后，我陷入沉思，其实我和张家铭的关系一直不是很好，可是他为什么要为我站出来说话呢？直到有一天，我去问他，他才告诉我：“姜泽民，其实你非常好，只是有点懒，我相信，你一定会成为最棒的那一个，加油！”
之后，只要我做“坏事”的'时候，他总是及时地提醒我，渐渐地我变了，变得守规则了，也得到了大家的信任。
信任是连接友谊的丝带，它能给我们的生活带来许多色彩，信任是互相的，信任也是一种美德，在信任的过程中，我们彼此成长，也给彼此带来了快乐！
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