五年级作文（经典5篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
他是一个和蔼可亲，恒久忍耐的人，他是一个富有爱心，又是一个愿意付出劳动的人。
它有一个圆滚滚的脸让人一看就觉得这个人憨厚老实又长有一双大大的眼睛两个乌黑乌黑的眼珠子好像是个名侦探呢！了一个肥嘟嘟的大鼻子，一张红润的大嘴巴，而下半身更是让人迷醉，一双灵巧又富有灵气的一张手，粗粗的腿走起路来好像地在震动似的。
关于他的故事有许多，在一个严寒的冬天一队商旅去别的城市做生意，再去的`城里，途中遇到了一对匪徒要他们的钱就这样他们的所有生意一天钱都给抢走了他们到了城里因为没有足够的钱来租店铺，他们就沦落街头过了几天早已心灰意冷的他们正准备离开时，被这个好心人看见，他知道他们的苦衷就把家里多余的钱拔给他们来救济他们并给他们找了一个非常合适的店铺生意做得十分火热！
这个人富有爱心心胸宽阔，他是一个，在世上的好人，大家要像这种人学习才能获得平时生活的经验！
五年级作文 篇2
莎士比亚曾说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”这显然说明了书籍对人们的重要性。如果我们成长没有营养品，生活里没有阳光，鸟儿没有翅膀，全宇宙将是一片黑暗，我们的世界也不会有更多的精彩。
在科技发达的今天，让生活变得精彩的书本被很多人扔进了“回收站”，取而代之的.手机、电脑、ipad等电子产品成了人们生活的主流，很多人认为这些电子产品的捷径能让他们走得更快，可他们忘了这样不经努力得来的结果往往让他们更容易摔倒。相反的，我们通过从书本中获得的知识能让我们走得更稳，飞得更高。但是，要想从书本中获得知识，也得讲究读书的方法，读书并不是说轻描淡写地看看书中的文字和图画就可以了，而是要深刻地体会到书中每个字的意义和它所代表的意境。读书不但要思考、体会和想象，还要一遍一遍毫不厌倦反复地读，把书中的精髓融入到自己的脑海中，才能让自己不断地获取新的知识，享受书中的乐趣。
读书让我遇见更好的自己。今年暑假，妈妈带我去旅游，我们在从西安到延安的高铁上，我和妈妈拿出随身携带的书看起来，旁边一位阿姨和她的女儿在玩ipad，声音很大，吵得我静不下心来，我看了他们一眼，拿起书走到前几排的一个空位坐下来，旁边是一位大约四十来岁的伯伯，他手里也拿着一本书，还不时地往后看那对母女，显然他也被影响着了，我俩看了看，索性放下书交谈起来，伯伯问我为什么选择来西安旅游，我看着伯伯脱口而出：“这里是一个古都，能让我对中国的历史文化了解更多。”伯伯看着我惊讶地说：“你多大了，对中国的历史文化能这么感兴趣？”我笑了笑说：“我非常感兴趣。”伯伯又问了我一些问题，从他问我答到我们侃侃而谈，我们从秦始皇统一六国聊到西安事变，几个小时一晃而过，快到站时，我告别了伯伯，回到妈妈身边。我没想到我能和那个学识渊博的伯伯聊那么久，我突然觉得我也是那么的博学多才。这都是书籍给予我的力量，让我也能站在知识荣耀的顶端。
要想站在巨人的肩膀之上，让思想凌驾于伟人的思考之上，就必须读书，惟有读书，才能遇见更好的自己。
五年级作文 篇3
红杏曾在外婆家的院子里扎根过。
村子的河边有一棵老杏花树。初夏时期，桃红的杏花儿繁密地开了满堂儿。不是香的出奇，只是淡淡的清香。高大挺拔的杏花树，花儿比谁都要多。
后来有一天，村委要在河上造大桥，老杏花树就被砍了。我恰好路过，望着静静地躺在地上的树，马上跑过去，抱了一大束杏花回家。然后问工人要了杏花树一小部分的根。我把根拿回院子，放在土堆上，就不理会它了。
几个星期过了，我才想起来那杏花树的根。我连忙跑进院子里，树的`根竟然奇迹般的立起来了！谁干的呢？外公？外婆？它自己？无论怎样，它顽强的活下来了！
接下来的几天里，我每天都去看它。杏花树的根慢慢抽出枝条，长出花和叶，秋期，偶尔会结几个黄澄澄的杏子。它渐渐长高了，高过院里的矮墙，连花带枝地翻过墙，伸向窗户。真如叶绍翁先生所写到：“一枝红杏出墙来。”它的花还是那样多、香，还是桃红色的。
红杏在院子里活了许多年。不知为何，后来它倒了，在地上一动不动。曾经它在外婆家扎根过。
无论是谁干的，最重要的是——它顽强地活下来了！
五年级作文 篇4
小草身穿一件绿衣服，种在草地上，和其他的草一起生活着。他的身子很柔软，而且细得像火柴，仿佛风一吹，就能把他吹断似的。
虽然它不像小花一样美丽，拥有独特的芬芳，也不像大树那样坚韧挺拔，但是，它拥有顽强的生命力。有一次，下起了大雨，豆大的`雨珠无情地捶打柔弱的小草，小草被打的奄奄一息，失去了活力，无论怎么挣扎，也无法躲避雨水的狂轰滥炸，一阵大风吹过，小草被吹倒在地，小草又立即坚强地站了起来，继续遇大雨对抗……第二天，我本以为小草一定被淹死或被风连根拔起，可万万没想到，小草不仅没折服于大雨，还长高了不少！小草比以前更绿，更强劲了，我从心底里佩服小草的生命力顽强。
小草不仅生命力顽强，而且有无私奉献的精神。小草用它自己柔弱的身子，给小朋友玩耍，小朋友们在草地上踢球，跳神，跑步……累了还可以躺在上面休息，草软绵绵的，躺在上面很舒服。可是小草却在承受着不知道比自己重多少倍的压力，只为了让小朋友开心，自己却被压弯了腰。小草还可以净化空气，美化环境。每天，人们走过草地，看着美丽的小草，呼吸着新鲜的空去，使人感到神清气爽。
路边的小草，你何必与美丽的鲜花比艳丽呢？你自有你的顽强。正所谓“野火烧不尽，春风吹又生”，我敬佩小草的生命力与无私奉献的精神，小草的精神不值得我们学习吗？
五年级作文 篇5
敬爱的老师︰
您好！
儿女感恩父母，因为父母养育我们；学生感恩老师，因为老师教给我们知识，教给我们许多做人的道理……老师，我感谢您！
老师，我想对您说︰“您辛苦了！”每天，看见您为我们操劳的面孔和疲惫的身形，我伤心。不知道您下班后是否快乐？疲劳吗？这些我都不知道，但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天，您就从来没有请过一天的假，耽误过一节课，我知道您有事是顶着病痛来给我们上课，这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时，您会耐心认真的给我讲解。在我犯错时，您会和我讲道理，这些我记着呢，谢谢您对我的包容。
老师，我们班上人多，每天的作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前，您总是不厌其烦耐心认真的批阅。及时发放到我们手上，让我们知错改错，而进步。每天班里发生的大事小事您都用母亲般的爱心替我们化解，让我们渐渐体会到生活中的道理。您熟悉我们班里每位同学的`家庭情况和学习情况，每位同学都能得到您恰到好处的帮忙和照顾。我们发自内心的感谢您﹗
老师您就像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一次进步，都与您的辛勤劳动分不开。老师，我爱您﹗
祝您永远年轻，美丽﹗
您的学生：毛毛
五年级:郅启欣
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