小学五年级作文集合【6篇】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
我长大了，应该有属于我自己的秘密。”坐书桌前，对着日记本，我想起了那天……
多少日子过去了，可我还记的那一天，记着她对我的爱。
那天清晨，我正准备上学，突然“咯噔”一声的巨响，我看见了我敬爱的母亲，她正在锁门，车子上有水，我用手擦了擦，还有许多水又再凝聚在一起同，母亲见了，很不高兴，她又打开门把毛巾拿出来将我的手擦干中，在我擦手的时候，母亲用自己的'衣袖把车上的水擦干了。
报答母亲原来如此简单！我不禁想起母亲——她省吃俭用供我和弟弟上学，她连一顿肉也舍不得吃，却对我和弟弟异常大方，每次吃饭时，母亲总是往我的碗里夹菜，我问她为什么不吃，她说：“你们吃饱了，我也很高兴，多吃一顿，少吃一顿，无所谓！”
妈妈的爱是无私的，伟大的，她的爱常常在冬夜里让我温暖，她的心胸是那么宽广，又那么大方，她的眼是那么耀眼，她的笑容更是那么甜蜜。
我常常问自己，该如保报答母亲？这一件事给了我最好的回答。
小学五年级作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。20xx年就这样愉快的过去了。今年学校举行了大型的游园活动。
星期三一早，我们便高高兴兴地回到了学校。大家都议论纷纷，几个好朋友之间谈论着准备送什么给对方。也有几个人斗斗卡，开开玩笑。
或许是大家太兴奋了，数学课上有许多人都心不在焉，开小差。
终于到了互赠礼物的时间了，大家都拿出自己准备好的礼物，给自己的好朋友，以表心意。大家都收获了开心与惊喜。
到了游园活动的时间了。随着校长的一声令下，同学们飞奔出教室，到各班游玩。
我到了三个班去玩，经过团队合作和单兵作战，拿到了一些战利品——一支圆珠笔、一本笔记本、一本双行本以及两把尺子。我把尺子送给了别人。我玩得十分开心。
这次游园活动让我充分地感受到了学校对我们的`关心。其他学校这天都是正常上课，只有我们学校开展游园活动，并且下午给我们放假。同时，这次活动也让我感受到了合作的重要性。但是，这次活动中也让我看到了一些不良行为，如：插队、大声喧哗等。
这次游园活动圆满成功，大家玩得很开心。祝大家在新的一年里开开心心，健健康康！
小学五年级作文 篇3
我，有一个幸福快乐的家，家里有爸爸、妈妈、爷爷和奶奶，当然，还有我。
我的奶奶是一个喜欢热闹的人。自从我出生起，奶奶就时常带着我到邻居家去串串门、谈谈天，周围的邻居都对我很熟悉。我上了小学，每天走在上学路上，总会有许多的'爷爷奶奶从我身边经过，我遇见了也总会和他们打招呼，而爷爷奶奶也会和蔼地问我：“小天！去上学了呀！”我总会点点头。
每逢过年过节，隔壁的爷爷奶奶们总会一起做糕点、切糖，并分给我们吃。而我的奶奶也会做她拿手的包子、肉麦饼，拿给邻居的爷爷奶奶们一起分享。这一来，邻里之间的感情更加亲密，就算有时家里没人，只要和大家打声招呼，也会有人帮我们照看着。我觉得，这种和谐是我们邻里之间特有的。
离我家不远，就是我的外公家。
从小，我们家就有一个习惯。每个周未，只要有空，就一定会去外公家吃中饭和晚饭。
每一次到外公家，进门时，爸爸和妈妈都会叫上一声：“爸！妈！”而我在一旁，也会甜甜地叫道：“外公！外婆！我们来了！”外公外婆听了后，也会回应我们：“小天！你来啦！”这一句话，每一次听到，总会让我小小的心，多一丝温暖。进去以后，爸妈总是会帮助外公烧菜，帮助外婆拿筷子、拿碗、盛饭。等大家都坐齐了，一起吃饭。这一切，从小到大我尽收眼底。
现在的我，长大了，每一次去外公外婆家时，还是不会忘记叫一声：“外公！外婆！我们来了！”他们听后，也仍会回应我：“小天！你来啦！”进门后，我也会学着爸妈，帮着外公外婆拿筷子、拿碗。原来，那小时候觉得高高的筷子盒，如今我一伸手便能拿到了。不仅如此，我还会将饭一碗一碗地盛好，再小心翼翼地捧上桌去，等着大人来一起吃。
这些，外公外婆看后，不禁有些欣慰。我所做的一切，都是从爸爸妈妈的身上学来的，是他们在生活中孝敬长辈，才让我学会了如此宝贵的东西。
“邻里和谐”，“孝敬长辈”。从我们家几代人身上，我看到了中华美德的传承，而正是这种传承，使我们的家更加温暖，更加和谐。
我们中华民族是礼仪之都，做为一个中国人，我们应以传统美德作为根本，养成良好品德，传承中华传统美德！
小学五年级作文 篇4
今天，大雨倾盆，我与妈妈骑着电瓶车一路飞驰，路上经过好几个酷似小池塘的大水坑，溅得我鞋子和袜子也湿了。唉，真惨啊！
终于来到了学校北校门的人行道，妈妈转身上班去了。只见两位警察阿姨冒着大雨在指挥交通。豆大的雨滴打在她们的脸上，她们顾不上擦去脸上的雨水，仍在忙碌着。飞驰的汽车络绎不绝，我和同学们焦急地等待着过马路。同学们个个背着沉重的书包，撑着一把把小花伞，仿佛雨中一朵朵灿烂的鲜花。突然，只听见一声响亮的长哨声，阿姨一只手做出了一个让汽车停止的手势，另一只手则示意让我们通行。飞奔的`汽车马上停了下来，就像一只只乖巧的小猫咪，秩序井然地排着队等待通行。哈！轮到我们通行了，我快步地走着。
过了人行道，来到学校门口，只见穿着“护学文明交通志愿者”红马甲的叔叔阿姨正打着雨伞，走到这儿，走到那儿，忙着帮汽车打开车门，为出来的孩子打伞。我看了十分感动，在不经意间，手中的画箱盖子开关打开了，毛笔、颜料、水桶撒了一地，“oh，mygod！”我快要崩溃了，一时间不知该怎么办才好。我赶忙放下雨伞，小心翼翼地捡了起来。这时，一位没打伞的大哥哥匆忙地跑了过来。眼看他的脚快要踩到我珍爱的颜料了，突然他脚步停下了。我抬头一看，哦，原来是那位好心的叔叔，他拉住大哥哥，嘱咐大哥哥走路要小心一点。然后便招呼那个阿姨一起来帮我捡颜料，并拿出了餐巾纸，细致入微地把颜料上的污渍擦去。呵，连我这个颜料的主人也没这么细心呢！人多力量大，不一会儿就收拾好了。那位阿姨轻轻地帮我盖上盖子，并把画箱上的水渍擦干，微笑着递给了我。“谢谢叔叔阿姨！”“不用谢。”这一刻在我心中，阳光灿烂。
我背着书包，走进了校门，回头望望他们那忙碌的身影，心中一阵感慨：感谢他们，帮助我们维护交通安全；感谢他们，世界变得如此温暖！
小学五年级作文 篇5
《渡汉江》，唐代宋之问的名作。近乡情怯，不敢相问的复杂情绪孩子们能解得了吗？在教学这首诗之前，曾有过一丝犹豫——要不要跳过去。然而，想试一试的念头还是占了上风。
挂出小黑板，绝大多数孩子读都读不下来。岭、断、复、历、怯，这几个字孩子们不认识。于是一句句边带着读，边标出平仄。我喜欢和孩子们一起给新诗标平仄的感觉，那种“知其所以然”“明其来处”的清明感，带给孩子们的安然以及随其生成的成就感是事先标好平仄不能带来的，虽然那样做会节省课堂时间。
几遍下来，诗已混了七成熟，生字也认得七七八八。师生玩大小声游戏，男女对诵，分组赛诵，如此这般，诗已诵得流畅而自然。只是，孩子们一脸茫然的.样子让我明白——其实，他们根本不懂诗的意思。诗意，还是要讲讲的。
如何讲？以什么形式讲？当然，是故事。
“岭外，是一个地方，有一年，宋之问在这个地方呆了好久。那里很落后，交通不方便，和家里断绝了书信来往。”
“老师，他为什么不打电话？”清澈的眼睛一片迷惑不解。
“哦，孩子，那时还没有电话呢！”
“那他一定很想收到家里人的信，‘书’字很长。”聪慧的程卓妍一副恍然大悟的样子。
“是啊。他在这里呆了多久了？读第二句。”
“经冬——复历春——”很奇怪的，几乎所有的孩子在诵“冬”字时，都微微地摇着头，而在诵到“复”“历”这两个入声字时，则慌不迭地点着头。一句诵完，张博霖小声说：“好长啊！”
小家伙们看着他，都笑了。六岁左右，小小年纪，正是少不经事的时候，指望着他们体会与家人音书断绝的痛苦，太难。然而，通过诵诗时平声的拉长，他们还是明白了时间的久远。这是读诗做不到的。
“老师，怯是什么意思？”坐在最后排的栗佳慧扯着嗓门问道。
“怯，就是怕。离家越近，诗人觉得心里越害怕，知道为什么吗？”本想把话题自然转到下一句——不敢问来人。没想到一年级的孩子根本不理会我的不停顿，坚定而自信地喊着：“他怕遇到坏人——”“坏人会骗他，会把他拐走。”“可以告诉警察。”
……
教室里一下乱成了一锅粥。
只有等待。在这种情况下，高声镇压完全无用，不管你的声音多大，想盖过几十个正拼命喊叫的孩子，完全不可能。
大约两分钟过后，“笑渐不闻声渐歇”。
“来，孩子。”顺手拉起身边的程杰鑫，扶正他的肩头，与我面对面。“你现在是宋之问，我是你家乡的邻居。你问我，‘我爸爸妈妈身体还好吗？’”
“我爸爸妈妈身体还好吗？”小家伙照瓢画葫芦，抬了小脸问道。
“哦——你爸爸去年就死了，你妈妈的身体也不行了。”
教室里一下子静了，所有的孩子都愣住了。这个答案出乎他们的意料，一下子不能接受。
“你还想问什么？有关家里的。”
“房子，房子倒了没？”王晨钰的问话明显带着些迟疑。
“恩，倒了。”我惨忍地点点头。她的眼神一下子暗淡了。
不能再演了。不必再聊了。那么读读诗吧。
“近乡——情更怯，不敢问来——人——”再诵后两句，孩子们的声音里多了此滋味。沧桑？痛苦？思索？或许，这就是成长吧。
亲爱的孩子们，诗中百味，你们有长长的一生去品去悟去思去想，今天，我们就聊到这儿吧。近乡情怯背后的苦痛，我们浅尝辄止。
后记：这几日分外忙碌。但那日《渡汉江》一诗的教学在心头徘徊不去。我知道，只有把它记下来，心，才是安的。
小学五年级作文 篇6
今天是我学游泳的最后一天了。教练说今天要试着到深水区去游一游，我怀着忐忑不安的心情等待着。
教练先让我们在浅水区练一练。练习完以后，我们就开始一个一个试着进入深水区。就快轮到我了，我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平静。"沈靖雯—"随着教练的呼喊，我也进入了深水区。虽然我在游的过程中呛了一次水，但经过我不懈地努力，最终还是成功了。这时我心中悬挂着的'大石头终于落下了。我的心情无比激动，心中充满了胜利的喜悦。
经过十二天的学游泳让我懂得了这样一个道理：不论做什么事情或学什么本领，都要必备三个条件，一。决心，二。勇气，三。毅力。否则一事无成。
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