五年级作文经典(8篇)
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
有一天，在黑暗的土地里，一颗落花生慢慢苏醒过来了。
四周都是黑洞洞的，一丝阳光从上方泻下来，落花生睁着圆圆的眼睛往上看，“哇，好耀眼！”瞬间眯起了眼睛，慢慢地，眼睛适应了，原来头顶上方有一条小缝。它仰头看到了一个红红的苹果，就像红红的灯笼。从此在落花生的心中，它便认为自己是丑的，苹果老哥是最美的。
有一天，落花生鼓起勇气问：“苹果，苹果，你为什么长得那么漂亮！”苹果骄傲地说：“我为什么要跟你说，你长得那么丑！我才不要跟你说呢。”落花生顿时很生气，大声地说：“你有什么了不起的，你不就是长得比我圆，比我大，还比我红了一点么！我跟你说，总有一天，我一定会长得比你好看的。你就等着瞧吧！”话音刚落，它就立刻动身去其他地方了，去寻找怎样才能让自己变美的方法。
从此落花生开始了寻美之旅。突然有一天落花生再一次地仰望天空，它看到一个和苹果长得很像的水果，“苹果，苹果，是你吗？”落花生好奇地问。那个红红的水果回答道：“我不是苹果，我是石榴。你只要看看头顶上有没有一个尖尖的东西，就可以分辨出来我是苹果，还是石榴。”落花生激动地问：“你很漂亮，可以告诉我怎样才能让自己变漂亮吗？”
“你得先回答我几个问题，我才告诉你。一、你为什么要变漂亮？二、你现在的样子让你很烦吗？三、你认为怎样才算漂亮呢？”石榴说。落花生回去之后，对石榴问自己的三个问题想了很久，百思不得其解，眉毛越皱越紧，这时，在一旁的大树爷爷说：“落花生，任何东西都要顺其自然。你外表朴实无华，不好看，但默默奉献，把果实深深地埋在地里，虽然不好看，但是非常有用！自然界很多朋友无法和你相比。”突然，它眉头一舒，“啊！我想通了，原来在人们心中，原来的我也很‘美’呀！从此，她决定做回原来的自己，继续造福人类。”
落花生马上去了石榴所在的地方。“我来回答你那三个问题了。”自信满满的.落花生开心地说：“一、我是因为遭到了苹果的鄙视才想要变漂亮的。二、我很喜欢我现在的样子。三、我明白了不要只在意外表，内心美才是真正的美！还是做自己好啊！我虽然不好看，但是很有用！
谢谢你！石榴；谢谢你！大树爷爷。你们让我明白了内心的美才是真正的美。让我明白了每样自己都有自己的优点，同时也有缺点，不要去模仿别人的优点而忽略了自己的优点呀……”
从此落花生再也不羡慕苹果的外表，成了人人羡慕的落花生。
五年级作文 篇2
我虽然是一个小小的女生，在外面我是温柔文静的.一个小女孩，但在家里我却是一个调皮的女生，可是在哥哥面前我确实渺小的不得了。
在我记忆深刻里：有一次，妈妈想试一试哥哥的力气有多大，就叫哥哥把一大袋米搬进厅里，哥哥挑眉一笑，对我说：你敢不敢和我比一比力气，我看你是不敢了，怕了。我说：你才不敢，谁怕谁。"说着，就想把米扛起来，可没扛到一点，就累得倒了下去。哥哥轻轻一笑，轻轻一抬手，就把米扛了起来，我真羡慕哥哥的力气。
记得在院子里有两个大树，我想爬上去玩，但是爸爸妈妈不许，盛着爸爸妈妈不在家，想向哥哥发出挑战，哥哥接受了。我们来到院子里，哥哥就缓缓向大树走去，而我想在他之前爬上去，所以一个箭步跑到了大树下，三下五除二的就往上爬，但就只爬到了一点点，再往上爬一点的时候，发现哥哥已经在另一颗大树上等我了，我一个不小心，摔了下去，把手和脚都擦破了，屁股受了重伤。我向着哥哥，只有羡慕，嫉妒，恨的份。
不公平，上帝给了男孩胆子大，勇敢，力气大等等的优势，而只给我们女孩胆子小这些性格，不公平。
五年级作文 篇3
他，身穿一件灰色的长袖，蓝色的马甲，下身穿的是一条深蓝色的长裤，显得格外精神。他的脸蛋圆圆的，眼睛大大的。他就是令我仰望的人：修车师傅。
虽然这位修车师傅是个聋哑人，但是，他那舍己为人的精神今我仰望。
记得那是一个寒风刺骨，北风呼啸的夜晚。我正在睡觉，突然听见敲门声，把我给敲醒了。我慢慢地走下楼去，我离门越来越近，敲门声越来越大，我怀疑是小偷。于是我大胆地开了门。开门一看，一个巨大的身影闪现在我眼前。我只见他手在颤动，我不知道他是谁，我有点害怕，我就关上了门，躲到房间去睡觉了。但敲门声仍旧持续着。爸爸听见了敲门声，赶快跑下楼，开了门。我也好奇的跑下楼，一探究竟，看见了修车师傅，爸爸就拿着一张纸，在纸上写下了：这么冷的'天，您还到这来送车，实在是太感谢您了！这时我才知道，他是位修车师傅，还是个聋哑人，居然这么冷的夜晚还来送车，我被感动了。修车师傅又在纸上写：“这是我该做的。”他笑了笑，就走了。
修车师傅这舍己为人的精神，令我非常仰望。
五年级作文 篇4
在今天的数学课上，朱老师和我们一起讨论了补充习题上的一到思考题。
题目是这样的：小明喝一杯纯牛奶，先喝了50%，再加满水，又喝50%，再加满水喝完。问小明喝的水多还是奶多？这道题看似很复杂，像绕口令似的，可是只要细心思考，一步步往下做，照样能够迎刃而解。同学们都踊跃举手发言，做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶，然后喝50%就是喝了半杯奶，然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶，还剩25%的`水和25%的奶，再加满水喝完就喝了25%的奶和75%的水，加起来一共是一杯奶和一杯水。可我觉得这样想太麻烦了，俗话说“条条大路通罗马”，数学的解题思维是多种多样，我不能只是能走到“罗马”就完事了，更要想想那条路最近才行。我抓住了最后一句话“加满水喝完”，所有我们不需要管每次喝多少，只要看看一共有多少水多少奶就行了，反正都是要喝掉的。第一次和50%，那就加50%的水，也就是半杯，第二次喝50%，也加了50%，也是半杯，那一共就有1杯水，牛奶起先是一杯，后来没有加过，那也是一杯。所以，水和牛奶一样多。朱老师听了我的思路后，非常高兴地表扬了我。
数学的思维灵活多变，只要换个思路，从另一个面去思考，也许就会有意想不到的收获
五年级作文 篇5
今天早上，我在校门口捡到了 元钱。同学们七嘴八舌的，有的叫我自己用，有的还叫我请客呢，也有的同学叫我把钱交给老师……
上课了，我的心里七上八下的，不知道该听谁的，说实话，我从小到大，有我的荷包里从没有超出过拾元，现在一下子有这么多的钱，真不知道该如何是好，脑子里不时的出现两个我：一个叫我自己用，一个叫我把捡到的 钱交给 老师去，他们在我的脑海里争论不休，弄得我无法上课。
下课了，我还是下不了决心，左思右想，最后我决定把 钱交给 老师。
我来到了办公室，把钱交给了涂老师，这时我的心里如释重负一般，迈着轻松的的步子，走出了办公室，我哼着歌儿，跑进了教室，同学们一下子围了过来，有的说你这个笨蛋，那么多钱干吗不自己潇洒一下，还要去交给老师；有的说，黄琴你做得好，我太佩服你了……我没办法听了，只好捂着耳朵大声说：“别说了，烦死了，我捡的钱，我想怎么样，就怎么样，关你们什么事呀？”同学们被我的声音震住了，一个个都瞪着我，一脸不理解的神情。
做课间操了，我站在操场上，从广播里传来了一个声音，“今天早上，五（ ）班的.黄琴同学在校门口拾得人币若干元，是谁丢的请到教务处来认领，我们应该学习黄琴同学这种拾金不昧的精神！”这是在表扬我吗？我有些不敢相信自己的耳朵了。同学们也都向我投来羡慕的目光，我心里乐滋滋的。
五年级作文 篇6
西塘的水是清澈的，夜幕一点一点地落下来，廊前的灯笼一盏一盏地亮起来，河水细碎地流淌着，影影绰绰地倒映着岸边的房屋，婆娑的树叶，好似一幅水墨画。河上一只只乌篷船飘然而过，像是去赴一个千年的约会。夜幕完全降临了，沿河的'一排排红灯笼，倒映在水中，波光碎影，荡出一片绯红，惹得人想去水中捞一把。
去西塘，烟雨长廊是必走的。河两侧是长廊，饰品店、旗袍店、小吃店，应有尽有。名字叫得让人心动不已，“遇见”“微微南风来”“缘兮”“等你”……试穿一条自己喜欢的旗袍或者品尝一口香味浓郁的梅干菜饼，西塘不止在你眼里，更在你心里了。
行走在长廊里，时不时会遇见一条弄堂，幽长深邃，仿佛是一个拉长了千年的梦，高高的院墙上垂挂着一串串灯笼，抬头仰望，是碧蓝的夜空，所有尘世的喧嚣都不属于这里。轻抚着斑驳的墙壁，感觉千年的历史从手掌心慢慢流过，踏在铺着青石板的小巷里，发出“笃笃”的回声，那是历史对西塘的诉说。
西园，也是要走一走的。虽已夜幕降临，但丝毫不减西园的风韵。借着灯光，依然能看清粉白而斑驳的古墙下是一座座造型独特的假山，山下的池塘边，参天古木矗立，又有几丛细竹在池边摇曳生姿，西园不愧是西塘最美的私家园林。
夜了，行人渐稀，凉风习习，整个世界都静止在这里，远观过去，是一条灯笼的河，渐渐流淌着的岁月之河！
五年级作文 篇7
嗨，大家好呀！我是一位推销员，我今天来为大家推销的是如学习用品一般广为人知的小玩具——转转笔。
众所周知，世界上千千万万的物品都有几个甚至几十个不同的品牌，转转笔就像那些物品，也有不同的品牌：智高转转笔、黑旋风转转笔、京东转转笔。不过，在这些品牌中，我为大家推销的是转转笔中较有代表性的智高转转笔。
可能大家虽听说过转转笔，却如一个不懂的.人相同。那是应为你们太不了解转转笔，所以，请让我来为大家介绍它。智高转转笔长约20厘米，宽在1。5厘米左右，是一项老少皆宜的休闲活动。它主要由手指来转动，有不同的招式与技巧，这需要大家自己发现。它的普及程度非常快速，这源于它的方便，因为只要有一支笔，无论什么地方都可以转笔：公园、家中、图书馆……
转转笔的玩法主要有6步，最大的用途有2种。将笔用大拇指与中指拿住，食指放在中指的旁边。在食指偏低的情况下中指动，大拇指与食指则保持原状态。让笔从大拇指上经过，最后用食指把笔接住，如此不断反复，这便是转转笔的使用方法。它的用途一是休闲，二是将有笔芯一头的笔盖打开当圆珠笔使用。
大家快来买吧，别以为转转笔只是大块头圆珠笔，比起圆珠笔它还能转哦！
五年级作文 篇8
在前几天，综合杨老师说要带我们全班到人民公园去采访老人，任务就是让我们了解老常州的民风民俗。我们全班同学听到这个消息，都万分激动。
在这之前我与王子鹏约好了要在一起调查，所以当老师让我们自由组队时，我俩就走到了一起。走进人民公园，我们看到有很多老人，他们有的在跳舞，有的在一起谈心，还有的在散步……我们高兴极了，心想肯定能完成采访任务。我们冲上去就问一个老奶奶：“奶奶，请问您……。”当我和王子鹏还没说完时，那位奶奶就摆一摆手“逃走”了。我们变得心灰意冷，第一次采访就失败了，心里突然就没了继续采访的勇气。但转念又想，老师布置的.采访任务必须完成，于是我们接着寻找采访对象。
第二次，我们还是在广场上询问，找到了一个刚刚跳完舞的老爷爷，我们急着跑了过去，急切地说：“爷爷您好，您知道老常州有哪些风俗吗？”老人摸摸头，静静的思考，我俩总算舒了口气，因为这个老爷爷之前那个奶奶一样，不想一下就走开了。这时老人突然问我们是不是实验小学的学生，我们点点头。这时爷爷脸上露出了和善的笑容，说他是我们的校友，我们好似见到熟人一样。过了一会，老人总算回答我们的问题了，笑着说：“在我们当年过除夕的时候，一般人家没有电视，没有电灯，所以只能点油灯，一家人团聚在一起，吃完饭后就看看星星，为了节约油灯，很快就睡觉了的。”
我和王子鹏两人不时向对方看看，我们高兴极了，一下子就有了资料。通过采访我们知道了以前的人们没有电视，没有电灯，只能在家玩玩游戏。还知道了以前的人们过除夕时都会挂门笼，还都要杀鸡宰羊，吃些好菜。
在这次活动中，我即收获了一份知识，又收获了一份大胆，这次的活动真有意义！
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