五年级的作文

时间:2023-10-20 14:29:35 五年级作文 我要投稿

五年级的作文(通用)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的五年级的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文(通用)

五年级的作文 篇1

  暑假的时光已所剩无几了。抓紧最后的时间,前往辽宁大连旅游。来到大连的第二天,我们前往金石滩,是与海的亲密接触,也聆听海的呼唤。

  午后,太阳热情地爬上高空,把蓝天白云点缀得格外耀眼。脚下,是一个个大小不一的石头,其中夹杂了很多湿乎乎的碎沙,戳得脚生疼。坐在热乎乎的“沙滩”上,看着一望无际的大海,蔚蓝的海水伴着海风的轻唱,一浪接着一浪推上岸来。或许,浪头的大小就是大海激情的涨与落吧!

  沙滩上的人们有的谈笑风生,有的眺望远方,有的闭目养神,还有的激情四射。岸边的人们有的跃跃欲试,有的等待时机,还有的任海浪扑打像个不倒翁。水中的人们有的是游泳健将,像一条灵敏的鱼儿,快速前进;有的则是嬉水新手,只能带着游泳圈在岸边徘徊。

  看着他们在海的的怀抱中尽情的嬉戏,我也不迫不及待的想与大海拥抱。于是,在妈妈的陪同下,我也带上泳镜,套上游泳圈,向大海的怀抱中扑去。三,二,一,只听“扑通”一声,我在大海中浮了上来。但由于技术不佳,只好像小黄鸭似的,在海面上原地打转。好不容易掌握了方法,却有正好迎面扑来一个大浪。喘息片刻,我那淘气的红舌头终于尝到了凉飕飕的海水。啊!真咸!

  涨潮了。这是海水在想念自己的儿女,热泪盈眶吗?还是因为某件事不顺利,所以在这儿默默哭泣?岸边的沙石经过海水昼夜的洗礼,有些石块已经从粗糙的变成光滑的,而海浪仍然破着纪录,褪去时也会带去大量沙石,让更多的“珍宝”去发现世界的多彩。

  抬头,直升飞机的轰鸣渐渐远去,不时有几只顽皮的海鸥光临海面,但它们盘旋几下就飞走了,它是在和来自远方的朋友打招呼吗?我扑腾了几下觉得累了,于是便双手托着头枕在泳圈上,是不是很舒服呢?看着蓝天白云,海鸥飞翔,感受着一波波海浪的冲击。此时,大海多像一位母亲,轻轻的摇着怀抱里的“孩子”。

  最后一天我们来到“棒棰岛”,是与海的告别。这儿的.浪潮可真大啊!一个大浪扑来,岸边嬉水的人们不时高声的欢呼着。棒槌岛的海边没有沙滩,只有“石滩”。哇,这里的石头真是千奇百怪啊,有的是椭圆形,有的是扁平的,还有的则是不规则的怪石,让我爱不释手。其中有两块石头最让我情有独钟了,看,一块是黑白相间的,我可以叫它“钢琴键石”。另一块成爱心状,如果涂成红色,就是“七夕”的私人定制了。

  临走前,我依依不舍的向大海挥手告别。心里期盼着下次与海相约……

五年级的作文 篇2

  “踩他的,踩他的!”这震耳欲聋的叫声从我们呼吸作文传了出来,这是怎么回事呢?让我们去看一看吧。

  老师正在组织我们玩课间活动——踩气球。只见老师拿出五颜六色的气球,说了游戏规则。老师把我们分成两队,便让我们把气球绑好,准备比赛。有的人害怕地站在角落,有的人胜券在握,有的人正想着计谋。

  只见老师一声令下“开始”,我们互相冲了过去,开始踩了起来。我看邓昊还没反应过来,就迅速向他的`气球踩去。可邓昊敏捷地闪开,他也反“咬”我一口,但他也没踩到我的气球。他看我们队有一个人没在防守气球,他快速地冲了过去,接着抬起他的脚,对着那个气球就是猛地一踩,只听见“砰”的一声,他把那个气球踩破了。然后他又开始寻找目标。

  我们队的叶玲也并不怕他们,她向他们发起了“进攻”,疯狂地踩着他们的气球,并且踩破了他们的气球。叶玲十分强劲,不断地踩破别人的气球,给我们队争取了很多机会。

  我们趁着这个优势,接着踩他们的气球。可对面的邓昊也不怕我们,将我们的队员的气球一个个踩破。我们十分无奈,只好防守了。

  到了最后,还是他们赢了,他们欢呼雀跃,十分开心。可我们在一旁灰心丧气。

  老师看到我们难过,便安慰我们说:“没事,只要努力就有机会获胜。”这次我们虽然输了,但是我们玩得十分开心。

五年级的作文 篇3

  今天,我和妈妈给自家的小狗洗澡。

  妈妈先往脚盆里倒一些开水,再加一点冷水,让我把小狗放进去。但是,它死活不肯进去,我刚把它放进去它就一下子跳出来,甩甩身上的水,一溜烟儿跑了。好不容易才把它弄进去。开始给它洗澡了。妈妈先拿毛巾往它身上托水,等它全身湿透后,再往它身上倒一些沐浴露,让我给它搓。我在搓时,妈妈在它身上找虱子。我搓好之后,帮着妈妈一起找虱子。

  虱子在没水的时候行动迅速,很难抓到。但是有水时,行动迟缓,比较容易抓。我们翻开它的毛,几乎到处都有虱子,这下我们有的忙活了。我一翻就是一个,由于 我抓不住虱子,所以我翻到虱子之后都是叫妈妈抓的'。经过一番“苦战”,“敌人”基本已全军覆没,不过我和妈妈腰都很酸。终于抓完虱子了。下一步就是换水把它冲洗干净。不过,新问题又来了。每当我们把它全身浇湿后,它都会把水甩我们一身。我想了一会儿,想到了一个好办法。于是,我们再把它全身浇湿,它又想甩了,我以迅雷不及掩耳之势按住它的头,这才使得它不甩。然后,妈妈拿毛巾帮它擦干,用一条小被子把它裹起来,让我把它关到笼子里。

  我从这次给狗洗澡中吸取了些经验,比如,它想甩水时,只要按住它的头就没问题了。真希望能再一次给它洗澡。

五年级的作文 篇4

  我的心愿和大家的不太一样,不是有好吃的、好喝的、好玩的,有好的成绩等等。

  下面我给大家说说吧。

  我的心愿是由《守护甜心》而想出来的,这也是我成长的第一步。日奈森亚梦其实是一个内心充满孩子气的可爱女孩,可是她要上五年级时,她却从另外一个城市搬到这里来上学。当她进了教室后,老师让她说一下来到这个班的感受,而她却在同学们的注视下紧张地说出:“你好”。正是因为这句话,她被同学们认为很酷。逐渐地,在和伙伴同学们的交往中,她慢慢地找到了自己。终于她的愿望实现了,她展现出了真实的.自己,一个可爱的女孩。

  我的愿望就是成为日奈森亚梦那样的人,能够成为理想中的自己。这个愿望听起来很简单,不就是成为理想中的自己吗。可是做起来却很难。但这是我的心愿,我一定要实现!

  还有,我还想做一个师生喜爱的校长。

  校长,校长有多累啊,是的,但我乐意为祖国的下一代付出。

  作为校长,我会减轻学生学生们的作业。第一因为作业太多了,同学们就没有快乐了,没有快乐校园将会是怎样?第二作业太多会使学生们近视的更快,第三作业太多了同学们就没有心思再跟老师让他们背、读、写诗词生字了。

  作为校长我会让师生一起来打扫我们美丽的家了,因为校园时我们共同的家,而不是学生们的家。校园是我们的家,我们每个人都对家有责任。

  这就是我的愿望,你动心了吧。那你的愿望是什么呢,快写下来告诉我吧。

五年级的作文 篇5

  春节里,我们每天都跟着外公外婆去走亲访友。这不,我们又去姑奶奶家大吃大喝了一顿,临走前,姑奶奶还塞给我们满满一口袋的年货。

  出门时,外婆抢先拿过口袋,吃力地单手拎着,手臂被拉得笔直,肩膀一高一低,慢慢地走在前面。妈妈快步赶上外婆,伸出手去抢口袋。外婆一边把口袋往回拉,一边催促妈妈说:“不要紧,我提得起。你快去照顾小树!”妈妈皱着眉头说:“别逞强,快给我!”说着便三下五除二地把口袋夺过来,外婆无奈地笑着放开了手。

  站在后面的.我,看见了这一切,心想:我可是男子汉啊!怎么能让妈妈提呢?我立即跑到妈妈身旁,想把口袋夺过来。妈妈察觉到了身后的动静,便把口袋往身前一避,躲开了我的“偷袭”,对我说:“口袋太重了,你提不动!我来提。”我才不会轻易放弃,便围着妈妈转圈,不停地说“我可以的!”“我提得起!”“给我嘛!”趁妈妈眼花缭乱时,我以迅雷不及掩耳之势扯过口袋,得意地扛在肩上,哼着小曲往前跑了。

  没跑多远,我就发现口袋的确是太重了,于是变肩扛为双手提,像只企鹅一样,一摇一摆地慢慢向前走。外婆赶上来对我说:“口袋太重了,你提不动,我来提!”我不肯放手,于是和外婆展开了“拉锯战”。就在我心有余而力不足时,妈妈追了上来,瞪了我一眼,那目光仿佛在责怪我:“小屁孩,真没用!”妈妈拦住外婆的手,和我各提起口袋的一边,外婆又无奈地笑着放开了手。

  在这场爱的接力赛中,我们都是获胜者。

五年级的作文 篇6

  说起书来,大家一定都不陌生。读书的好处,大家也都知道:读书可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,学会和书中的.人物以及作者交朋友

  同学们,你们和书又有过怎样的故事呢?

  在一个宁静的夜晚,我悄悄地躲在房间看书。突然,门响了一声,原来是妹妹来了。妹妹问:“姐姐,你还在看书啊?”我却没有听见她讲话。妹妹打了我一个,我才反应过来。妹妹说:“姐姐,都这么晚了,快睡觉吧!”“哦”我嘴上答应,但还在看,“你也走吧。”你睡觉,我就走。“妹妹说完就坐在了地上。“那好吧,我睡我睡。” 妹妹终于走了,她真吵。我躺在床上,想着书上的内容,又不知道后面发生了什么故事,我辗转反侧,怎么也睡不着,就像想念亲人一样牵肠挂肚,最后趁大家不在又看了起书来。

  陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”但是我却一秒钟也离不开书,事情就做不好。我真是一个爱看书的人啊!

五年级的作文 篇7

  太阳了,不知躲到那去的太阳终于了,出太阳的日子真好!

  你经历了漫长的雨季,你就会和我一样有同样的感觉。

  雨,已没完没了地下了几周。雨,犹如钢针,无情地刺向可怜的大地,原本寒风凛冽的天气冰冷刺骨。雨,无休止地从空中倾泻,把路边的树木打得低下了头,花儿已不再那么…

  太阳了,不知躲到那去的太阳终于了,出太阳的日子真好!

  你经历了漫长的雨季,你就会和我一样有同样的感觉。

  雨,已没完没了地下了几周。雨,犹如钢针,无情地刺向可怜的大地,原本寒风凛冽的天气冰冷刺骨。雨,无休止地从空中倾泻,把路边的树木打得低下了头,花儿已不再那么灿烂。

  雨季里,我和小伙伴们再也到操场上追逐嘻戏,再也听榕树上快乐的鸟儿在叽叽喳喳。只能望着窗外飘飘茫茫的雨雾,只能望着操场上的一片汪洋,回忆着往日和小伙伴们聚在一起跳绳、想着打乒乓球时和同学们搞笑动作的情景而望雨兴叹!

  雨季里,整个天空阴沉沉的,要穿上笨重的雨衣撑着伞,那雨衣这边长那边短,那雨伞要高起才不会碰到人。冷嗖嗖的雨水爬满了脸颊,衣服仍被淋湿……

  雨季里,一走出家门,就要踩上深浅不一的积水坑。走上大街,汽车飞驰而过,溅起的`泥浆,一下子把崭新的鞋点缀得斑斑点点。泥水流进鞋里,整双脚感觉冰冷冰冷的。

  雨季里……

  雨,终于停了,云散了,鸟儿了!

  再也不用为鞋子弄脏、出门不而伤脑筋,再也不用为在操场上奔跑而感到寂寞!

  看到那思念已久的太阳,我不禁高呼“出太阳的日子真好!”

五年级的作文 篇8

  姥姥家附近有一亩空地,一直没有人管。勤劳的姥爷说:“这样吧,我们在这里种西瓜!”,我高兴的一蹦老高。我们齐心协力,买种,翻地,播种,施肥,浇水,除虫,拔草。

  姥爷说 :“我们一定会收获的!”我望着姥爷,有些半信半疑。

  几个月后,确实验证了姥爷的话,那一个个滚圆滚圆的大西瓜正惹眼得很呢!傍晚,妈妈端来了十几块切好的三角形西瓜,请我们吃西瓜宴。姥爷在餐桌上问:“你们知道西瓜的好处吗?”我说:“西瓜夏天可以解渴。”妈妈说:“西瓜皮可以美容。”我们一家人都笑了。姥爷接着说:“夏天,西瓜可以大显身手——它的含水量在水果中是首屈一指的,所以特别适合夏季补充人体水分的.损失。”姥爷停顿了一下又接着说:“你们知道西瓜可以做什么菜吗?”我歪着头想了一会,西瓜能做什么菜呢?妈妈也遗憾地摇摇头。

  姥爷说:“西瓜可以做成清炒西瓜皮,西瓜皮沙拉,凉拌西瓜皮等等。”

  那天晚上,我们一家人在餐桌上吃着黑籽红瓤的西瓜,都非常开心。看着自己通过劳动收获的成果,我笑了,我开心地笑了。我的笑是甜美的笑,我的笑是幸福的笑!

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