小学五年级作文(集锦7篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
这是令我苦恼的一天，因为老师发了一张调查问卷，最后一道题让我们选“最喜欢的老师”。我想把所有的老师都写上去，但发放问卷的负责人说，只能选一个。选谁呢？我很犹豫。
每一位老师我都喜欢。李老师平时教我们数学，有时她也教教英语。她是一位负责任的好老师，每次上课她都会提醒我们坐端正，胸离课桌一拳头，眼离书本一尺远。我们犯错误的时候，她从不指责打骂，而是心平气和地跟我们讲道理。
雷老师也很好。她是一位幽默风趣的老师，教学方法新颖独到，上她的课我从不感到疲劳，因为她经常讲一些有趣的故事，每次听完一个故事我就学会了一个新知识，所以我很喜欢她。
吕老师是班主任，更是我们的好朋友。
每一位老师都很棒，我该选择哪一位？这个问题让我十分纠结。最终我选择了李老师，这可是我扔橡皮做出的'决定。把调查问卷交上去后，我的心里忐忑不安。唉，不知道其他老师会不会怪我？
愿你的暑假生活给你留下一个美好的回忆！
小学五年级作文 篇2
学习就是快乐与烦恼并存的过程，可我却觉得烦恼多一些儿。
随着年纪的增高，我的书包越来越重，作业也越来越多，辅导班也随着不断增加。
记得那天我和妈妈刚刚走到学校门口，英语辅导班的老师就把招生广告递到妈妈手中。我连看都没看就走进了学校，可妈妈却十分感兴趣，根本都没跟我商量就给我报了名。放学了，我高高兴兴的`走出校门，妈妈见到我就说:“这个星期六上英语辅导班吧？“我一听，心情一下子由晴转阴，生气极了，恨不得自己走回家。一路上，我一句话也没说。星期六眨眼就到了。妈妈出去了，我自己在家写作业。突然电话响了，只听见电话那头传来英语辅导班老师的声音。我马上说:“对不起！我不去了。”说完就赶紧把电话挂断了。妈妈回来了，笑着问我：“有没有人来电话呀？”我没敢看妈妈，低着头说：“英语辅导班的老师来电话着，但我说不去了。”妈妈生气的喊道:“为啥不去呀？我不是为了你好吗？……”妈妈唠叨个没完没了，我一句话也不敢说。心里暗暗的想：骂呗！反正不用上辅导班就行了。我星期日上午学语文，下午学书法，已经够累的了。如果再上英语辅导班，还要写家庭作业，就没有一点儿玩的时间了，真烦死人了！
妈妈，我太累了。我的辅导班已经不少了，请你不要再给我报辅导班了。给我一点儿自由的时间吧！让我自由的玩半天吧！
小学五年级作文 篇3
我有两个调皮的弟弟，他们很可爱！
大弟弟一直以他的柳叶眉为傲；小弟则以他白净的'小脸蛋为荣。
一天，我们正在玩，忽然，下起了雨。我连忙用双手抱住头，对弟弟说：“快，跟我去避避雨。”说完，我喘了口气，一溜烟跑到了房梁下，还没有转过身，却隐隐约约地听到有谁在叫我，我连忙转过身去，原来是弟弟在雨中正玩得高兴呢!我摇摇头，叹口气，便叫他俩去了。
他俩被叫回来了，“你们两个呀，真拿你们没办法！
”我边从口袋里拿出餐巾纸给他擦鼻涕边说，弟弟却不服气地撅起嘴，说：“你不懂，雨中漫步那叫浪漫，我这是有浪漫的生活情调。”这下，可把我弄得没话说了。弟弟骄傲得慌 。
还有一次，我叫他们写作业，为什么呢？你看，他们俩正在玩电脑游，而且是双打的呢！
他们俩再电脑上比赛， 还不停的发出战斗的声音，完全不知道我再和他们说话，就算听到了，也会说：“玩游戏可以锻炼我们的脑力的。” 我听了，再也没辙了。
这就我那两个调皮的弟弟！
小学五年级作文 篇4
那一次阳光明媚，在那天下午我们五年级比赛，更是让我们意犹未尽。
“稍息，立正………”不知不觉我们已经在战场上了,我的心像十五个吊桶打水一样七上八下,可是正是因为这样才始我方向转错了,下了战场,我前面的同学厉声的批评我“你为什么转错了呢?明明上场的时候都告诉你了吗?你怎么还转错呀!我们班如果得最后,那都怪你!!”我听了心里满是歉意，不由得哭了起来“我当时为什么转错呀！都怪我，……..”正在我们听排名时,我们都在心中暗许:不要最后,不要最后……..”“三等奖-----……”我一听没有我们班,心里一块大石头落地,松了一口气”二等奖-----35班…..”“耶！”可高兴的.心情里还掺杂着一些失望。
我们这次的第二，下次一定的第一！！！
小学五年级作文 篇5
我的外婆今年已经六十多岁了，她中等个子，总喜欢穿比较朴素的衣裳，那布满皱纹的`脸上，她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里露出几个大门牙。我的外婆可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，外婆这种唠叨伴随着我的成长，不过我还是很喜欢外婆的唠叨。
外婆虽然爱唠叨，但我从来都不讨厌她。有一次，外婆出去买东西，稍微回来晚了一点，回到家后，外公说了外婆几句，外婆又不厌其烦地开始唠叨了：“今天去买东西，那叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个现成饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！”
这时，哥哥背着书包放学回来了。写了一会儿作业便玩起电脑，外公不允许，外婆便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！你要小学考初中了，要认真学习，上初中，高中，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办？现在考大学的人从来不玩电脑，怪不得人家学习那么好。写完作业看看书，复习功课，做做练习，把学习搞好，再去研究电脑，听见没有。”哥哥听了，只好把头埋进书堆里学习。
自古以来，忠言逆耳。虽然外婆有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望外婆的“唠叨”永远陪伴着我们！
小学五年级作文 篇6
校园里有一颗高大的梧桐树。它差不多有三层楼那么高，粗得要两个小朋友手拉手才能勉强抱住它。
春天，春雨如丝。梧桐树抽出了新的枝条。过了一阵，梧桐枝上又长满了一群嫩黄色的小芽苞，小芽苞逐渐长大，又变成了绿色的，绿色的小芽苞像一串串小灯笼挂满枝头。又过了几天，梧桐树长出了毛茸茸的叶子，一阵春风吹过来，叶子姑娘就翩翩起舞。
夏天，骄阳似火。叶子非常大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的手掌还大一些。又过了一星期，叶子变得又绿又多，多得就像天上的星星数也数不清。阳光照射着大地，梧桐树的影子大大的`，人们就在树阴下乘凉，下象棋……小孩子们就在那里嬉戏，玩耍。
秋天，秋高气爽。叶子也变成了红色和黄色的，还有一点是绿色的。有的在树上，还不想离开大树，有的在空中飞来飞去，还有的躺在地上睡起大觉来。
冬天，北风呼呼。梧桐树已经光秃秃的，枝干在和风爷爷作斗争，可能是因为风爷爷把它的叶子都吹走了。过了一阵儿，下起了大雪，洁白的雪花落在了梧桐树的枝干上，梧桐树变得美丽起来。
我爱梧桐树，更爱我们的校园。
小学五年级作文 篇7
跳绳，向来是我不甚喜爱的运动——不仅脚要跳几百次，手也要挥几百次，真累！但是由于父母“生命在于运动“之铁的原则，我不得不每天都下楼去跳绳。
这一天，我又开始了一如既往的运动。只见我的“教练”——爸爸严肃地对我说：“今天我要教你一种新的跳法，单脚跳！它比你以前的跳法要省力多了呢！”单脚跳？就是那使爸爸双脚如飞、轻松就能每分钟跳200多下的跳法吗？它真的有那么神奇吗？我能学会它吗？一个个问题顿时从我的脑海里蹦了出来，使我既好奇又紧张。但是我还没来得及多想，训练就开始了：
原来，所谓的“单脚跳”就是双脚接替着地跨越跳绳的跳法。它把原来的双脚一起跳变为每次只需一只脚跳，而且轻快便捷，能起到事半功倍的效果。在初步了解了这些知识后，我便迫不及待地练习了起来。可谁知，我刚跨出第一步，绳子就被向后甩的脚勾住了。结果一个也没跳成。我不甘心，又接连试了好多次，可每次不是刚跳几下就绊住就是脚把绳子挡住了。爸爸看到我气急败坏的'样子，就把绳子拿了过去，给我耐心地示范，还故意放慢了动作，边给我讲解：你跳的时候脚不要向后甩，应该要像小型的高抬腿一样。并且注意你的双脚要并拢些，以免绊住。”
原来如此！我再次拿起绳子，开始第二轮的练习。我先放慢速度，控制节奏，再逐渐加快，加快。这次，令我惊喜万分的事发生了：我在不知不觉间，竟然已经学会单脚跳了！当我意识到这点后，脸上的笑容顿时绽放开来.我再次加快了速度，此时的我，感觉就像在厚厚云层下飞翔的鸟儿，忽然一飞冲天，冲破云层，在金色阳光的照耀下腾飞翱翔，凉爽的气流托着我的翅膀，我仿佛化为了风，在万顷云层上自由高飞！
这时，“啪”的一下，跳绳绊住了，我的幻想也随之消失。但我并不伤心，因为经过刻苦的练习，一门新的技能方法已经了然于胸。我所要做的，就是奋发练习，精益求精，争取做到最好！此时的我与爸爸相视一笑，伴着夕阳，走向了家的方向。