（实用）五年级的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
这几天，我们教室又多了一个让同学们学习知识的图书角。
今天，我们的语文老师在上第三节课时，说起了图书角，她说从今天开始图书角已捐的书籍就可以让我们借阅了，多新鲜的一件事啊！呵！老师就这么一说，同学们都兴奋的叫了起来，有的还差点蹦起来呢。语文课下课了，还没有等老师说下课呢，同学们就争先恐后地跑到图书角借书，等图书角没有了人，那里的书就只剩下八九本了，这图书角的人可真多啊！再走出教室的门看看其他班级的同学们，也都是和我们班的同学一个样，一个接一个的'挤在那里，我也在班级里借了一本书，是《脑筋急转弯》，里面虽然都是问题，但是答案却让我学习了不少知识，就比如：我知道了大象的鼻子虽然很长，但是还有比大象的鼻子还长的就是它的血管。虽然这个答案很搞笑，但是那是有道理的，大象的耳朵也是很大的，很像扇子。其他同学下课了，有的也想借阅图书，可惜没有什么可借的了，所以在教室里跑来跑去的在打闹，可有的借到书的幸运同学，就在教室里安安静静的看书，都畅游在知识的海洋里。书给我们带来了很多很多的好处哩。
从那天起，一个不起眼的小角落，现在一下子变成了一个特别让人光顾的“大世界”了。
五年级的作文 篇2
当我看见那一个红色底面的滑板的中间是一个红色的舌头，整个底板是深红色的，两边凸起，旁边是彩色的涂鸦。我不由自主的想踩上去滑一滑，可是又看见左手的绷带，又只好把它放回去。
小时候，妈妈就给我买了一块黑白相间的滑板，我试着踩上去，滑板不由自主的动了起来，刚把右脚提起来滑板，就好像要到处乱撞一样，像个没头的'苍蝇。我像站在苍蝇背上似的。我吓了一跳，但是我没有勇气，继续把脚踩上去。于是把滑板丢到一边，去玩我的三轮车去了。那个滑板就被我们丢到杂货箱里，再也没有拿出来玩过。
直到现在还是偶然的机会，我看这些大哥哥大姐姐拿着滑板，身子蹲下去，轻轻一跃，滑板也360度一转，平稳的落了下来，我的眼睛发着光，我想我如果可以像他们一样，多酷呀，我高兴极了，呆呆的看着他们。
后来我在杂货箱里翻来覆去，居然没找到，后来听说因为很久没有玩了，所以把它给丢掉了，我有一些失望。但我又用自己的钱买了一个红色的滑板。我高兴极了，回到院子里我才上去要玩，感觉和当年一样，可是这一次可不一样，我看了很多视频，对我来说记忆深刻的一句话是，我应该要去就控制滑板，而不是让滑板控制你，于是我右脚摆上面，左脚一蹬着滑板动了起来，我就一下飞一般的滑了过去。哈哈，好爽啊，我高兴的告诉了妈妈。
有一次，我在楼梯的走廊滑滑板的时候不小心滑板撞到了墙滑板，猛的一推，我一下子踩空了，身子往后仰，瞬间往后一杵，仿佛整个人摔到了地上。我的手感到一阵剧痛，就好像一块铅块压在我的手上，接着我晕了过去。当我醒来的时候，听见妈妈在叫我，后来回到家里，我还在痛，到医院才发现是骨折了，医生给我打上了绷带，妈妈说要把那个滑板丢了，但是我依然想把它留下来。
尽管我受到了惩罚，但是我依然没有放弃它，如果摔跤了，站起来就行了。
五年级的作文 篇3
在我的成长过程里，有很多的第一次回忆，也充满了无数难忘的经验。其中有第一次上台说故事、第一次上课不专心，被老师责骂；遇到不会的数学题目，绞尽脑汁，抓破头皮也想不出来的痛苦；学习跆拳道，我拿了第一名的奖杯回家……。我的第一次，我可是如数家珍，记得清清楚楚呢！特别是回想起那一天的窘境，我到现在都一直难以忘怀。
那天上的是语文课。尽管台上老师讲课口沫横飞，我望着黑板发愣，突然间，想起今天没带英文课本、习作，正在思考怎么解决？要跟别班同学借课本，还是打电话请妈妈送过来？我正专心做沙盘推演时，忽然“砰！砰！”几声，吓了我一大跳，我彷佛从睡梦中惊醒。原来是老师拍了桌子要我看他，同学们哄堂大笑，加上老师锐利的眼光，想不到一时的不留神，让老师特别的`关照，真的很丢脸呢！在这次的经验中，我学到以后上课要专心些，不要再重蹈覆辙，否则这样可是很丢脸呢！
我的第一次经验，多得说不完，数不尽，希望有机会可以再和大家分享。这样的一次经验，充满了糗事，有时候还让我难以为情，回想过往，还真令人莞尔一笑呢！
五年级的作文 篇4
大自然的一切事物都给我们许多启示，如梅花在寒风中傲然挺立，那是告诉我们要坚强的面对；小草在春天焕发生机，那是告诉我们不要在困难面前低头。
一个阳光明媚的星期天，我和妈妈到小区院里观赏初春的美景，顺带放风筝玩。我无意中在石缝中发现了一株小草。我特别好奇，在石缝中没有肥沃土壤，没有充足水分，怎么能有生命存在？于是我把风筝交给妈妈，蹲在地上观察起石缝里的小草。小草发出了嫩芽，绿绿的，显得生机盎然，充满活力。我心想：小草在这样的环境也能一直生存吗？我带着疑问思考着。
又过了一个星期，我突然想起那株小草，心想那株小草还活着吗？我便又拉着妈妈去看那株生长在石缝里的'小草。我一路担心着，生怕永远见不到小草的身影。可是到了那里，我十分惊讶，那株小草居然把头探了出来，好像在张望外面的世界，显然它比上个星期颜色更绿了，也比以前长高了。在和煦的阳光下，它显得更加茂盛，更充满生机与活力。
看到这一幕，我内心十分感动，心想：卑微的小草，竟然能在如此没有充足的阳光，没有舒适的环境中活的这么精彩，它身上这种顽强的精神，值得我们学习。对我来说，我生活在如此舒适的环境下，学习就更应该努力，坚持不懈，持之以恒，让我的人生五彩斑斓。
大自然是我们人类的好老师，只要我们肯学，天天都会有收获。
五年级的作文 篇5
“叮零零！”下课了，我把课堂作业交上去后，就悠闲地回到座位上，东瞧瞧，西望望。只见身旁的俞涵昕正拿了张餐巾纸擦手——他的作业本还摊在课桌上，没上交。擦完后，他便跑向外面丢餐巾纸。这时，一个“馊主意”冒上心头，我灵机一动，拿起他的笔袋偷偷放入他的书包，等着看好戏——找不到笔袋，那心急如焚的样子。嘿嘿，要么像只拨浪鼓，要么变成一只木鸡，那一定很好笑！
偷放笔袋后，我若无其事地徘徊在桌旁，心里却暗暗发笑。不一会儿他回来了，一看笔袋不见了，果然手忙脚乱地翻找，最终还是竹篮打水；他又连忙趴在地上，搜寻……趁机，我闪电般地拿起他的作业本，又藏进他的`书包，乐滋滋地看着他晕头转向的样子。
俞涵昕找了很久，还是没有找到，便起身。突然，他眼睛一瞪，嘴巴一张，渴求地问我：“我的作业本呢？你还见过我的笔袋吗？”我再也忍不住了，就哈哈大笑起来，眼睛不由自主地瞟了瞟他的书包。他一下子恍然大悟了，狠狠地瞪了我一眼，从书包里拿出了作业本和笔袋。然后他卷起书本，好像要打我了。我头一缩，手一挡，躲过了。
欢快的上课铃声在耳边响起，我立刻回到座位，看见俞涵昕还没完成的课堂作业，我的心有点内疚。我的玩笑开得太过分了，影响了他的作业。
对不起，俞涵昕。
五年级的作文 篇6
我有一个小表弟，现在才四个多月大，你别看他小，他可是我们附近的小“明星”呢？为什么呢？因为他出生时体重竟然10斤多重，浑身胖嘟嘟的，很多人都争相跑来一睹他的“风采”。因为他胖，所以就有了个小名叫嘟嘟。
他的皮肤嫩白嫩白的，胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵、乌溜溜的大眼睛，小巧而又笔直的鼻子，红红的小嘴。两只胳膊如同莲藕般一节一节的，他就像是一个漂亮、可爱的洋娃娃，人见人爱，大家看见了，都想抱一下，亲一口。
嘟嘟有个特点，那就是非常喜欢鲜艳的东西。比如说一打开电视看到画面亮丽的场景，就会目不转睛地盯着电视看。他还喜欢听动听的`音乐，每当他哭闹的时候，一听到美妙的音乐就会立即停止哭声，咧起小嘴开心地笑了起来。
嘟嘟还特别勇敢。一次，姥姥和舅妈抱着他打预防针时，别的小朋友一针扎下去就哭个不停，而他一针扎下去“嗯”一声就没事了，嘴中还“伊伊呀呀”好像在说：“没关系，我不怕，因为我是个勇敢的男子汉”。身旁的叔叔阿姨都夸奖他真是个好孩子。
嘟嘟的表情很丰富。当我们大家吃饭的时候他会眼巴巴地看着我们，身体向饭桌的方向倾倒，撇着小嘴，非常委屈，像是在埋怨我们不让他吃东西。当你在他眼前做鬼脸或做搞笑的动作时，他立刻就像天气预报一样“阴转睛”手舞足蹈地欢笑起来。
这就是我的小表弟，怎么样？是不是很可爱呢？
五年级的作文 篇7
“你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星居住的地方？”这是泰戈尔在《新月集》写下的诗句。“他们”指的是“花的学校”。你可曾想过“花的学校”在哪里？或许有不少人会嗤之以鼻，认为这是一个荒唐的问题，但是其实，正如戈尔丁所言：“一旦失去这些，那就是真正的沉沦。”
那些会幻想的花的学校的人，和他们的那童真，都到哪儿去了？是不是那些花的学校，再也不会存在了？我只想说，我不想让花的学校消失，不想让那份童真消失。
因为，童真，很好。就像丰子恺说的——“孩子的眼光是直的，不会转弯。”只有没被世俗浸染的孩子才有可能保存童真，只有在幻想“花的学校”的孩子的脑子里，才装得下那份弥足珍贵的.干净。正是有了这份干净，孩子的眼光才能不弯曲地直达事物的本质。不再有功名利禄的惦念，更没有人情世故的束缚。这样的童真，才是我们应该执着追寻的。
还记得《皇帝的新衣》里面那个黄口小儿吗？在大臣们的花言巧语和百姓们的随声附和下，他并没有随波逐流，他甚至不曾知道为什么大人们如此奇怪，他毫无压力，毫无阻碍，径直地道破了天机。谁又能去责怪他呢？这就是童真的力量，抛开现实的舒服，探求本真。原来举世皆醉我独清的不只是屈原，还有孩童，和他们所保有的那一份童真。
童真，很好。只有童真，才能让我们活的是自己并且快乐，你看泰戈尔和他那“花的学校”，是何等的快乐与自足；只有童真，才能让人与人的关系变得温暖而亲切，你看白雪公主和他那七个小矮人，是多么的和睦；只有童真，才能将这个渐趋变污浊的世界注入一股纯净。
而现在的社会，已被日益膨胀的物质欲求蒙住了双眼，我们早已抛开童真，“奋不顾身”的挤入功利的海洋。在社会中一些不良风气的影响下，童真正在远去。面对残弱不去怜悯、面对谎言不知指正。在虚伪当中学会了虚伪，在浮躁当中过早的浮躁。如果连孩子都失去童真，那么这个世界还有什么良善可言？“世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。”能够拯救世界的，莫过于那一份童真。
童真，很好；童真，这世界需要你。
五年级的作文 篇8
我从小就喜欢画画，妈妈也问过我“长大想当什么呀！”我肯定的回答“我想当画家”。 没错，我现在也是这样想的。我经常被那些画家的画深深迷住，他们的画仿佛不是画的，像是用相机拍下来的。这时，我好羡慕，好想自己也能画的.这么好。比如，著名画家：爱新觉罗梦玉画的马，栩栩如生，有的在吃草，有的半脚落地好像在休息，有的三五成群，有的孤独一只。还有画家吴浩画的老虎真是不敢想象是画出来的，有的在夺取猎物，有的在嬉耍........。还有齐白石爷爷画的虾活灵活现，在水中嬉戏，真的惹人喜爱。
当我和爸爸、妈妈出去玩或是回老家的时候，看到那些高高的大山，绿绿的小草，还有那些金灿灿的油菜花，我会觉得这么美丽的景色如果不画下了，心里会有点失落。于是回到家我会把那些美景画下了。其实吧，小时候我画画不太好，是我的幼儿园老师们给了我信心。以前我画出来的鸟像鸭子，被同学们嘲笑，那情景我现在想起来也还有点伤感，但老师总是鼓励我，我得到了温暖和信心。从那时起我喜欢上了画画，天天画，一天天过去了，我的画也一天天在进步，得到了表扬，并有了“小小画家”这个称呼，同学们都惊呆了。爸爸告诉我，“有梦想才能去想，想好了就去做，不管做的怎么样，只要努力过了就行。”终于我得到了更大的荣誉，今年暑假我在我爸爸妈妈单位里办的暑托班画的“太空一号”被社区选送到少年宫比赛还得了三等奖，我不骄傲，因为我知道虚心使人进步，骄傲使人落后。因为我有这样一个目标，所以我还坚持着、奋斗着。我相信只要有信心我一定会成为一位伟大的画家。
五年级的作文 篇9
爱，是一盒彩虹糖，也许是酸的，也许是甜的，也许是苦的，也许是辣的……
在我们的一生中，父母是与我们最亲的人。如果没有父母，就没有我们的存在；如果用天平来衡量，是没有什么能够超越父爱母爱的伟大力量……
我是父母的心肝宝贝，家中的小公主。父母总是省吃俭用，我想要什么，父母都会尽量满足我。可是，爸爸妈妈都认为我太瘦了，让我多吃肉。
肉，我一听就起鸡皮疙瘩。记得有一次，爸爸妈妈特地买了一块肉，想让我吃的胖一些。我吓得魂都掉了。很快到了吃饭的时间，恶心的猪肉扑入我的眼帘。瞧它那样子，又红又白，软绵绵的，还是猪身上割下来的肉，鲜血淋淋，多恶心啊！谁吃得下啊！正当我想象得起劲时，一块突如其来的猪肉“震”醒了我。
“哎呀！好臭呀！好恶心啊！爸爸妈妈你们干什么呀！“我一边气愤地大呼小叫，一边用筷子将猪肉夹到桌子上。爸爸妈顿时拉下脸来。妈妈生气地说：“怎么说不吃就不吃？你看看你，都五年级了，也才五十斤，还不得多吃一些肉，快把这块肉吃掉！”爸爸严厉地说：“一定得多吃肉，吃的胖一些，看你那瘦骨伶仃的样子，快把这块肉吃掉！”“不吃！我才不吃！不吃！”我怒气冲冲地说。可是不管我怎么反抗，爸爸妈妈还是不依不饶。我只能听着一番又一番的教训批评。真是哑巴吃黄连
有苦说不出啊！真是的，不就是一块肉而已嘛！有什么好骂的'！我不喜欢吃还逼我吃！坏爸爸！坏妈妈！在爸爸妈妈的再三逼迫下，我毫不情愿地夹起那块肉，放进嘴里，嚼了起来。这味道简直不是我想象中的味道，而是……这种味道简直无法用语言来描述。
这味道！这味道！这是爱的味道，深深的溶入我的心房中。这一刻，我真正尝到了爱的味道……