形形色色的人五年级作文15篇（实用）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的形形色色的人五年级作文，希望对大家有所帮助。
形形色色的人五年级作文1
古有花木兰女扮男装，代父从军，英勇杀敌。而今的我们班上，也有一个现代版的“花木兰”，她有一股子“倔”劲，泼辣，说话干脆利落，办事果断。她就是我们班的班长。
班长有一张能说会道的'嘴，说话像放鞭炮。噼里啪啦，她的性格像男生，非常喜欢穿黑白色的衣服。她可是我们公认的称职的好班长。每天她都要检查作业，检查女生的作业时很顺利，因为女生都能按时完成，而且认认真真。但检查男生的作业时麻烦就多了，因为个别男同学不按时完成，还常常嬉皮笑脸调皮捣蛋。
这天早自习，班长又开始检查数学作业了，前面检查都很顺利，当检查到唐同学的时候，“事故”就发生了。
班长威严地问唐同学：“你数学作业呢？”
唐同学心不在焉回答道：“没带。”
“没带？！那我问你最后一道题是什么题啊？”班长显然有点生气了，便考考他说。
“将下面每一对分数进行通分再比较大小。”唐同学不耐烦了。
“第一组分数是什么和什么啊？！”她再次问道。
这时唐同学面红耳赤，回答不上来了。后来，唐同学被班长告到了老师那里，被老师骂了个狗血淋头。
怎么样？我们班的“花木兰”够厉害吧。
形形色色的人五年级作文2
我爸爸今年50多岁了，他有着高高的身材，但瘦得像一根竹竿一样，虽然看起来不怎么聪明，但你一定万万没有想到他是我们家的“百科全书”。
有一次我正在做数学《黄冈小状元》，可是我最后一道题不会做，我已经很努力的想了，可就是不会做，于是我就去问我的爸爸，爸爸看完题目之后眼珠子一转，哈哈大笑，嘴巴大得可以塞下500个汉堡包对我说：“这道题应该这样做，首先……然后……最后……这道题就是这样做了。”听完了爸爸的.讲解后，我一下子就明白了，开心的眼睛眯成了一条缝，紧接着我回到书桌前开始写别的作业了。
还有一次，我在做科学作业的时候，题目问：盐用什么可以在水中溶解的更快?我一看完这道题目，我一脸迷茫，于是，我去问我的爸爸，爸爸想了一想说：“这道题的答案应该是……因为……”我听完爸爸的讲解之后，一下子就明白了。我心里开始赞叹起来：我的爸爸好聪明啊!于是，我的脸上露出了灿烂的笑容啊。
这就是我们家的“百科全书”——爸爸，现在我们都亲切地给他起了这个外号。我们都希望未来变得跟爸爸一样聪明。
形形色色的人五年级作文3
我们家楼上住着一位交警——张伯伯，他个子不高，却很墩实。大概是每天马路上执勤的原因吧，他的皮肤晒得黝黑黝黑的。那双大眼睛始终透出一股精气神。
张伯伯为人热心，他那热心肠的事不可胜数。记得那个夏天的早晨，路上车水马龙。唉，上学遭遇了大堵车，真糟心。车子缓缓地开动着，我又在学校的那个十字路口遇到了执勤的张伯伯，他正在有序地指挥着交通。
忽然，一位老奶奶带着一个右腿打满绷带的小男孩出现在南侧路旁。老奶奶看着开得飞快的汽车，有点儿望而却步，几次前脚踏上斑马线，后脚又马上收了回来。
只见张伯伯用一个“停”的.手势控制住由东往西车辆，而他一溜小跑来到老奶奶和小男孩的身边。他环顾左右两边，确认安全后，便俯下身子，一把抱起小男孩，扶着老奶奶，将他们安全送到了对面的人行道上。
老奶奶紧握着张伯伯的手，应该在表达谢意吧！一旁的小男孩向张伯伯伸出了大拇指。张伯伯笑着向老奶奶和小男孩敬了一个礼，又马上跑回自己的岗位。
短短十几秒，但张伯伯热心肠的形象深深留在了我的记忆中。
形形色色的人五年级作文4
我有一个漂亮的姐姐，她今年二十岁，她高高瘦瘦的，她有着一个樱桃小嘴，甚是可爱，她还是一个音乐爱好者。
我的姐姐是个“百灵鸟”，唱歌很好听，她每次唱歌时，我都会仔细的倾听，并且深深得陶醉其中。姐姐唱歌时，声音洪亮、细腻动听，歌声都有了回音呢。
我的姐姐还会弹钢琴，她有着一双巧手，弹琴的时候，双手就像两只蝴蝶一样，在钢琴键上翩翩起舞。姐姐弹出的琴声就像优美的催眠曲一般，听个一两遍，你就能顺顺利利的睡着。
姐姐的乐理知识非常得好，乐理知识对她来说了如指掌，随便给她看一个音乐符号，她都能解释得清清楚楚、明明白白，我真是敬佩她的.记忆力!
我发现，无论让姐姐弹奏什么乐器，她都能快速上手，而且弹得很动听、很优美，对于她来说，任何乐器都不在话下。
姐姐经常出去比赛，因为她表演的很好，所以她每次外出比赛，都能得个奖。
我非常钦佩我的姐姐，我也要向她学习。
形形色色的人五年级作文5
我们班的“飞毛腿”我们班有一位“武功高强”的“大侠”，他最具有“杀伤力”的“武器”就是“飞毛腿&...
校园中有讨厌的“黑白相间”，也有喜欢的“色彩斑斓”；有悲伤的泣不成声，也有开心的眉欢眼笑；有失败的踌躇不前，也有胜利的喜上眉梢。我便在这个丰富多彩的小天地里，展现自己，慢慢长大……记得...
老爸当着我和老妈的'面，打开家校微信群，大拇指悬在“删除”的红色按钮上，准备恶狠狠地按下去，我和老妈鼓励他：“删吧！删吧！”他犹豫了一下，却在群设置里点了消息免打扰，还自我解嘲：“先判你个死缓，以观后效...
我喜欢的水果孙夕越你想问我喜欢什么水果？当然是芒果啦。芒果黄黄的，像一只充气鸟，只不过少了尖尖的嘴巴和细细的爪子，翅膀也不见了。还像一个胖嘟嘟的小娃娃，可爱极了！让人忍不住想笑。仔细看看这个“小娃娃”，身上长着密密麻麻的白点点，头...
阿和是一个小女孩，最喜欢抱着一条蓝浴巾。抱着它睡觉、吃饭……在一个炎热的夏天，突然一阵微风吹着，一条浴巾从阿和的房间里飞出来，阿和着急地叫：“快回来！快回来呀！”说完，阿和就推开门，刚要往外跑，就下起了大雨。
妈妈，我想对您说，感谢您让我生活在一个幸福，温暖，和睦的家庭里。您在公司上班，每天早出晚归，工作特别忙，尽管这样，您每天还是按时到家，给我做好吃的饭菜、教我不会的数学题，陪我玩我喜欢的扑克牌……总之我的一切的一切，都是在您的照料之下...
形形色色的人五年级作文6
“耶，今天有美术课！”瞧，我们班的画画迷——虞紫涵可开心了，心里跟吃了蜜一样。
我们走进教室里，虞紫涵活蹦乱跳的。与别人不同。老师说：“今天，我们来画一幅春天的样子。”说好，她灵机一动，若有所思。只见她手拿画笔，直接画了起来。别人呢，手里拿的是铅笔，先画一个大概。虞紫涵满怀信心的画了起来，终于，她画好了。老师刚好说道：“谁画好了？可以拿上来展示展示吗？”“老师我画好了，我想上台。”“好的。”老师鼓励说道。大家十分期待，把目光都转向了她。她自信的走向台上去，拿起画，给我们看，看了以后大家已经大吃一惊、目瞪口呆了。
虞紫涵开心地说：“我画的好看吗？”“好看！好看！”大家异口同声地说。这时，老师又说：“你为什么要画这个呢？”“因为这儿很美，当然要记录下来啦！”虞紫涵回答道。她画了各种花儿和蝴蝶，那山清水秀的'，花香布满了整个森林引来了蝴蝶！而且，连老师也赞叹不已啊！
之后，有人画画不好，都让虞紫涵来帮忙，成了我们班的画画使者。
形形色色的人五年级作文7
在我们毛毛虫中队，隐藏着各路高手：有到处逗人开心的“开心果”;有打探八卦的“收音机”;还有沉迷于书本的“小书迷”。而我今天要隆重介绍的还是我们班的“高音喇叭”。
一双大大的眼睛，一个玲珑小巧的鼻子，一张爱笑而又聒噪的嘴巴。这就是我们班的.“高音喇叭”——张轩禹。
课间，大家都在教室里玩耍，突然一只蜜蜂飞了过来，贴在了玻璃窗上，被同学们发现了，大家都好奇的盯着那只蜜蜂，突然，张同学使出了“河东狮吼功”!只听“啊啊啊~~”的一声，玻璃剧烈地震动，那只蜜蜂显然被吓到了，掉了下去。大家愣了几秒后哄堂大笑，只剩那只蜜蜂还在不停地翻身。
短暂的课间过后，就是跑操时间了。随着音乐响起，我们开始跑操，而作为值日班长的张同学，则站在一旁监督着我们跑操。一个调皮的同学故意跑到一边，悠闲地开始休息，没想到张同学立马拿出了她的高音喇叭的威力：“快回去继续跑操!”整个操场的同学都听到了，齐刷刷地看向那名同学，他也不好意思地回到跑操的队伍中。而我们都偷偷地笑了。
我喜欢这个到处都充满欢笑的班集体，也喜欢有个高音喇叭的好朋友! 五年级关于形形色色的人作文7
在生活中，我们总会看见一些形形色色的人，比如说乐于助人的人，记忆力超群的人，还有最有魅力的人等。但如果要说我妹妹的话，那我妹妹就是一个勇敢的人了。
有一次，我们一家人一起带妹妹去打疫苗。在路上，我牵着妹妹的手，对妹妹说：“妹妹，等一会儿打疫苗时会很疼的，你怕吗? 可妹妹却胸有成竹自豪地说：“你不用担心，别人怕打针，而我打针一点都不用怕，你放心吧! 当来到了打疫苗的地方时，到处都回荡着小孩的哭声。我把妹妹抱到了椅子上，妹妹就乖乖地坐在了椅子上。当医生正在准备打疫苗用的东西时，坐在一旁的小孩抱着她的妈妈说：“妈妈，我好害怕打针啊! 而妹妹丝毫不怕，有时还转过头来对我说：“哥哥，你不用担心，我一点都不害怕打针。”等医生开始打针时，妹妹的表情不仅没有因打针的痛而变化，反而还对我说：“哥哥你看，我没有哭。”脸上露出了灿烂的笑容。而在一旁的小男孩正在打针时，喊出了惊天动地的哭声，整个大楼都好像随着哭声振动。
别人的小孩打疫苗时都很害怕，都会哭，但是我的妹妹打疫苗时，却丝毫都不怕，勇敢的战胜了困难，她的精神值得我们学习。
形形色色的人五年级作文8
我们的小区有一位叔叔，他个子不高，面容稍黑，就平平常常一个人。真是人不可貌相，据说他的记忆力超强。我还将信将疑，有一次，被我“逮住”，想探探虚实。果不其然，真是名不虚传啊。我考了他三个题，下面且听我细说。
第一道题，背作文。我拿出我的`作文本，让他看一篇，然后再背下来。他二话没说，拿起作文本，随便找了一篇，三分钟后，递给我说：“你看着，我马上背。”结果，叔叔一字不漏地背了下来。
第二道题，背圆周率。“你能把圆周率背到多少位？”我问道。叔叔反问我：“你能查到我背的错误嘛？”我顺手拿出早已准备好的百位圆周率数字，“背吧，我瞧着呢！”瞧，他又开始了念经了：3.14159265……站在一旁监督的我惊呆了。
第三道题，看一遍地图再把细节全部画出来。我交给他一幅“自创”地图，没有人见过，五分钟后，他竟神奇般地说：“我记住了！”“什么？这么快，我不信。”我还能没说完，他就开始画了，瞧，他拿起画笔，短短几分钟，一幅一模一样的地图便出现在了我面前，我赶紧对照。“对，对，对对对，全对！”
我激动地向他请教方法，他告诉我：“细心观察，不管什么东西都能记住。还有就是熟能生巧，每天记一点，日积月累，慢慢就记住很多东西了。”
形形色色的人五年级作文9
我的外公虽然已经年过六旬，满脸皱纹，但活力和精神绝不亚于我们这些年轻的小伙子。每天早上6.00钟按时起床，绝不贪床，晚上玩到10.00钟不打一个哈欠，简直像一个孩子。
他身材挺拔，高高的，瘦瘦的，精气神十足。外公手上有许多茧子，看起有点沧桑，但是充满无限活力。他有许多优点，但让我最佩服的是他异于常人的维修技术。
我有一把爱不释手的玩具步枪，结构十分复杂，深受我的喜爱。有一个下雨天，我将它拿出去玩耍，谁知雨越下越大，此时周围附近又没有适合躲雨的'地方，我只好携带着步枪匆匆忙忙赶回家。等回到家里时，我的步枪枪身沾满了雨水，我急忙把枪身的雨水檫干净并试了一下，不好，可以发出子弹声音的那个装置失灵了。我急忙把它交给外公。外公说“好，没问题，把它交给我。”说完，他拿着小凳子，就维修了起来。他熟练地拿起螺丝刀，打开了外壳，找到发音装置，又拿出久违的放大镜，不知道发现了什么，拿出来一个我从未见过的机器，焊接了一下。“兹！兹”，发出了电一样的声音。不一会儿，外公就把外壳安装了回去，交给了我，我试了一下，果然好似刚买的一样。
家里的洗衣机坏了，不能排水，洗衣机里始终装着水。外公闻风赶来，他凭着经验，似乎十分确定是什么问题，一上去就掏排水孔，用了较细较长的一根铁丝，结果发现里面有一个硬东西。外公不慌不忙，把针套绑在棍子上，又开始掏了。他一用力，针就插入到那个物体上，慢慢地把那个东西掏了出来。原来是一团纸堵住了排水孔。
这就是我的万能外公，我的好外公。
形形色色的人五年级作文10
基辛格说过：“中国人，总是被他们之中勇敢的人保护的很好”。在疫情肆虐的当下，在这座我生活的小镇里，那些在平凡不过的人，在“黑暗”中成了英雄。
英雄是那些白衣天使。从窗户向下望去，五六个穿着白色防护服的“大白”指挥着人们排成长队，还有几个各司其职，测体温的、登记的、做核酸的。他们从容的眼神，他们有序的动作，仿佛经过上百次的排练。没日没夜的工作，穿着厚重的防护服，脸上的黑眼圈，耳朵周围的勒痕，是独属于他们的标志。也许还会有人记得，在大白坚硬的外壳下也是个普通人的身躯。他们可能是稚气未脱的刚从大学校门的青年，可能是个上有老下有小的中年人……他们是最美的逆行者，是真正的英雄，哪有什么岁月静好，是他们在为你负重前行。
英雄是那些在家给我们上网课的老师。清晨，班主任就打视频叫我们起床，她一定很辛苦吧？课上，老师看着那些说网卡，找借口打不开摄像头的同学一定很无奈吧？深夜坐在电脑桌前戴着眼镜，看数学的`过程，语文的作文，英语的么默写的时候，他们一定很反感吧？但我从未听见过他们一句抱怨，他们尽了他们的一切努力去为我们网上授课，我们又有什么资格不好好学啊，不拼尽全力啊！
英雄是那些给人们无偿送生活用品送菜的志愿者。是在网上呼吁抗击疫情的网友。是你，是我，是我们每一个在家安心静等黎明的不乱添麻烦的人。
只要我们众志成城，黎明终将来临，疫情终将结束，春天也会回归，我们都会成为英雄。乌云遮不住月亮，疫情难掩春天。
形形色色的人五年级作文11
舅舅三十上下，瘦高，背直，说话时别有风味，那说惯龙游话的大嘴可是一直张动，很不安分，张动大嘴，手也跟着比起来，一张一合，家乡的话语一股脑儿冲出来，手也来助阵，唠唠叨叨，手也不停，让人看着又搞笑可又有一股别样的风味。
舅舅在春节大家吃饭时，可少不了热闹和寒暄的话语，舅舅歪着头好像在思考着什么，嘴里还不停的念叨：“爸在了，妈在了，舅舅在了……人差不多齐了。我来给大家说相声吧！”舅舅说着就站了起来，可是没人听他说。舅舅一边说着，手忽然变出一把扇子，打开，扇了扇自己，装作语重心长，忽然关上了，指着我们念念有词，不管他说什么，手更引人注目啊！
节目结束了，可大家真是意犹未尽啊！舅舅那引人注目的'手，博得我们眼球。舅舅一结束，我们顿时响起一阵掌声，拼了命地拍，称赞他，一边又央求着他再来一个。可他得了便宜又卖乖，再也不来了。每当舅舅表演，其他不在我家吃饭的人，都汇聚在我家里，端坐着，鸦雀无声，眼睛死盯着舅舅的手，就连平时扑克脸的外婆看到舅舅神奇自带笑脸的手也忍俊不禁，直叫好。
从那以后，如有饭局，叫舅舅来助阵。你瞧他又开始说起来了，这次他与别人演《西游记》，“妖怪，哪里跑，胆敢抓走我师傅！”舅舅边说着，手抡起一根棍子，转来转去，虎虎生风，接着手敞开，立在额头上，望了望，一只腿弓着，向一边歪去，他入了神，得意忘形，冷不丁地跳，最好玩的还是他那手，在跳的过程中，手又抡起棍子转，转了一会儿后，手作兰花指指向：“大魔王”，又拔了根头发一吹，手一点儿也不歇，向左向右，好像能控制它似的。最后在打败大魔王时，又转了转，结果一个没注意，棍子砸到了自己，大家哄堂大笑，竟忘了扶他一把。舅舅满脸通红地蹦起来，回到座位，任凭大家央求，他也不干了，始终红着脸，低着头。
第二天，又到了饭局，舅舅呆在房间没有出来。这场饭局变得乏味至极。舅舅在生气，大家只好自己说起相声，我灵极一动，把舅舅硬拉了下来。然后按照我的计划，大家说起相声，让舅舅笑起来之后，大家就纷纷道歉，舅舅没说什么，只是说了句：“大家不用这样……”舅舅又开始说相声了。
从此，他再也没学过《西游记》，不过，他还在学相声，手依然神奇又有笑点。
形形色色的人五年级作文12
形体课的课间休息，一场比赛正在如火如荼地进行，我与任XX展开了一场力量的对战摔跤。他虽然身高刚刚到我的肩膀，然而在班上却有一个与他的身形不相称的称号大力士。这一点我一直不相信，早就想和他较量一番。
此时的任XX，摆开了弓字步，两个小拳头不停地摇摆着，围着我猴子一般地蹦跳，但我也不露破绽，跟着他的脚步在防守。只见他突然一个大转身，我猝不及防，往后踉踉跄跄地跌了两步。他抓住机会，往我前头扑过来，像一只小猛虎矗立在我前面，一手架住我的`背，一手拉着我的手，他的手原来那么有力气，像两块钢板死死地扣着我，眼看就要把我摔倒。我急中生智，朝他的左手方向跃去，猛地一跳，离他有了三四步的距离。此时的任XX，气宇轩昂、势如破竹，我在经历了对手的袭击之后，见识了他的厉害，便只守不攻。我准备找个机会下绊子，僵持了四五回合后，我突然发现他的两脚之间有个漏洞，真是天助我也。说时迟，那时快，我立刻把脚伸了进去，往后一撇，不料他却丝毫不动，反而把我的脚给夹住了，我使出了吃奶的力气，把脚拔了回来。任XX却就着机会，夹着我的肩膀，把我往后推，我猝不及防，竟然仰面朝天摔倒了地上。
随着轰鸣般的掌声，任大力士赢了比赛。我终于相信大力士名不虚传了。
形形色色的人五年级作文13
一天下午，我去超市帮妈妈买牛奶。电梯里，遇到了一个跟我年龄差不多的小男孩。
他人长得高高的`，身体很结实，大大的眼睛上戴着一副蓝色边框的眼镜。
“嗨——”我想问他是谁。
还没等我开口，他就主动自我介绍道：“我叫陈彬瑞，刚搬过来不久，你叫什么名字？”
“我叫李沂恩。”我友好地对他说。
第二天早上，我们又在电梯里碰面了，于是便一起去上学。一路上，我们聊了许多关于学习和生活的事情。
“我学过武术，喜欢画画、体育。”陈彬瑞边走边对我说。
“我在三年级二班，你呢？”我问他。
“好巧，我在三年级四班。”他愣了一下，笑着说。
“陈彬瑞，你的名字真难记……你喜欢运功，又会武术，要不，以后我就叫你功夫哥吧！”
陈彬瑞听我这么说，挺高兴地回答道：“好呀！好呀！”
我们聊得很投机，就这样成了朋友。
周末，我们约着一起玩。只见他蹭蹭地爬上石头，伸展身体，纵身一跃，就挂在了云梯上，再翻了一下，就到树上去了，像猴子一样灵活！
我看得眼睛都直了，呆了几秒钟，才缓过神来，噼里啪啦地鼓起掌，连声说：“哇，神啊，你太厉害了，真是我的偶像。”
他却谦虚地说：“没什么，这只是小意思了。”
形形色色的人五年级作文14
表弟今年七岁了，该读小学二年级了。他很顽皮，又很可爱。
晚上我们一起散步，他总是左边摘几片叶子，右边拽一条柳枝，或是在地上翻个身，或是用手比划几招拳术。他要么跑在我们前面，要么落在我们后面。偶尔遇到一只宠物狗，他会突然走上前去对着小狗说：“喂！你干什么呢？你出来干什么呢？”他的举动总是让路人先是一惊，然后就哈哈大笑。
还有一次，我和他去乡下的奶奶家，我们在河边玩时，遇到了一群羊。表弟把一只羊上下打量半天，然后指着这只长着长胡子的羊说：“快看，姐姐快看，这是羊老头了！”放羊的老爷爷可乐了，他笑呵呵地说：“这些有胡子的羊是公羊，没有胡子的.是母羊。”“哦，那只就是羊老妈子啦！”表弟指着一只没有胡子的羊兴奋地说。“羊老头子，羊老妈子，羊老头子，羊老妈子……”寂静的小河边响起了表弟响亮的声音，当然还有我和放羊老爷爷的一阵阵笑声。
我的表弟是不是很可爱？不过啊，你可别在他面前说他可爱，不然事情就会闹大。他呀，会以为你是在取笑他，于是就会一屁股坐在地上发起脾气来。
形形色色的人五年级作文15
“盛气凌人”这个词……用在我朋友身上真是再恰当不过了，他对我们任何人的态度都很傲慢，有人跟他绝交，也毫不在意。因此他在整个班级臭名远扬。
有一天，老师让我们一起去办公室抱作业。他一脸不屑的关上门，拿起作业本，又放下了，气哼哼地说：“关我什么事儿？我又不是值日生。”一脸嫌弃的样子。老师什么也没说，只是皱了皱眉头。可他却故意往地上吐了一口唾沫，说“我呸！”老师顿时火冒三丈，重重的'拍着桌子，一下子站起来说：“刘恩琦，你可以出去了，让他留下把所有作业带走，这是学生该有的态度吗！”他又小声低估一句“切，有什么了不起的。”然后他就不情愿的抱起作业，对老师偷偷翻了一个白眼，飞快地跑出了办公室。
即使同学们已经不愿意和他一块儿玩儿了，他也为了寻找存在感而挤进同学堆，开始找机会表现自己，又开始骂同学的短处。只见他骄傲的把头一抬，傲慢地对他们说：“我曾经拿过全市冠军，你们也配在我的旁边。”然后就冷笑着挺着胸膛走远了。同学们暗自庆幸，他可算走了。我也决定跟他绝交了，他太没有礼貌，一点也不尊重别人，这样的朋友我不喜欢。我找到了下课的时间，把他拉到没人的地方，轻声气语的对他说：“我，我们绝交吧。我觉得你和我的性格不能互相匹配，所以再见。”他在原地愣了一会儿。他应该在想我真的要悔改吗？可表面上的好胜心却又开口骂起我来：“你压根儿配不上我，就不要在那逼逼了。”“哼！是吗？我可是全省冠军，谁配不上谁啊！”我在心里暗暗地说。
一个那么盛气凌人的朋友要与不要又有什么关系呢？
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