五年级作文

时间：2024-07-01 16:54:33 五年级作文我要投稿

五年级作文[经典8篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文[经典8篇]

五年级作文篇1

　　我的家是由书呆子老爸、啰嗦老妈和爱探究的我组成的。

　　书呆子老爸

　　我的爸爸是一个书呆子，每天只要一有时间，他就会跑到书房里去津津有味地看他的小说书。老爸看起书来像着了迷一样，你就算对着他的耳朵大喊大叫，他也不会有什么反应。叫个老半天，他才会慢慢地抬起头来，问我什么事。记得有一次他把水放在炉子上烧，然后就津津有味地看起书来。半个小时之后水开了，他却听不见，还在看书。还好妈妈及时发现了，这才避免了一场灾难。真是个书呆子老爸!

　　啰嗦老妈

　　我的妈妈没有什么特别的地方，就是一张嘴总管不住，每天早上她都要催我：“快吃早饭!马上要迟到了!”“知道了，知道了。”我不耐烦地回答。也不知道她每天都催烦不烦。有一次我正在做一个千年不遇的'好梦，突然被妈妈叫醒了：“七点三十分了，要迟到了!”吓得我魂飞魄散，赶紧穿衣服、洗脸、刷牙，结果出门时才七点四十一分。我想：老妈真坏!

　　爱探究的我

　　我是一个爱探究的小男孩，我对什么事都感兴趣，我也什么事都做得出来，例如：把金鱼的尾巴剪掉看它还能游吗……就拿上一次的事来说吧，我发现收音机里好像有人在说话，我就趁外婆外公不在的时候把收音机给拆了，发现里面除了密密麻麻的零件外，并没有人在里面。正当我为我的发现而高兴时，外婆外公却在为收音机而叹息。

　　这就是我们一家，你的呢?

五年级作文篇2

　　大家好，我是一只玩具小猪。我是小主人的妈妈买纸巾时的商店送的。我名字叫做“猪葛亮”。看，是不是很像《三国演义》中的诸葛亮呢？如果说我是他的粉丝的话，那就是超级大粉丝了！

　　我身上有一件浅黄色的衣服，那可是牛大叔用鸡皮做的，很贵的，值三分钱呢！在我的衣领上还有一条丝带做成的领结，十分漂亮哦。还有我的“电眼”，它一睁开，没有不被电晕过去的蚂蚁。哼，看见我的耳朵了吗？那可是人见人不爱，花见花不开螃蟹见了跑不快的“美丽”大耳朵哦。可怜的是，那个主人居然说我的耳朵是伪劣品！

　　可怜我这么“美丽”，这么“聪明”，还是被主人丢在一个不为人知的小角落里。想当年，我可是主人的`好朋友，与她一起玩，一起学习，一起睡觉。可惜呀，可惜！不过在这个阴暗的角落里，我又结识了许多曾经被主人抛弃的玩偶，什么小白兔，小狗，洋娃娃……它们可都与我一样美丽，聪明，可惜都从战场上退了下来。唉，老天总是折磨人的。

　　这天，大主人在清理屋子时，发现了我们这一堆抛弃在角落里的玩具，捡起来拍干净灰尘，又摆在了架子上。

　　今天，我在小主人的挑选下，随主人来到了学作文的地方，又与主人的朋友的玩具聊了一会儿，真开心！

　　哈嘿，哈嘿，我是猪葛亮。哈嘿哈嘿……我真希望主人能永远爱惜哦！

五年级作文篇3

　　一天，一只兔子和一只乌龟碰巧撞到了一起。兔子说：“乌龟老兄，多日不见身体最近还好吧！不如今天我们在这里比一比，看看谁跑的快”。乌龟说：“那好吧。”兔子吸了一口气轻轻地说：“前面有一幢50层的大楼，看谁先跑到最高的.那一层，谁就胜”。

　　他们走到起跑点，倒记时“3——2——1”跑！话刚落下，兔子一溜烟已跑了。乌龟却大摇大摆地走到电梯旁，坐上电梯，一口气上到了50楼。兔子呢一个劲的往上跑，嘴里还不断的唠叨：“这乌龟可真慢，也不知道才爬到几楼？”过了一会，兔子终于也来到了50楼，但它已累得满头大汗，气喘吁吁了，兔子上气不接下气的说：“这只愚蠢的乌龟，还敢和我比，也不知道它能不能爬上来，就是能上来也要累个半死”。当它一扭头，看见乌龟已到了终点，便走到乌龟身旁，说：“这怎么可能？你比我还跑得快，这肯定不是真的”。乌龟说：“谁都知道我比你跑得快，没办法，这次我胜了，你输了”。兔子大喊：“为什么会这样，我要和你再比一次”。

　　他们又来到了一个场地，兔子说：“这个坡下有棵柳树，谁先拍一下柳树谁就胜”。比赛一开始，兔子又是遥遥领先。乌龟慢吞吞地做起了这场比赛应该做的事。乌龟把头一缩，成了一个圆形，使劲一滚，像一个皮球一样，在那一刹那追过了兔子，并且直接滚到了树旁，它伸出手，拍了一下树，乌龟又赢了这场比赛。

　　乌龟这种爱动脑、勤思考的做法是我们学习中不可缺少的。

五年级作文篇4

　　今天，我躺在一片绿茵茵的草坪上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我的目光随着奇妙的小虫们，作了一次奇异的游历。空间在我眼前扩大了，细密的草茎变成了茂盛的森林。一只蚂蚁，一只可爱的小蚂蚁，在这座森林中行色匆匆地赶着路，似乎在寻觅食物。这时，它发现了一小块饼干屑。它小心翼翼地走上前去，用触角碰了碰。找到食物的小蚂蚁大喜过望，费了九牛二虎之力才将其搬运到家门口。还没进去，就见许多同类蚂蚁出来迎接它。我想，它们一定是要好好庆祝一番吧！我走出了森林，来到了一大片花海之中。玫瑰，杜鹃……每一朵都那么艳丽芬芳，引来了一只只小蜜蜂。它们“嗡嗡”地叫，似乎想让我与它们一起采集花蜜。它们这么勤勉地奔波忙碌，一定是想尽早地将甘甜奉献给人们！渐渐的，我又来到了一片空旷的草坪上。突然，我的面前飞过了一个身影。

　　仔细一看，她披着件红大衣，上面还嵌有七颗黑宝石。哈哈，原来是七星瓢虫啊！她在我面前轻盈地飞舞着，是想向我炫耀她的彩衣吧！慢慢的，太阳亲吻着西山，黄昏以经来临。我望着夕阳，静静地坐着。一低头，瞅见了一只小蜗牛。它背着自己的.小房子，不紧不慢地徘徊着，似乎想找个知己与自己谈心。我轻轻地将它捧起，它羞涩地钻进了小屋。过了一会儿，它似乎感到了我对它的友善，慢慢地探出了脑袋。

　　在我与小蜗牛告别后不久，夜幕就已悄然而至了。我走在回家的路上，数着天上的小星星。忽然，四周出现了许多绿色的小亮点。我愣住了，难不成星星到陆地上来做客了？我仔细一琢磨，嘿嘿，一定是萤火虫！它们提着小灯笼，是想为我照明吗？不知不觉的，我就到了家。这是多么愉快的一个下午啊！我愿意牵着你的手，一起到昆虫之家去探访那些奇妙的小生灵。

五年级作文篇5

　　就在上个学期，我离开了我的同学，来到了现在就读的学校。记得那次分别的场景，我和好朋友紧紧握着对方的手，久久不愿分开，泪水在眼眶里不停地打转。已经相处了这么多年，怎么说分开就分开。

　　我们不能再像以前那样天天腻在一起了，还好，现在的网络拉近了我们的距离。我创建了一个群，把老同学们都加了进来。

　　一个周末，好不容易有点空，赶紧在群里冒个泡，一下子被老朋友玉茹给逮住了。她在群里喊：“小样，回家了吗？”

　　“是啊，打算请我吃大餐吗？”

　　“好啊，你等着啊！”

　　接下来她就潜水了。我们在群里继续聊天，但她没有再出来吱一声。

　　“叮咚……”门铃响了，真讨厌，打扰我聊天啊。我慢吞吞地去开了门。

　　“小样！想给我吃闭门羹吗？”竟然是玉茹，站在门口，一脸笑容。

　　我楞了一楞，原来刚才她在群里潜水就是要过来看我啊！

　　她伸出手：“送给你。”

　　哇，小黄人，我的最爱啊！我的手兴奋地有点颤抖，赶紧接过这个大大的礼物！

　　“谢谢谢谢！小黄人好贵的！六十多吧？”

　　“没事，不就是两个月的零花钱嘛！”她说的.轻巧，我知道，这可不是一笔小钱啊。

　　我扫视了一下屋子，将我最心爱的音乐盒送给了玉茹。这个音乐盒可是我生日派对时收到的礼物，我一直当宝贝一样收藏着，只有它，才能抵得上玉茹送给我的小黄人啦！

　　我们躺在床上聊天，她告诉我不在时同学们发生的事情。她讲的事可有趣了，有同学们之间的对话、班里“找事大王”的事……还有一件事让我差点从床上滚了下来。班长有一天在管理同学的时候，大家都安静不下来，他生气地说：“你们再不安静，我就要跳桌了。”同学们愣了一下，几秒后又开始说起话来。班长还真的跳桌了：他站在桌子上跳了下来，这时候同学们笑得肚子疼。

　　“要是你在场就好了。”她凝视着我。

　　“小样！”我笑了。

　　玉茹，希望你永远别忘记我们一起度过的日子。

五年级作文篇6

　　“唉，今天干什么呢？”同学们吧了一口气说道。原来今天的兴趣班老师没来，我们只好在座位上像块木头一样坐着。如果远远地望去，你一定以为是一座座雕像。

　　突然，不知谁说了声：“这里有一盒彩色笔。”这下，死气沉沉的教室马上变成生机勃勃的'了，同学们都围过来看。“对了，这里有48支，为什么我们不能来个水彩笔大战呢？”人群中出现了一个声音。我们想想也行，便开始了我们的水彩笔大战。

　　我们先分队，分成两队，一队叫做美国队，一队叫做英国队，水彩笔当子弹，我们要来一次世界大战，我是美国队的。

　　一阵哨声过后，大战开始。前线的士兵都激烈地攻打起来。两国不分胜负。过了一会，双方都不行了。不知谁在无声地指挥，所有同学都开始了无目标攻击。顿时，教室里沸腾起来，子弹像雨点一样落地。不知哪时候，童凯溜出教室，扮成老师打开门走进教室。同学们顿了一下，以为是老师来了，后来才反应过来。准备打童凯，可是他已经溜走了。同学们又玩了起来。

　　突然，“砰——”的一声，老师放在教桌上的墨水瓶被射下桌子打碎了，墨水洒了一地。全班同学知道惹了大祸，便呆住了。不一会以打起来了。战争就这么持续着。

　　“你们在干什么？”老师气愤地说。啊！完了，老师来了。全班呆住了，结果，我们被批了一顿，还‘皮带炒肉丝’了。真可怜！

　　早知如此，何必当初呢？

五年级作文篇7

　　胡天琪在我们班那是无人不知，无人不晓的读书小明星。

　　他可不是浪得虚名。因为他是我的同桌，所以我对他可是十分的了解，他看书算得上是走火入魔。

　　记得有一次，我有一道数学题不会做，便向他请教。可他正在那争分夺秒地看书呢！我想来捉弄他一下，便坐在位置，故意把他的笔丢到地上，可他竟然毫无察觉，依然纹丝不动地坐在椅子上看书。哼，装！我让你装！我坐在座位上等着他朝我吹鼻子瞪眼，一分钟，两分钟，三分钟……五分钟过去了，可他还是在专心致志地看书，依然没有看见。终于离上课还有一分钟的时间，我再也按捺不住内心的火山大叫一声:“胡天琪！”他被我吓傻了，一脸茫然地望着我，“有什么事吗？”“胡天琪，我足足坐在这儿盯着你看了有九分钟了”。我火冒三丈，“对不起，我刚才没看到。”望着他那一脸无辜的样子，我心中的火山被浇灭了，我拿他有什么办法呢？谁让他是我们远近闻名的.读书小明星呢？

　　胡天琪看地书类型有很多有:有科普类，文学类……所以老师上课提出的问题，他总能对答如流，每次阅读竟赛他总是能得第一名。

　　胡天琪可真是名副其实的读书小明星。

五年级作文篇8

　　这几天，我们学校举行了春季球类运动会，这使每个学生都激情满怀，有了上赛场和对手拼一拼的冲动。

　　在这次运动会上，我们拥有了和同年级各班亲自较量的机会，每场球赛都是一场考试，考查多方面能力素质，体育场就是我们的考场。这天，我们和七（1）班进行了一场足球赛。我们班和他们班的队伍都如游龙一般浩浩荡荡地开进了体育场。七（1）班的一位同学盛气凌人地走过来，高傲地对我说：“这次我们肯定赢你们！”我心想：虽然你们班足球队实力强大，但也用不着这样啊！但是我没有说什么。比赛很快开始了，我们班的'一些球员状态不是很好，都有轻微负伤，一班的队员们猛烈地向我方球门发起进攻，一位同学又牢又紧地控制着球，不紧不慢地向球门逼近，一班另一名队员则飞快地来到我方球门前准备接应他。只见带球的那位队员一连绕过我方的多名后卫，逼近球门，就在这“重兵压境”的关键时刻，后卫何中豪一个箭步上前把球踢开了，解除了危机。带球的队员非常恼火，气冲斗牛，于是一连串带有攻击性的金鱼吐泡泡似的顺口溜一般的粗俗的话语冒了出来，让人不堪入耳。失去了一次宝贵的进球机会固然可惜，有点气愤也是可以理解的，但这么多抱怨、粗俗的话语就不是可理解、也不正常的了，只能评价他后天所受的教育不很到位。在多重因素共同的作用下，我们没有获得胜利，和一班的比分相差4分，我们的情绪都有些失落，话语中都有惋惜之情。在离开场地时，我看到了这样一幕：七（4）班的观看区比较干净，只有些许纸片和糖纸；七（1）班那边呢？满是纸屑、包装纸，还有几个白色塑料袋散乱地扔在地上……

　　看到这里，我想：“体育场也是一间考场，在这里有两个考查项目：比赛水平和比赛风格。”运动员代表在宣誓时保证了要“赛出水平、赛出风格”，我们班虽然在水平上没有获得胜利，但我们一定已在风格上夺得了胜利的桂冠！

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