小学五年级作文

时间：2024-07-26 09:38:57 五年级作文我要投稿

小学五年级作文（实用10篇）

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文（实用10篇）

小学五年级作文篇1

　　到外婆家，已经到了中午，我累坏了。在外婆家门前的草地上睡了一觉，睁开眼睛，太阳光照到眼里，金黄色的，但隐隐约约也出现了蓝色——天空的颜色。闻着——“香”村空气、阳光混合的味道，十分清新。我走进外婆家，只见外婆正在准备放鹅，我跑过去，也准备跟外婆一起去。

　　走上山，把鹅给放了，那些鹅马上去找吃的`，有的为了一根鲜草而打架，最后那根鲜草被小鹅吃了；有的在变戏法，把草变进了肚子里；有的趁机在玩，一忽儿金鸡独立，一忽儿翻跟斗；还有的在kiss。我惊呆了。吃好了，我们一边下山，一边跟鹅聊天，可快活了。

　　回到外婆家里，已经是晚上了，我睡在床上，被子也有股“香”村太阳的味道，睡着了，梦见了——“香”村灰太狼，和喜羊羊成了好朋友，还在一起玩，我也在其中，懒羊羊在睡觉……

　　这可是只有在“香”村才能做的梦啊！我要在这多住几天！

　　鼠鼠结婚的故事

　　鼠鼠因为偷吃了大米而进入了大牢，要关三天，那大牢是用玻璃做的，没有人从这逃出过。

　　鼠鼠东张张西望望，看到通往希望之路后，马上用地上的土，做成了一个假鼠鼠。原来他在玻璃底下看见了只有老鼠才能钻过的小洞，他从底下钻过去，跳起了天鹅舞。“哈哈/强大的我/用强大的计划/成功地/逃出了大牢/我太伟大了！”鼠鼠说道。他实在是太小了，守门者都没发现他。

　　他走着，走出了大牢，发现对面来了个美女鼠。顿时，眼睛里出现了两个爱心，眼光一直没离开她，眼珠都快出来了。还把他的传家之宝——1000多万的耳环送给了美女鼠，于是，美女鼠嫁给了他。

　　“你愿意娶美女鼠吗？”“愿意。”“你愿意嫁给鼠鼠吗”“愿意。”于是他们结了婚，生了小孩子，过上了幸福快乐的日子，永远地跟大牢“拜拜”了。

小学五年级作文篇2

　　在我房间的西南方向摆放着一台小书架，它一直伴随着我成长，它的样子既不别致也不可爱，但是我依然很喜欢它，喜欢它那充满知识奥妙的＂大肚皮＂．

　　这台小书架是妈妈从花园市场给我买来的.起初，我不喜欢它，似乎还带着几分瞧不起，心想，这么不起眼的书架，怎么能拿给以后是“国家栋梁”的我呢？后来，我慢慢发现了它的优点，越来越喜欢它了．它的＂大肚皮＂虽然外表难看一些，可是装书的容量却很大，第一层还可以放上我的＂收藏多年＂的装饰品呢！

　　这台小书架外表粗糙，开始它没有精美的颜色和精巧的做工，谱普通通的几块木头搭在一个钢铁巩成的外形，后来，我慢慢的收集精美的小玩意摆放在上面，在加上课外书的增多，书香味也显得越来越浓格外清香，睡觉也多了几个滋味，做梦时，仿佛我是一个小仙子，放在这充满书香味的世界里欢快跳跃，遨游知识的海洋，吸取精神的食粮……

　　所谓＂光说不练假把式＂．前面说了那么多，现在就该说下书架给我带来的好处了．

　　书架就是我的.一位好伙伴，在我遇到数学难题时，它就会用＂神眼＂炯炯有神地望着我说：朋友，遇到难题了吧，来看看《数学小学通》吧，这时，我也更会眼前一亮，就情不自禁的取出了《数学小学通》，恨不得马上把它读完，吸取里面的精华，书架也是我的一位知心朋友，在我遇到挫折，它又不断地鼓励我，为我送上《知心姐姐》我也会不由自主的读起来，不辜负它的希望，正因为它的善解人意，爸爸妈妈好多次给我换书架，我都推辞了，也因为我的人生旅途中，需要这么一个谦虚的朋友！

　　小书架，我爱你，爱你那默默无闻，无私奉献的高尚品质，爱你那充满知识、装满诱惑的＂大肚皮＂．

小学五年级作文篇3

　　我有个朋友，她叫李冰夏，12岁。我很喜欢跟她玩，因为她像个善良的天使一样。

　　星期日，我写完作业，准备去李冰夏那里玩。到了她家后，我和她开心地玩着游戏，一向玩到了3点。我觉得时间不晚了，就应回家了，可刚要回家，天空就乌云密布，下起了雨。我趁着雨没下大前戴着帽子往家跑去，但就是我只跑了几步，雨就越下越大，要就是再往前跑，我不就成了“落汤鸡”了吗？我只好朝李冰夏家跑。李冰夏对我说：“雨下大了，你又没带伞，要不我撑伞送你回家吧。”“好的好的”我高兴地说。她撑起伞陪我一齐回家。走到马路边时，她看到路边有个年纪大的老奶奶撑着伞正在吃力地过马路，她把伞给我，二话不说就跑到路边的老奶奶身边温柔地说：“老奶奶，我扶您过马路吧。”说完，她就扶着老奶奶慢慢地过了马路。她把我送回家后，就发现了我的卧室的.窗户没关，连忙帮我把窗户关上了，可雨水还就是落进了屋，还好没落到床上。李冰夏问我：“你家的拖把在哪里？”“在卫生间那儿。”我说。她拿来拖把，把雨淋到的地方认真地拖了一遍。我说：“谢谢你”她说：“不用谢，举手之劳而已，我先回家了。”

　　李冰夏真善良啊，我很高兴交到她这样的朋友。

小学五年级作文篇4

　　一年有四季，春天生机勃勃、鸟语花香，夏天骄阳似火、荷花映月，秋天秋高气爽、黄叶纷飞，冬天寒风飕飕、白雪皑皑。每个季节都有自己独特的美，但我还是最爱那骄阳似火的夏天。

　　到了那炎热的夏天，太阳无情的烘烤着大地，热得那知了直叫：“热死了，热死了！”可我却很喜欢这炎热的夏天，因为只有在夏天，我才能享受冰糕的滋味；只有在夏天，我才能享受那空调的感觉；只有在夏天，我才能度过一个漫长而有趣的假期，才能享受那游泳的乐趣。

　　今年在暑假里，我和爸爸到了北京北戴河旅游。从上往下看，北戴河真壮观啊！我被这美景吸引住了，那金黄的沙子和蓝蓝的海水组成了各种各样的图案，仿佛是一幅美丽的画。我踩着柔和的沙子，奔跑在海边。海风从我脸上轻轻的拂过，这北戴河的'风已经让我忘了夏天的炎热了。

　　夏天，火热的太阳增添了你去游泳的乐趣。穿上泳衣，跳入那清凉的水中，会让你感到无比凉爽。在水里待上一会，你会感到心情舒畅，再过几个小时，你会感到热气全消。

　　夏天，你让我看到了迷人的风景，让我享受到了游泳的乐趣。

　　我爱你，夏天！

小学五年级作文篇5

　　“随风奔跑自由是方向、追逐雷和闪电的力量……”从小我就爱奔跑。

　　在田野里和伙伴傻傻地奔跑是我对小时侯的唯一的印象。那时除了奔跑，还是奔跑。可以说我是在奔跑中度过了那个无忧无虑的年代。

　　在我上三年级的时候，我家楼上般来了一位中年人。至于他姓什么，我记不大清楚了，但我却记住了他那沧桑的'脸，微驼的背，蹒跚的步伐。

　　他是一位残疾人，腿摔断了，拄着一副拐杖。但永不言败的他每天都在自己练习走路，希望自己能摆脱拐杖，勇敢地站起来。

　　那是一个炎热的午后，我来到了他家，准备找他玩。只见他把拐杖仍得远远的，自己走了起来。他每走一步都十分艰难，好像一条腿有千斤重似的，怎么也抬不起来。每迈出一步都气喘吁吁，汗流浃背。他走得一瘸一拐，好几次跌到在地。每次跌到都痛苦万分，软弱的双腿支撑不住自己的身体，但他还是一次次坚强地站了起来。他奋勇向前，屡败屡战。此时已没有力量能阻挡他的信念，肉体上的痛苦已束缚不了精神上的执着。终于，他走出了大门！看到这一幕，我的心灵受到的巨大的撞击，傻傻地站在那儿，任凭阵阵热浪扑面而来……

　　过了几天，他因故搬走了，走得那样匆忙……

　　看到他蹒跚的背影，不禁想起他信中提到的：

　　“我渴望奔跑，渴望飞翔。渴望能在拼搏中感悟人生、享受生命，毕竟生命贵于拼搏呀。不断地奔跑，奔向自己的天堂！笼中的小鸟儿渴望自由的天空，漆黑的夜晚渴望光明的未来，美丽的白云渴望湛蓝的天空……孩子，努力奔跑吧，梦就在彼岸！愿你在奔跑中享受属于你们的金年华吧！”

　　从此，我渴望奔跑！

小学五年级作文篇6

　　人有生命，梅花有生命，小草也有生命，人的生命是艰苦的，花的生命是甜蜜的，小草的生命是顽强的。

　　我读过一篇文章：一株小草，它长在巨石下面，看不见阳光，为了看见阳光，它就努力地向外长，终于有一天它看见了阳光，从此长得更加繁茂。它的生命是顽强的。

　　竹笋要长出地面，但它们遇见了石头，要是我，会选择绕开石头，而竹笋坚强不屈，它们勇敢地穿过石头，不服输。

　　生命的力量是伟大的，植物已经作了最好的诠释，那么我们人类呢，是不是应该比植物更加顽强。

　　当年红军爬雪山、过草地，万里长征，那是多么艰苦啊，吃草根、树皮，那是多么难以下咽啊！可战士们靠着信念的.支持，终于走出了草地，这是人类生命顽强的写照！

　　生命也有平凡的，可生命中的平凡也铸造了不平凡。交警每天站岗指挥，使交通畅通这是不平凡；清洁工清扫大街小巷，使每一处都干净这是不平凡。

　　生命无处不在，生命像春天一样蓬勃；像夏天一样热情；像秋天一样收获；像冬天一样银装素裹，我为生命而喝彩！

小学五年级作文篇7

　　在我的同学中，有一位人称傻“木瓜”的同学，干什么都傻傻呆呆。其实，傻“木瓜”并不傻，因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自我的聪明，露出自我的傻相，我们无人读得懂他的“聪明”。

　　回报的多少，在于人为因素。如果你不相信，那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。

　　那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向，平常也不和其他人说话聊天，只顾自我埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一大书包的书。然后晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每一天除了吃饭、去厕所，他根本不离开教室。所以，同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学，却不见成绩有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。

　　直到有一天，当初二期中考试后，大家大吃一惊，原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时，他的成绩一向位于全班的中下游，怎样，怎样会，他怎样会进入前10名呢？大家议论纷纷：“原先‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的`学习高招。”“你拜人家为师，人家不必须收你为徒呢。”一时光，然后大家说什么的都有，谁都忘记了他平常的苦学，都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿，星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头，没说什么，也没准备什么演讲稿。

　　在星期天的班会上，班主任让“木瓜”介绍学习经验，只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上，还没说话，脸就憋地通红。站了半天才说出几句话：“我没什么学习经验，只可是我坚信一句话。我喜爱听井冈山的《步步高》，里面有一句歌词‘世间自有公道，付出总有回报。’”说完，就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。

　　世间自有公道，付出就有回报。相信自我，相信这句话，然后这虽不是什么名言，但也可称得上伟句。

小学五年级作文篇8

　　窗的足迹遍布各家，可是你是否留意过它，观察过它，欣赏过它，喜欢过它？

　　窗，一种非常普通的东西。窗虽然普通，但它却能使生活充满阳光。你想啊，如果在一间宽敞的屋里，没有窗，屋里到处黑乎乎的，那该多么令人沮丧、害怕啊。有人说，不会开着电灯吗？当然可以，但是那样多浪费电啊！当你懒洋洋地坐在窗边，接受阳光的亲吻时，你是否感到这其中也有窗的一份功劳？是窗用身躯接住了阳光，然后用双臂轻轻地传递给你。

　　窗，默默无闻。看，那一座座拔地而起的高楼大厦，多么美观啊。可是这其中要是没有窗的功劳，那座座高楼能如此漂亮吗？如果每座大厦全都是由水拌泥、泥拌水垒成的，你能在高楼内一览都市的繁华吗？你能推开窗子，在工作倦怠之时，尽情地呼吸自由的空气吗？

　　窗，时时奉献着自己。冬天，当残酷无情的寒风向屋里劲吹时，是窗用自己的.身躯挡住了风的去路；夏天，当温柔和暖的微风吹向屋子时，窗毫不犹豫地让开去路，让风吹进房间，给你送去丝丝凉爽。

　　因为有了窗，我们能感到生活里充满阳光；因为有了窗，我们能感受生命中充满希望；因为有了窗，我们能感到奉献的伟大；因为有了窗，我们能感到默默无闻的执著……

小学五年级作文篇9

　　我有一个帮助我学习的好伙伴，它便是我的台灯。下面就由我来介绍一下这盏台灯吧！

　　这盏台灯我已经用了两年多了，他是我妈妈给我买的。它的底座的下半部分是白色的，上半部分是红色的。在底座中间的.上面是一只用塑料做成的黄色的小企鹅。只见它头戴一顶博士帽，挺着它的大肚皮——小闹钟，秒钟在滴滴答答、不知疲倦地走着，仿佛在催促我争分夺秒地学习。小企鹅右手向右边指着，仿佛正在为我在茫茫学海中指路，而左手则放在一大摞“书”上。这些“书”有：《辞海》，《西游记》，《哈佛经商学》，《钢铁是怎样炼成的》，《演讲与口才》，《十万个为什么》．只见它正咧开嘴对我笑着，和我一起感受到对知识领悟后的喜悦。而那些“书”的中间则是空的，可以用来装笔。

　　在这只可爱的小企鹅的背后，挺立着一根灰色的可以调整高度的塑料灯柱。灯柱高度大约有25厘米，中间包裹着的则是电线。塑料管的上面有一个长长的“U”形灯管。灯罩的背面，画了一个池塘，池塘中有三棵摇曳的水草，还有两片嫩绿重叠的小荷叶，一只青蛙坐在底下的一片荷叶上，好像在躲雨，也好像在悄悄聆听我朗朗读书声。在底座上半部分的前面的中间，有一个一边是“O”，一边是“—”的电源开关。当摁下“—”开关，台灯会睁开它明亮的眼睛，默默为我照亮学习的道路；而“O”这边朝下时，台灯会关闭，好像在期待着我下一次学习。

　　怎么样，你喜欢这样的好伙伴吗？