实用的五年级作文（通用）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
千姿百态的火烧云像被泼了一盆水，渐渐暗淡了，失去了光辉。这时候，夜悄然无声地降临了。
这深蓝色的天空是如此迷人，如此神秘，如此美丽。而小星星趁我在观赏天空的时候，偷偷的冒出来了。那一颗一颗小巧玲珑的星星，亮着淡淡的光，既像一只只明亮的眼睛，又像又要一盏盏亮晶晶的银灯。
而此时，夜空的主宰随着群星的簇拥下，月亮走上了天幕，它的步履轻盈，仪态端庄像一位羞答答的少女，用白纱遮住了自己秀丽的脸庞。月亮越升越高，已经爬过了楼顶。它，夜的主宰，俯视着大地，随之将光辉挥洒在大地上。忽然，不知从哪飘来了朵朵淡云，轻轻将月亮遮住了，只看见月亮在淡云之后穿行的闪光，它挤啊，使劲地想要钻出来。一阵轻风吹散了云雾，月亮又重新漏出了它那秀丽的`脸庞，像小姑娘撩去了额前的黑发。我觉得那穿过云层的月亮，更富有蓬勃的生气和诗情画意。
月光如影，它有时悄然无息地照在大地之上，有时，又顽皮地透过树木那繁茂的枝叶。月亮印在大地上的影子像一位少女的影子，我想：那也许是月亮上那位秀美的少女下来了，在大地之上开始翩翩起舞。
月光如银，洒在田野里，洒在房屋上，洒在马路上，而人们则在夜的摇篮里睡的十分香甜，在银色月光的照耀下，我躺在床上，朦朦胧胧地有些睡意，这时，耳边也响起了贝多芬所弹奏的《月光曲》……
五年级作文 篇2
魔方最早是匈牙利布达佩斯建筑学院厄尔诺比克教授在1974年发明的。要使那些小方块可以随意转动不散开，不仅是个机械难题，这牵涉到木制的轴心，并由26个小正方体组成等，魔方发明后不久就风靡世界，人们发现这个小方块组成的的'玩意实在奥妙无穷。
我最崇拜的魔方达人是《最强大脑》里中国队的孙虹烨，他挑战的是日本队的选手。前几轮都是日本队的领先。孙虹烨自信的说：“我对变异魔方很有信心，但是有一个魔方不知道怎么了，我心想是坏了，还是出了故障了呢？”只见他手不停的转动魔方，那灵巧的双手好像是在魔方上翩翩起舞令人赏心悦目。在最后的七阶魔方里日本队赢了，中国队孙虹烨输了。但失败乃成功之母，我相信他会更强的。
现在就介绍我玩魔方了，我先看魔方小站的视频。我找视频上学，可是我怎么也学不会，两只小手笨拙的转动。样子十分好笑。我相信我一定会慢慢变好的。
这就是魔方，其味无穷。
五年级作文 篇3
今天，阳光明媚，在这个晴朗的天气里，最适合玩游戏、运动了。而我们五(5)班在今天进行了一场别开生面的比赛——拔河。
当我们听到这个消息时，每个人都激动起来，都各个摩拳擦掌、跃跃欲试了。
只见体育老师拿了一条粗大的绳子，放在操场中间，上面系了一根红领巾。谁能把当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，就算谁赢了。一共比三场。我们是四排，先和一排在一起对战二三排。
我们每个人挨在一起，两手抓紧绳子。只见李老师举着红旗一挥，比赛开始了！我们握紧绳子使劲向后拉，可是刚一拉，绳子就被对方拉了过去，我们全都被拖了过去。
第二局我有点担心，因为力量悬殊。
李老师又做了调整，二四组一队，一三组一队，重新组队后，我重新有了信心。比赛再次开始：顿时，我们不知从哪儿来的一股劲，只见我们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子一点点拉过来。突然绳子不动了，双方势均力敌，互不相让，都咬紧牙坚持着。“啊！”对方同学忽然用力一拉，尽管我抓紧绳子，脚踩着地，可还是无济于事，我们又被拽过了二三米。这次，我们完败！我们个个灰心丧气，像泄了气的皮球，没想到李老师说：“再加一场比赛。”“耶！”我们仿佛看到了希望，吸取上局比赛的教训，我们把握好了分寸，一看红旗放下，我们就像小老虎似的`使足了劲，双手紧握绳慢慢移动，我们齐心协力，迸发出一股巨大的力量，将对方同学一步步拉过来。
之间身旁的张迪，使尽了吃奶的力气努力向后拉，她跟我双脚相抵，我们的脚像被钉子钉在地上似的，一动不动。张迪还不时叫着，给自己助威。她的脸上已冒出一颗颗汗珠，可还是咬紧牙关，拼尽全力向后用力拉。虽然她的力气斗不过对方，但还有我们帮她，我也跟她一样，虽然我的手心已经冒汗，开始抓不住了，也绝不松懈。
站在一旁看傻眼的徐振青也来帮忙，只见不到半米了，我们一开心，手一松，又让对面的同学把我们拉过河界，我们惨败！
虽然败了，但这让我们感到团结合作的重要。我为赢的同学喝彩，争取下一次超越他们！
五年级作文 篇4
今天，天气异常酷热，妈妈在闷热的厨房里辛苦地做饭，看见妈妈那汗流浃背的样子，我突发奇想：要不今天我来帮妈妈做一道菜，怎样？说干就干！我与妈妈说明想法后，她表示同意，并说帮我打下手。
我系上围裙，在厨房里巡视一番，看看有什么新鲜的食材可供我选择，呵！还真不少，有鸡蛋、西红柿、虾、文蛤、肉等等。经过考虑，决定做一道我最喜欢的文蛤蒸蛋。
妈妈帮我端来了文蛤，我想起了《天天饮食》上的制作方法，把放文蛤盆子里放上水，让它们充分的吐净沙子。但妈妈说今天的文蛤已经吐过沙子了，可是我还是不放心，小心翼翼地拿起文蛤，让妈妈帮我把它们的壳撬开，我用牙刷轻轻地这儿刷刷，那儿刷刷，再用清水洗一洗才放心地放进盘子里。处理好文蛤后，我又去处理鸡蛋。我取出四个鸡蛋，拿起一个鸡蛋轻轻地在桌边敲了一下，咦？没破！我又重重地敲了一下，不好！鸡蛋有些溢出来了！我连忙将蛋移到碗上，让蛋液缓缓地流在碗里。我拿起蛋碗搅拌了起来，直到蛋白和蛋黄完全融合，然后加了一些温水和一小勺盐再搅拌几下，接下来，把文蛤一个个放在鸡蛋液里，这时，妈妈告诉我一个小窍门：用保鲜膜把盛鸡蛋的碗盖上，这样蒸出来的'鸡蛋会更嫩更滑。等蒸锅里的水沸腾以后，就可以上锅蒸了，时间为十分钟。
我撑着脑袋，时不时看看时间，生怕时间太久，鸡蛋变老。经过漫长的十分钟，文蛤蒸蛋终于出锅了，屋子里顿时飘香四溢，我迫不及待地捞起一个文蛤吹了吹，文蛤的壳里满是鸡蛋哦！鸡蛋的清香配上文蛤的鲜香，真是妙不可言啊！爸爸妈妈吃了也啧啧称赞。
在这一次的体验中，我体会了的妈妈每天做饭的辛苦，也明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要勇于尝试，做任何事都会成功的。
五年级作文 篇5
分钟滴答滴答的唱着催眠曲，小老鼠懒散地闭上眼睛，在洞外滴滴答答的雨声伴奏下，慢慢地进入了梦想……
在梦中，小老鼠成了一名医生——白衣天使，身旁躺着一位脸色苍白的老奶奶，小老鼠惊慌失措，应为他从来没有给人治过病，心有余力不足啊！做到这小老鼠惊醒了，一会小老鼠实在困得不行了又睡了过去。
这次小老鼠梦见自己是一位威猛的警察，突然，有人喊救命，小老鼠躲在一边看，有一个杀人犯追着一个美丽的'小女孩，自己虽然很想去帮这个小女孩，可小老鼠胆小的毛病还是改不了！
在大公鸡的鸣叫中小老鼠惊醒了，它回想昨晚自己的表现，不禁眼眶湿了，突然觉得自己很没用，过了一天，两天……小老鼠一直不说话，两个眼眶一直往外“流水”直到有一天，小老鼠在外边散步，看见一个孤寡老人摔倒在路边，小老鼠用自己吃奶的劲把老奶奶扶起来，老奶奶一直笑着夸他勇敢，小老鼠有了成就感！自此小老鼠一直帮助人。
其实人也是这样，在生活中一定会有自己的作用。
五年级作文 篇6
我啊，总是以为爸爸妈妈对我的好是天经地义。从没想过要为爸爸妈妈烧一次饭，洗一件衣服，更别提为爸爸妈妈洗一次脚这样的事了。于是决定做一次饭，洗一次衣服。
烧饭的米是隔夜淘好的，因为妈妈说我第一次不会淘，一定会把米撒掉的。而她早晨起来淘又没有时间，于是只好把步骤提前，把米先淘好。
那天星期天早晨起得很早，新手上路总是要摸索一番的。只是我 以为还早的时候，爸爸妈妈已经出工去了。我一下子心酸了，我在学校睡足了八小时却还总是叫困，而爸爸妈妈早出晚归，每天的'睡眠时间还不足六小时，却从来都是任劳任怨，难道他们从不感到苦，他们不喊苦。
米放下锅去，我却不知道要放多少水，现在实际操作了，不管，随便放吧！我放了两勺水，水一下子便没过了米。我想这样应该够了吧！盖上锅盖，插上电源，我开始安心等待。
洗衣服是这个早晨要做的第二件事。平时在学校，我对于衣服是马马虎虎，草草了事。洗完的衣服收下来后经常花一块白一块的。但对于爸爸妈妈的衣服，我可不敢马虎。
我打来水，把衣服泡在里面，又在里面放上洗衣粉。浸了一会儿，我觉得差不多 ，便开始洗起来。爸爸妈妈回来了，看着他们拖着疲惫的身子，乱七八糟的头发，还带着两个深深的黑眼圈。我对他们说“饭已经烧好了，衣服正在洗”，他们一下子就乐了，说道“哟，宝贝女儿，今天可真乖，看来女儿还真的不是白养的。”爸爸妈妈总是每时每刻都在为我着想，怎么说的.”捧在手里，又怕摔了,含在嘴里，又怕化了”。我啊，只有发奋学习，以优异的成绩来报答爸爸妈妈的养育之恩，用休闲的时间，尽自己的所能为爸爸妈妈做一些实事。
五年级作文 篇7
每个人心中都有一个最美的地方，这个地方也许是家，也许是母亲的怀抱，也许。但是，我心中最具美的地方是那充满活力与生机的校园。
走进校园，首先映入眼帘的是一排排整齐的垂柳，它们像是学校的守护神，屹立在那里。在校园的东边，有一个美丽的小花园，里面的花草长得生机勃勃，有丁香、桃树、杏树。最美的要数那四季玫瑰，长长的枝条上面长着小刺，枝上托着一朵朵粉红色的花，花香弥漫着整个校园。同学们在这芳香四溢的校园里一同学习，一同玩耍，渡过了一个个幸福快乐的美好时光。
课堂上，老师为了提高同学们的学习兴趣，采用了先进的多媒体教学方法，大屏幕上显示的图片丰富多彩，再加上老师讲的绘声绘色，同学们听得都入了迷。老师提出问题时，同学们踊跃发言，有时还为了一个问题争论得面红耳赤。我们像一棵棵小树苗，“叮铃铃”下课了，校园里立刻沸腾起来。同学们来到操场上，在小教练的带领下，随着音乐节拍，跳起了欢快的校园舞。为了丰富我们的课余生活，学校还开设了围棋、器乐、跆拳道等课程。每天的课间操后，器乐队的.同学就在主席台上进行才艺表演，有吹葫芦丝的，有吹萨克斯的，还有吹笛子的。同学们都陶醉在美妙的音乐声中，台下不时地传来同学们的加油声、喝彩声。这些活动既充实了我们的文化生活，又陶冶了我们的情操。
冬天来了，天下起了大雪。操场成了孩子们的乐园。同学们争先恐后地跑到操场上玩打雪仗、堆雪人的游戏。整个校园洋溢着孩子们的欢声笑语。
这就是我们的校园，一个美丽的校园，一个欢乐的校园，一个让我们健康成长的校园，一个独具魅力的校园。
五年级作文 篇8
今天孙老师拿着个核桃，笑眯眯地走进了教室，说：“这节课我们做个叫‘空手砸核桃’的游戏。”乍一听，我吓了一跳。空手？砸核桃？这是不是要把我们练成“大力神”、“铁砂掌”？
在大家的一片讶然中，游戏开始了，孙老师宣布规则：“被我请上去的人把核桃放在左手，用右手开砸，看谁能成功。”听了这话，大家齐刷刷举起手，简直可谓“热血沸腾”。不过，这游戏是给“重量级”的人准备的，所以第一回合，老师选了结实的钱昊喆。
只见钱昊喆笑眯眯地走上台，看上去一点也不把核桃放在眼中，只见他“左右开弓”，重重地砸了下去。可惜核桃像长了腿，滑溜得很，连续两次都没有被砸到。反而让他把自己的手给砸疼了，只得垂头丧气地下了台。
第二个挑战者是林千壹，我看他那满面红光的样子，大概比钱昊喆强多了！他的`手看上去很强壮，如一个强有力的大锤，可是接连砸了好几次，核桃居然也没碎。大家看着他满脸愁云，也都为他感到遗憾。
第三号人物，是号称“江湖最重量级”的潘俊皓。只见他不紧不慢地出场了，然后随便瞥了一眼核桃，眼里流露出轻蔑和不屑，随后就开始了他的最强一击。因为前两位同学都被核桃PK了下去，所以大家对潘同学的表现充满了期待。有的伸长脖子，如同一只只大白鹅；有的离开座位，努力靠近他，企图看得更清楚一些；原来在议论的同学也安静了下来，目不转睛地看着他。大家都想看一看，最后一轮是核桃赢还是潘同学赢。在全班的注视下，他仿佛也更有力量了，二话不说，咬紧牙关，左手按住核桃，右手捏紧拳头，如同武松打虎，重重地砸了下去……只是，那枚核桃却还是纹丝不动！
因为大家都没能弄碎核桃，游戏在一片叹息声中结束了。
哼！下次我们一定要打败你，臭核桃！带着心中的不服气，我们恋恋不舍地下课了。
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