实用的小学五年级作文9篇(通用)
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学五年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
故乡的夜如诗。如梦,月光将那皎洁的光辉洒向那风景秀丽的村庄。婆娑的树影总召唤着我走向她的怀抱。
春天,树林里的书长出了嫩芽儿。野花开出了不同形状的花苞,微微的向我们点头微笑,好像欢迎着春姑娘的到来。小河里的水草偷偷的露出了笑脸,张望着美好的春色。各种各样的小鱼儿摆着漂亮的尾巴自由自在的在水里游来游去。活泼可爱的小燕子也从南方飞回来了,它们唧唧喳喳的叫着,好像跟正下地干活的叔叔。阿姨们打招呼呢。
夏天,树林里的树叶绿了,茂盛了,舒展开长长的枝条儿,知了在上面尽情的欢唱着。花儿竞相开放,火红的笑脸迎着烈日的照耀,是那么鲜艳,那么美丽。小河里的水草长高了,竖立在水中好像在给鱼儿放哨。荷花开了,开的那么白,那么美。风轻轻的吹过,那荷叶像是许多美丽的小姑娘在舞蹈。有些青蛙蹲坐在荷叶上呱呱地叫着,看它那股高兴劲,我真想与它们分享那份欢乐。我们开市捕蝈蝈。蟋蟀,到河里游泳。玩水。勤劳的人们也开始锄草。捉虫。打药。活泼可爱的小燕子在空中飞上飞下,捕捉着田野里的害虫。
秋天,树叶变黄了,一片片慢慢的落下来了,铺成了一条条金色的小道。花儿凋谢了。梨树。苹果树。沙果树的枝头上挂满了果实,黄澄澄的是梨,红彤彤的是苹果,橘黄色的是沙果。再往小河里瞧,小鱼儿游到水底,青蛙钻进了烂泥。树上的蝉不再叫了,地里的蟋蟀也不再跳了。只有农民伯伯把丰收的喜悦刻在了脸上,溶进了心里。大车小车一车车一趟趟,满载着丰收的果实,响亮的笑声划破长空,回荡在故乡的上空。那活泼可爱的`小燕子也向南方飞走了。不怕寒冷的鸟儿开始筑巢,开始准备过冬的食物。
冬天,天空中飘落下六瓣雪花,冬姑娘把整个村庄打扮的一片雪白。小河结冰了。我们便在上面跑啊,跳啊,还不时地跟它亲吻一下,虽亲的全身疼痛,却高兴得不得了。向野外望去,整个田野盖上了厚厚的白色棉被。麦苗悄悄的孕育着生机。整个村庄静悄悄的,只有我们这些孩子的笑声回荡在村庄的上空。
我的故乡太美了!它不但有勤劳善良的人民,也是一个四季如画的美丽村庄。我爱我的故乡!
小学五年级作文 篇2
非淡泊无以明志,非宁静无以致远,静的意义作文。“静”字很好写,但很难体会到。一个人要知道他该静则静的话,那他就很有修养了。
我看到过这样一个故事:若干年前,有个国王要征集能够表现宁静的画作,并对最能体现宁静的那幅画的画者予以重赏。在五花八门的画中,国王选出了两幅画作出了比较。
其中一幅画画的是一汪平静的湖水。四周群山环绕,天空一碧如洗,点缀着朵朵白云。所有看过这幅画的人无不认为最能体现宁静的画非他莫属。
另一幅画,上面也是群山环绕,但是粗犷、光秃秃的',不仅如此,天空中还乌云密布,电闪雷鸣,大雨倾盆。而在大山侧面有一飞瀑顺流而下。这幅画看起来根本就体现不出一丝宁静。
但细心的国王却发现飞瀑后面的岩石缝中有一丛灌木,灌木中间有一个鸟窝。画面上,鸟妈妈正宁静地坐在她的窝里,聆听瀑布湍急的滔滔水声,怡然自得。
国王马上选中了第二幅。
这个故事告诉我们宁静并不是没有一点声音,真正的宁静是当我们身处外界嘈杂、受到挫折、困惑的时候保持的一种平静的心态。内心的平静才是宁静的最高境界。
小学五年级作文 篇3
今年暑假,我和妈妈到洞庭湖有游玩。
我们一来到洞庭湖就被气势磅礴和绮丽迷人的风景深深的迷住了。洞庭湖 古称“云梦泽”,为我国第二大淡水湖。跨湘鄂两省,它北连长江、南接湘、资、沅、酆四水,号称“八百里洞庭湖”。洞庭湖的意思就是神仙洞府,可见其风光之绮丽迷人。
洞庭湖浩瀚迂回,山峦突兀,其最大的特点便是湖外有湖,湖中有山,渔帆点点,芦叶青青,水天一色,鸥鹭翔飞。洞庭湖的气势雄伟磅礴,洞庭湖的月色柔和瑰丽。即使是在阴晦沉霞的天气,也给人别致、谲秘的感觉,激起人们的`游兴。碧波万顷的洞庭湖不愧为“天下第一水”。泛舟湖间,心旷神怡,其乐无穷。 从此处远眺洞庭,但见湘江滔滔北去,长江滚滚东逝,水鸟翱翔,百舸争流,水天一色,景色甚是雄伟壮观。刘海戏金蟾、东方朔盗饮仙酒、舜帝二妃万里寻夫的民间传说正是源于此地……湖中最著名的是君山,君山风景秀丽。它是洞庭湖上的一个孤岛,岛上有72个大小山峰,这里每天有渡轮来往航程大约一小时。游览群山需要用一天时间,早上去,下午返。既去了君山,又可畅游洞庭湖,真是一举两得。君山原名洞庭山,是神仙洞府的意思。相传4000年前,舜帝南巡,他的两个妃子娥皇、女英追之不及,攀竹痛哭,眼泪滴在竹上,变成斑竹。后来两妃死于山上,后人建成有二妃墓。二人也叫湘妃、湘君,为了纪念湘君,就把洞庭山改为君山了。现有古迹二妃墓 、湘妃庙、柳毅井、飞来钟等。
君山的竹子很有名,有斑竹、罗汉竹、方竹、实心竹、紫竹、毛竹等。这里每年都举办盛大的龙舟节、荷花节和水上运动。洞庭湖是著名的鱼米之乡,其物产极为丰富。湖中的特产有河蚌、黄鳝、洞庭蟹、财鱼等珍贵的河鲜,还有君山名茶、罗汉竹、方竹、实竹、紫竹、斑竹、毛竹等竹类产品,种类亦很繁多。
君山在洞庭湖中,是一个面积不到100公顷的小岛。原名洞府山,它浮在洞庭湖中,就像一个白银盘里的青螺.传说“ 洞庭山浮在水上,其下有金堂白间,玉女居之,四时闻金石丝竹之声,砌于山顶。”后因舜帝的两个妃子娥皇、女英葬于此,屈原在《九歌》中称之为湘君和 湘夫人,故后人将此山改名为君山.洞庭湖不管是湖水,还是山光,都一样非常美丽.如果你旅游,那一定要去洞庭湖看一看哦!
小学五年级作文 篇4
我是一个小书虫,为什么这么说呢?还是听一下我的故事吧!
“飞机将于三十分钟后…”。真无聊啊!要是,妈妈将书还给我就好了,我默默的想着。正在这时,妈妈说她要去一下洗手间,让我看着包,我赶紧点点头。等妈妈刚一离开,我迫不及待得将被妈妈没收书又拿了出来,瞬间就沉浸在《城南旧事》的世界里。惠安馆里的疯女人;常被打骂的小伙伴妞儿;隐藏在荒草丛中的`小偷;敢于冲破旧家庭追求新生活的兰阿姨娘……。
“别看了,书虫”,耳边突然传来妈妈的怒吼声,我茫然的看向妈妈。“叫了你几次了”妈妈生气得说道“我就知道你一看上书,就变成书虫”。我偷偷地向周围一看,啊?飞机上的人都快走光了。
妈妈说我捧起书就会变成两耳不闻窗外事的小书虫。因为这样,我闹了许许多多的笑话。谁让我这么喜欢看书呢!
小学五年级作文 篇5
一个学期很快结束了,迎来的是快乐丰富多彩的暑假生活:听音乐,玩游戏,看电视,写作业,说笑话,逛街,当然不能缺少运动噢。
一天傍晚,我吃了晚饭,拿了兵乓板跟兵乓球缠着奶奶去雅士苑小区打兵乓。
一进兵乓球活动室,就看见那些阿姨,叔叔正起劲的在打兵乓,还有一位小男孩,大概只有10岁,一会儿蹿到东,一会儿蹿到西,无论对方球打得高低远近,他总能巧妙地接住球,看的我眼花缭乱。这一幕,印在我的脑海里,心里默默地掀起打兵乓的念头。
第二天,到了学习班。没想到老师并不教我发球,接球,竟然教我练基本功,一个圆盘放在那边,兵乓球打出去弹回来接住它看着老师一下打了500多下,我大吃一惊,嘴巴张成了O形。
老师指着在那边打球的小朋友,只见他们双身微微跃动,球如离弦的箭,在双人只见跃动。
回到家,我便努力练了起来,可是,在他们手上灵活自如的兵乓球,在我手上却不听使唤。他一会儿左,一会右,我不但接不到,还摔了一跤,让我头上起了一个“肉馒头”。唉,真倒霉,还是不学算了,满肚子的.灰心和气馁直冲脑海。正当我一筹莫展的时候,奶奶悄悄地走到我跟前,语重心长地对我说:“来来,万事开头难,坚持就是胜利。”我想了想奶奶说的对,我一定要坚持。
奶奶为我涂了点药,欣慰地走了。我又开始练习,汗水湿透了衣服,但我还坚持练着。
我从6点练到9点,从一下到俩下到三下,打到了一次可以打到300多下,妈妈喜出望外,高兴的拍起手来,姐姐也十分高兴,我也叫了起来;“耶耶耶”。
人有恒心万事成,人无恒心万事崩,只要坚持不解肯定能成功。
小学五年级作文 篇6
又到了恼人的炎夏。柏叶打着卷,知了叫得人心发慌,没有玩耍的情趣,然而,夏日里那诱人的冰棍却让我大饱口福。吃过晚饭,我打开冰箱门,拿出我最爱吃的冰棍,嘴唇轻轻地贴在上面,感到一阵凉爽!衣,怎么回事?嘴唇怎么了?又麻又痛!我突然感到嘴唇一阵疼痛,想把冰棍从嘴唇上拿下来,可是冰棍竟然粘在嘴唇上,怎么都拿不下来。
我急得满头大汗,使劲儿一拽,嘴唇被扯得生疼不说,冰棍和我作对一样,非但不下来,还粘地更牢了。正在我疑惑不解的时候,冰棍突然自己掉了下来,可嘴唇的疼痛没有减轻。我心想既然嘴唇因为冷变得没有知觉,用热水泡一泡应该就有反应。不一会儿,爸爸妈妈回来了,看到我红彤彤的嘴唇,不禁笑出声来:“你怎么了?嘴巴怎么变成腊肠了?"我羞得面红耳赤,只得把事情从头到尾说了一遍。听完我的讲述,,爸爸笑着说:”人的正常体温在36。c~37。c,从冰箱拿出来的冰棍温度在0.c以下。
当手接触冰块时,体温会使接触手的一小层冰融化,此时,手的'温度就会很低,手和冰之间融化的水,会马上冻结起来,于是,手和冰就牢固地粘在一起。一会儿,温度上升,刚才凝固的水又会渐渐融化,如此,手就能轻易的甩掉冰棍。“在爸爸的帮助下,我知道了冰棍”咬人“的奥秘,我想,生活中还有更多有趣的现象,等着我们去探索。
小学五年级作文 篇7
阳光刺痛了我的眼睛,汗水穿过我的.眼睫毛,太阳之大不得不使我眯着眼睛看世界。
偶尔寻一阴凉处,但看周围的太阳光依然刺痛眼睛。
现在两点,一天最热的时候。我想如果再热点,我的感冒就好了。
我和同学约出来打羽毛球,看着天气看来是打不成了,我们只好互相告别回家吹风扇去了。走着走着,忽然想起老舍写的骆驼祥子,那本书其中描述的闷热天气想来还要比现在热上几倍,但当时没有风扇也没有空调,所以人们只能用扇子扇风。
想着想着,我加快了脚步。
这还真是闷热的下午啊。
小学五年级作文 篇8
时间过得飞快,一不小心20xx年已经过去,稍不留神20xx年就来了。
在过去的20xx年里,许多人都有了变化,有的同学因为骄傲而退步了,有的同学则奋发图强,改正了自己的.缺点,我就是属于这第二类人。
以前,我总是乱发脾气,上课作业写得不好,被老师批评后我的眼睛就变得乌云密布并马上下起了倾盆“大雨”;遭到同学辱骂或取消,想骂骂不过,想追又追不上,要么就又一场倾盆“大雨”,要么就会和同学狠狠地干上一架,当然,最后总是会遭到一顿批评啦。
现在,我再也不乱发脾气了——当老师被批评了,我会虚心接受、用心改正,当然我也会去想其他开心的事情来调整被批评后的内心的痛苦;当被同学辱骂或取笑了,我就达到洗耳恭听的最高境界即左耳进右耳出,懒得去理会。
在新的20xx年里,我要打败我的老对手——粗心,就是它把我害得超惨。记得还在在三年级最后那次期末考试,我考出了“前无古人,后无来者”的“好”分数,数学才八十几分,语文才九十,其实这次题目很简单,都是因为这可恶的粗心,才把我害成了这样。
在新的一年里,我一定要打败你——可恶的粗心。
小学五年级作文 篇9
“同桌”这个词想必大家应该都很熟悉,因为这个人是我们每天到学校都会见到的人。这个人有可能是你的朋友,也有可能只是同学,不过他和你的关系一定不错,因为你们可是朝夕相处的人呀!
今天,我就来介绍一下一个和我关系最密切、最好的同桌——俞盛尧!请让我细细道来。
俞盛尧长了一双大眼睛、一个挺鼻子、一双小耳朵、一张大嘴巴。不仅如此,你只要看一眼他,就知道他是一个诙谐小男孩。
俞盛尧,是一个助人为乐,知道为别人排忧解难的人,跟他坐同桌,让我非常开心!我们两个一直互相帮助,帮对方排忧解难,彼此做对方的'拍档,每天都过得非常开心、快乐。
虽说我们是同桌,但是也会有一些小插曲,让我们不快乐!
有一次我和我的其他朋友关系好了,我和俞盛尧之间就出现了一些小误会,我们的关系就不是以往那么好了。不过幸好我们是同桌、拍档,所以我们迅速发现了问题的所在,解决了问题,及时制止了误会!
最后,我想说:“俞盛尧,我的同桌,我最好的同桌,谢谢你,为我带来快乐!让我开心!在我心中,你是我最好的朋友!”
这就是我最好的同桌、朋友。我相信你们也有最好的同桌,请你们也介绍一下你们的同桌吧。
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