小学五年级作文

时间：2024-09-30 14:28:37 五年级作文我要投稿

[实用]小学五年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

[实用]小学五年级作文

小学五年级作文篇1

　　星期六，我和爸爸一起去爬紫金山。

　　爬山时，我和爸爸走错了好多路，但最终还是爬到了天文台。回到家里，爸爸告诉我，早上出发时是8：00，到山脚下是8：30，爬到天文台时是9：40，休息了25分钟，下到山脚时是10：40，回到家已经是11：10了。

　　爸爸问道：“你知道我们今天爬山，是上山快还是下山快吗?”

　　我听了，自信地说：“当然是上山快了。”

　　“为什么呢？”爸爸又问。

　　“因为俗话说，上山容易下山难嘛。”

　　爸爸笑眯眯地说：“那你就算一算吧”。

　　于是，我立刻拿出草稿纸算起来，结果，我列出了下面这样的算式：

　　9：40—8：30=1小时10分钟

　　9：40+25分钟=10：05

　　10：40—10:05=35分钟

　　1小时10分钟＞35分钟

　　啊，原来是下山快，而且还快了这么多。爸爸看着我迷惑不解的`样子，说：“我们上山走错了路，下山走的是大路，所以下山快啊。”

　　我听了才恍然大悟，看来以后遇到到问题千万不能只凭感觉哦！

小学五年级作文篇2

　　大清早，云雾在空中流动着，我透过窗户往外看，外面都被雾笼罩着，一片苍茫。我喜欢清晨的雾，它们透明，纯净，像细纱一样，轻飘飘的，我希望自己就是那清晨的雾，随风而来，追雾而去。

　　雾很细很细，细得能在空中漂浮。雾在山涧游动，像画家泼墨，使原来的山变成了景，做成了一幅幅美丽的图画。天，朦胧胧的，一切都笼罩在雾的怀里。晨雾笼罩在山的上空，白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫，到处一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。

　　我一眼望去，“啊！好美的晨雾啊！”我惊讶的叫起来。被浓雾笼罩的大山，时隐时现，挣扎着，仿佛要撕破这透明的轻纱。近处，花草树木都挂着小露珠，雾把它们打扮得更加漂亮、美丽。雾的确非常优美，它把周围严严实实地罩着，遮住了高高的山峰，盖住了滚滚的江水，山林里的每一条树枝，牵挂着轻飘如纱的晨雾。远处的高楼房屋，近处的'花草树木，路上的行人，在雾中若隐若现。人与人只是在靠近的那一瞬间，才能隐约看到对方的面容；等转身再看时，他们的背影已经慢慢地远去了。慢慢地看着，好像身临其境，走进了雾的天地。自己觉得好像被托起了身体，在云雾中飘荡。

　　晨雾变得柔和，它在慢慢地消散。它不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位母亲。她抚摸着我们每一个人，给我们一种湿润清凉的感觉，渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……

　　啊！晨雾，你永远都是那样透明、纯洁！我喜欢你——晨雾！

小学五年级作文篇3

　　垃圾，每家都在，每天都产生。那么，垃圾放哪儿？垃圾桶？可垃圾桶倒哪儿？垃圾车？如果垃圾车放不下了呢？哈哈！这连环问题肯定会让你抓狂，那我来介绍一下我梦想的垃圾车。

　　它的样子和普通垃圾车没什么两样，只是，它有自动回收、加工系统，可以把回收的垃圾反过来再次利用。它还有两只长长的手臂，把加工的新产品送到专店。还有一种作用，如果扔垃圾的人偷懒，没有把垃圾扔进垃圾桶，而是往垃圾车一旁一扔，垃圾车的语音感应器就会提醒那个人：“请把垃圾扔到指定位置！”如果那个人无动于衷，垃圾车就会伸出它那长长的手臂，拿起大网拍，教训一下那个不知悔改的人，直到他把垃圾扔进垃圾车才收手。

　　垃圾车不仅会回收垃圾，还有其他作用呢！由于现在空气质量不好，大家都会觉得不舒服，那垃圾车就会释放自己多年来储存的`氧气，并且会净化空气，也会把垃圾产生的空气回收，制造出新鲜的空气。

　　现在，我多么希望将来有这样的垃圾车，但我相信，只要我们努力，就一定会实现。

小学五年级作文篇4

　　记得八岁那年，我想在生日那天得到一双轮滑鞋，结果妈妈真送了我一双轮滑鞋。就从那时起，我迷上了轮滑，一心想要做一个轮滑高手。妈妈看在眼里，记在心里，每天都陪我练轮滑。

　　一个周末，我拉起爸爸妈妈到公园学轮滑。我一直以为学轮滑很简单，结果，我一穿上鞋站起来，就重心不稳，摔倒在地上。我又重新站起来，又摔倒在地上。我站起，摔倒，站起，摔倒，摔倒了好多次后，我灰心了，认为我永远学不好轮滑了。妈妈看见了，说：“凡事不可能做一次就会成功，要敢于尝试，我相信你一定能行的。”我听了，重拾信心。我先慢慢扶着爸爸滑，不知什么时候爸爸松了手，我还没反应过来，就一下子摔倒在地上。我一咬牙，心想：王佳柠，你一定行的.！然后，我又鼓起勇气站起来重新练习。

　　努力练习了几个月后，我终于学会了轮滑，还学会了一些高难度的动作。我学会轮滑除了自己的勤奋练习，当然也少不了爸爸妈妈陪练的功劳。

　　通过一次次努力练习轮滑，我懂得了做每件事不可能一次就能成功，失败乃是成功之母，只要我们一直努力，就一定会成功。

小学五年级作文篇5

　　一颗种子，只要努力发芽，便能绽放出最美丽的花朵；一株小草，只要经过春雨的冲刷，便能渲染整片土地；一本好书，只要经过无数人的阅读，便能体现出自己的价值。一条毛毛虫，当它发现自己的价值时，就可以成为一只独一无二的美丽蝴蝶。

　　而我就是那只毛毛虫时光。

　　时光如梭，我已从一个手还碰不到桌面的无知儿童，变成了一个手指能够在琴弦上翩翩起舞的.少女。就在不久前，我得到了华东六省古筝大赛的银奖，可是几乎没有人知道我是如何成功的。一开始学习古筝的我，才六岁，手指还跨不了“八度”，可是妈妈毫不留情地让我每天练几个小时的古筝，我开始感到枯燥，一天到晚练的都是那几个手指的弹法和音阶，再也没有最初时期对古筝的好奇了。

　　每当别的孩子还在开心的玩耍时，我在练古筝，当别的孩子在看iPad时，我在练古筝，当别的孩子沉浸在书的世界里时，我还是在练古筝。妈妈见我开始烦躁，便耐心开导我说：“你看别的小孩子在玩，而你在弹古筝，你不是比他们多了一项本领吗？而且你们学校有艺术节时，你上去弹一首古筝，你不是会很自豪吗？”

　　是啊，会弹古筝不仅让我自豪，还能够让我静下心来。在做别的一些令我心烦的事情时，也能够心平气和的面对，而不是急躁地抛弃这个问题不去处理。

　　就这样，我越过重重障碍，获得了今日的成功。

　　再过几天，又有一场比赛在等着我去挑战，我坚信，以我的水平，我一定能获得成功。

　　六年了，我已经从一个无知的小孩变成了一个全新的自己，这有一半功劳都得归功于古筝。

　　灿烂的阳光，洒在阳台上，伴随着阳光，传来阵阵琴声……

小学五年级作文篇6

　　阳光明媚，万里无云。湛蓝的天空上飘着几朵白云，一群小朋友在蓝天下快乐地嬉戏。

　　这天法布尔跟随妈妈去干活，来到田野里，“曲曲······”咦，是谁？是哪位歌唱家呀，唱得那么好听？法布尔掀开草丛，“哇！我看到这位歌唱家啦！”法布尔开心地说。他正要伸手去抓，可是并没有想到，小小的歌唱家早已趁她不注意的时候逃至天涯了。法布尔又气又急，都怪自己不好，给了歌唱家逃走的机会。单法布尔并没有气馁，仍寻找这哥唱家，不知不觉中夜幕降临，法布尔该跟妈妈回家了。在这回来的路上，法布尔心里想：这个“歌唱家”可真难找，明天一定要把你找到。“想着想着，法布尔不禁露出了开心的笑容。

　　第二天早上，法布尔又跟着妈妈去干活，准备再去找歌唱家，他再一次来到田野，小心的找着。“曲曲，曲曲”歌唱家的声音再次响起，法布尔小心翼翼的随着声音走去，可正当他聚精会神的时候，歌唱家刹然停止，使得法布尔束无手策，就在法布尔急于无奈的时候，田野里的一根野草周围变得刺，刮到了法布尔的大腿上。可是正在寻找歌唱家的法布尔丝毫没有感觉到脚上的鲜血在不断的流出，仍在认真的找着歌唱家。他寻找着歌唱家留下的踪迹，找着找着。他忘记了周围的一切，不知不觉又到了晚上，可小小的'歌唱家还是没有一点儿下落。晚上睡在床上的法布尔还不停的梦到了“歌唱家”，梦到了他抓到了。

　　第三天早上，法布尔早已迫不及待的起了床，来到了田野。“曲曲，曲曲······”哦，歌唱家又唱起来了，这次法布尔，蹑手蹑脚得跟了过去，他吸取前面的教训，离歌声越来越近，越来越近。瞧，这个歌唱家这漂亮，一只全身翠绿，触角细长，红色的脑袋，细长的脚，着可爱！法布尔的一只小手，缓缓的伸了过去，深怕惊动了歌唱家，说那吃，那时快，法布尔以迅雷不及掩耳之势，抓住了歌唱家。暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由的着急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。

　　“妈妈，我在这儿呢！瞧我扎到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子手里拿着三天前跟他说过的纺织娘。一路上，法布尔不停地向妈妈炫耀着他的胜利品，快乐得一蹦三尺高。

　　这天法布尔终于睡了一个安稳觉，在梦里他甜甜的笑了！