五年级的作文必备【5篇】
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我很喜欢上学，特别喜欢读书。我最喜欢早上读书，因为读书可以丰富我的知识。
星期六，我来学校旁边买东西，我看见学校旁边有一个图书馆，我不知不觉就走了进去。我正在找想看的书，，于是老板把我赶来出来，原来这里不让免费看书呀！过了一会儿，我看见进来很多人，于是我就溜了进去。因为我怕在被老板赶出来，，于是我就贴在一个大人的旁边，仿佛我是他的孩子。最令人开心的.是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧。突然打了一个响雷，我才知道原来我已经在这里三个小时了，我咽了一口吐沫，似乎把所有智慧吞了下去，我恋恋不舍，放下了书离开了书店。妈妈知道了这间事，于是妈妈看我看的那么津津有味，于是就给我买了一本故事书。妈妈给我买的书我很快就看完了，我的知识又丰富了很多。
有一次，我看见妈妈的床上有一本作文书，于是我就想拿着看，对了妈妈以前对我说过不让看这本书，于是我想妈妈又没在家我可以偷看一会儿。我津津有味的拿着书看了起来，妈妈突然开门，我赶紧把书放回来原地。
这就是窃读的滋味呀！我又高兴又害怕。
五年级的作文 篇2
我的校园是阿左旗明德小学，接下来，我就来介绍介绍它吧!
进入学校大门，你首先看到的是一栋高大的高楼，他红砖黄瓦，耸立在我们面前，这是我们学习的地方，所以常会传出朗朗读书声。
通过宽阔的水泥路，就到了学校的后面。来到这里，又一栋楼直立在我们面前，向四周看看，有老师们辛勤画出来的.墙画，这些墙画有些画着提示我们的标语，有些画着活动目标，还有些画着一些体育运动......四周还有一些花坛，花坛中的花草一丛丛，一簇簇，非常美丽。再往前走，就到了我们活动，游戏的操场，每当下课铃一响，操场上就充满了同学们的欢声笑语，有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在打篮球......
学校还有许多花草树木，有的小草中绽放出一朵花儿，有的大树上不时有小鸟歌唱，还有的鲜花中有勤劳的蜜蜂来采蜜！
这就是我的学校，充满欢乐的地方！
五年级的作文 篇3
我有好几条金鱼，其中有条很古怪，它叫金仔。它全身金色，带一点浅黄，游动起来，浑身金光闪闪，好看极了。不要以为它漂亮，脾气就好。它有时候凶得不得了，生起气来，会把其它鱼排的卵给吞了，有时候，它还会跟其它鱼打架呢。
金仔威武的时候，来个蛟龙出海，尾巴一甩，搅得一片水响，水花四溅，厉害极了，把鱼缸里的小鱼吓得赶紧躲到一边去了。
开心的时候，有食物就抢着吃；丢个玩具下去，它也会不知疲倦地玩，像个贪玩的孩子，看它多开心啊。
金仔它有时也很寂寞。因为它常招惹别的鱼，所以，它不开心的'时候，就在水底的草丛里度过，一动也不动，好像是睡着了，直到这种心情消失了才出来。就算你用树枝去捅它，它也像死鱼那样不动弹。
瞧，这就是我的宠物。
五年级的作文 篇4
大家都知道其实狗狗是一种非常聪明的动物，而且它很有灵性。正因为如此，狗狗一直是最受人们的喜爱，也有很多人在饲养狗狗。因为狗狗毕竟还是给人类带来了许多的乐趣。而且在人类的训导下，好多狗狗都能帮人类做一些力所能及的事情了。比如，帮主人看管孩子，看护好门户，或者给主人拿一些主人需要的日常生活必需品，更有意思的是，每当主人回家的时候，狗狗都会迎接主人的到来。但是，你们知道吗？有一只狗狗竟然还有其他的本领呢？那么，到底是什么本领呢？就让我来说一下吧！
这位铲屎官家里养了一只金毛，而金毛的主人是一个非常丢三落四的'人，他经常会把钥匙忘记在家里。于是，这位铲屎官就训练了这只金毛，要是自己忘带钥匙了，就让金毛帮忙给自己开门。这不，这一天，这位铲屎官回到家，一摸口袋，发现自己又忘记带钥匙了。于是，他就隔着门，给自己的狗狗一个暗号。究竟是什么暗号呢？那么的神奇啊！那就是这位铲屎官唱起了歌谣：“小兔子乖乖，把门儿开开……”没想到，里面的金毛听见了，就立马跑到门口，用自己的爪子替主人开了门、当主人看到金毛给自己开门了，就摸了摸金毛的脑袋并且夸奖金毛：“嗯，真是一个不错的孩子，等会儿奖励给你一只鸡腿吃。”当金毛听到有鸡腿可以吃，别提有多高兴了呢！也许金毛心里想着：要是主人能天天把钥匙忘记在自己家里，自己天天给主人开门的话，那岂不是天天有鸡腿可以吃了吗？可是，怎么可能会有那么好的事情呢？
不管怎样，这只金毛是多么的聪明啊！它与其他的狗狗有着与众不同的本领，那就是会给自己的主人开门。我试想着，要是我给这只金毛唱这首歌谣的话，它会给我开门吗？
五年级的作文 篇5
我有一位语文老师，她的名字叫赵海鸿。她40岁出头，中等身材，一头齐耳的短发，一双炯炯有神的大眼睛，经常穿着一身休闲服，整个人显得干净、利落，特别有活力。她非常有爱心，你们想知道她是怎么有爱心的吗？那就请看看下面这两个小故事吧！
有一次，赵老师从疏放院走过的时候，看见几位小同学在随意地踩踏小草、小花。赵老师立刻走上前，严肃地对他们说：“小同学，千万不要随便地去踩踏小草，它们也会疼的。假如你们是这些小草，有人随便地踩在你身上，你会不会疼呢？小草也是有生命的。”听完赵老师的一番话，他们立马不去再次踩踏小草了。我们班的同学不仅平时不会去踩踏小草，而且看到有人踩踏小草，还会像赵老师一样，批评他们，监督他们改正错误的'行为。
在赵老师的提议下，我们班每年都会为四川十位贫困的学生举行一场义卖活动，大家把闲置的书籍、玩具等贴上价格贴售卖。赵老师最积极了，差不多每个摊位都要买上一两样小东西。最后，赵老师把筹得的善款转交给贫困地区的孩子，解决了他们的学费问题，帮助他们完成大学梦！
赵老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，帮助我们养成良好的习惯，教育我们热爱生活，时刻怀着一颗感恩的心。赵老师，我永远爱你！
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