五年级作文常用【9篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的踩坏了……
争执中，又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在地上，乱脚把它踩得碎尸万段，我们两个都伤心极了。从此，我们相遇就像陌生人一样，从来都不打一声招呼，以前那些美好的回忆常常浮现在我的眼前。回家后，爸爸看我情绪不对，便问我：“发生什么事了？”我沉思片刻后，把事情一五一十的告诉了父亲。父亲说：“金钱买不到友谊，所以友谊比什么都珍贵，你要尽力挽回。”听了父亲的`话，我思绪万千，思潮起伏。不知为什么，每次想跟他道歉的时候，话刚到嘴边，又吞了下去。有一次看到他的时候，我鼓足了勇气，走上去拦住了他，不好意思的说：“朋友，对不起，上次那件事我太冲动了，请你原谅，好吗？”陈明眼睛里含着泪珠，吞吞吐吐的对我说：“对不起，我也有不对的地方。”霎时间，我们紧紧的拥抱在一起，痛苦了起来。以后，我们俩又成了亲密无间的好朋友。
从那件事发生后，我懂得了好朋友之间要彼此理解，不要去计较那些鸡毛蒜皮的小事。
五年级作文 篇2
为了让金小同学们养成良好习惯，我校在开学初便举行了“百日毅力风暴”活动！
我们每一个人心中都有远大的理想，渴望有朝一日梦想成真，而毅力风暴则是实现理想的桥梁、是驶往成才的渡船、是攀上成功的阶梯。本学期，毅力风暴已经成了我生命的一部分！
自从学校发了毅力风暴行动手册的那天开始，我就下定决心要把毅力风暴坚持到底，可是，好景不长，我只坚持了60多天，那天我们出去吃饭，回来的时候都9点多了，那天就偷懒没有进行毅力风暴活动。从那天以后，我觉得不做也没有什么损失，况且期间妈妈因为一些事情也不给我拍照片了，以后几天里我就偷懒了，只是偶尔做一次毅力风暴的相关项目。
没过几天，那天上午，老师在课堂上突击检查毅力风暴行动手册，并让坚持每天毅力风暴活动的同学们举手，我看到了许多同学都举手了，我心里涌起了一丝愧意和不甘心，并暗自下定决心，我必须把毅力风暴坚持下去！
晚上回家，我把课堂上发生的事情和我心里的想法告诉了妈妈，妈妈鼓励我说：“以前因为个别原因我们没有坚持下去，吧但是从今天开始，我们要克服一切困难坚持下去，努力养成好习惯。”
现在我还在坚持毅力风暴的每一件事情，从好的.习惯中我发现并理解了“忍耐虽然痛苦，果实却最香甜、”“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”的含义。
也许，这就是所谓的：播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运的道理吧！在成长的道路上，让我们努力坚持，做更好的自己吧，加油！
五年级作文 篇3
在12月份的欢乐生活周中，我们x年级的活动是包汤圆，大家都盼望这一天能快点到来。
终于，这一天来到了，大家都非常兴奋。
我们走进了餐厅，发现家长们已经在等我们了，我们赶紧跑了上去。
开始做了，我们组做的热火朝天，而且我们组做的汤圆又大又圆又白又正宗，没有一个不是白色的`，我一边做一边东张西望，发现第五组正好有一个特点与我们相反，就是颜色。我们组没有一个白色的，他们却没有一个是白色的，这个太好玩了！
最后，我们组包得又快又多又大又圆又白又正宗，哈哈，我们真是个好团队。
五年级作文 篇4
今年暑假，我过得很特别，因为我观测到了百年一遇的日全食。
7月22日，万众瞩目的日全食到来了，我怀着好奇心站在阳台上，仰望天空。今天的云层比较厚，看不清楚太阳公公的`脸，我焦急地祈祷着：云姑娘，你快走吧，要不然我就与百年一遇的日全食擦肩而过了。老天爷似乎听到了我的祈祷，只见风婆婆轻轻吹了口气，云雾便渐渐散开了。
“哇！太阳少了一个角了。”我惊呼着，我赶紧拿起观测镜，认真观测起来。这时，我看见一个黑影一点一点地吃着太阳，仿佛一位黑色骑士，穿着黑色盔甲，骑着黑色战马，手舞黑色宝剑和太阳之神战斗着。他越战越勇，太阳之神节节败退，渐渐只剩下一把弯刀。完全日食了。大地变黑了。
路灯亮了，车灯也亮了，人们用科学的力量对抗着黑色骑士。我静静地看着，静静地感受着。我仿佛看到黑色骑士高举长矛，欢庆着自己的胜利。而太阳之神只剩下外面一层光圈，宛若一只魔戒。人们发出了一阵又一阵的呼喊声，仿佛在为太阳之神助威。我也被感染了，跟着呼喊起来。为了记录下这奇妙的时刻，我举起照相机，用观测镜挡住镜头，不停拍摄。
过了约五分钟，太阳旁边出现了一个巨大的光点——贝利珠，它给太阳带来了无穷的力量，太阳之神重拾信心，奋力挣脱了黑色骑士
的束缚，把光明重新带给人间。大地又亮了起来，人们以巨大的欢呼
声来庆祝这一胜利！
我们又重新沐浴在阳光下，感受着幸福。
五年级作文 篇5
她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来特别有智慧;高高的身材，背上披着长长的秀发，从她身后走着，就像一涌瀑布倾泻而下。有时还扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神，脸上露着笑容。她是谁，他到底是谁?她就是我的班主任语文老师，也是学校最美，同学们最喜欢的的老师——黄晓霞。
黄老师是教我教的最久的老师，也是我最爱听她上课的老师。每当我听黄老师讲课时，仿佛身临其境。她能把我们从广袤的沙漠带到热闹的都市;每一篇课文在黄老师的口中说的有声有色、津津有味。时而走进鸟的天堂，时而看见海上日出，时而总而言之，上她的每节课，都能给我们一种赏心悦目的'感觉，不知不觉中一节课就结束了。正是黄老师的课上的如此吸引人，使得我们班的每名同学都喜欢上了语文。
黄老师不但课上的好，而且还很有责任心和爱心。记得那一次，我去向老师交作业。由于有位同学疏忽大意，不小心，把脚伸出来。我正好从他那经过，一不留神我被绊倒了。当时就被摔了个背朝天，我疼痛难忍，不由自主的眼泪都流出来了。这时，黄老师看见了，连忙把我扶起来，急切的说：“你你没事吧，来我扶你到座位上去。”我用手擦了擦眼泪说：“不要紧，我自己走回去。”可是我刚一动，就如同针扎一样，十分痛苦。黄老师笑着说：“来，我扶你走。”黄老师轻轻地搀扶着，把我送到座位上。
三年级的时候，有一天上课，她走路不稳、无精打采地来到教室，一看就知道黄老师生病了。可她还仍然给我们上课。当时，课堂上鸦雀无声，安静极了。一向几个爱调皮捣蛋的同学，也认真听黄老师讲课。虽然上课的声音那么微小，却是那样动听。
黄老师，真美，特别是她的心灵——更美!
黄老师，您的无私，您的爱心。感化着我们，温暖着我们，让我们永远难忘;您的高大，您的美丽形象永驻我们心里!
我代表全班同学，对您说一声：“谢谢您，黄老师!”
五年级作文 篇6
唐代诗人杜牧曾经写过这样一句诗：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”传说中的杏花村真的存在吗？当然存在了。在这次十一长假的一天，在对古诗情节的幻想中，我踏进了杏花村古老的大门。
绿色的树伞带我走进了诗人们的长廊，这里记录着无数被杏花村的美丽风景所吸引的诗人简介。微风轻轻拂过，我在长廊里慢慢地走着，看着墙上的诗人简介；杜牧、李白等等大诗人生活的世界，浮现在我的脑海里：热闹的古代集市，一片杂噪声中，大家各自交换物品；宽宽的河上，古桥上，人来人往；大诗人李白一边饮酒，一边吟诵着刚写出的好诗……
在幻想中走出长廊，绕过水平如镜的湖面，远远望见前面的山坡上有木头搭起的`冲关冒险设施，这可是我最喜欢的东西了。我立马以最快的速度冲了过去。终于到了，大大的木牌上写着“好汉岭”三个大字，我兴高采烈，闯过了这些关卡，我就是好汉啦！我冲到了最难的一关。这是一个很高的设施，叫做“云中漫步”，它很像一座大山，只不过山是用网做的，如果网子不密，一脚踩空就会掉下去。我开始爬这座“山”了，手脚并用，像只猴子似的向上爬，一下子，便爬到了“山”的半中腰。这太轻松了吧，根本不用花什么力气，我心想。接着向上爬，坡度越来越陡了，有五十度的样子。我回头看看，没想到已近爬了有四米高了！我的心剧烈地跳了起来，手和脚都开始发抖，万一我掉下去怎么办？我紧紧地抓住大网，要不要下去？不，不能下，爬不上你就不是好汉了。可是我真的很害怕呀。两种心理交换着，最终我还是决定努力爬上去，做一回好汉。我抓的紧紧地，慢慢地向上爬。终于，我到了高高的山顶了！高出看整个杏花村，犹如仙境一般：湖面上垂着枝枝杨柳，湖边绿树成荫，鸟儿欢快地唱着歌儿。如果半途而废，我会看到这么美丽的景色吗……
这次旅行很快就结束了，这传说中的杏花村是多么迷人，怪不得那么多诗人都来前往。而且，这里还让我们知道了：不经过努力，就不会有回报。
五年级作文 篇7
我是一个小书迷，书犹如一把钥匙,能打开通向我知识的大门，同时也能打开我的心灵之窗。
我从小和书结缘。走进书房，就能看见一排排崭新的书本，看着它们，有时我会感到心满意足，因为这些书都是我的，没人跟我争夺，我可以一本一本地阅览，也可以随心所欲地抚摸他们，每当我的手指尖碰到光滑的书面，每当我翻书时听见沙沙的声音；每当一阵阵墨香味儿扑鼻而来的时候，我就会沉醉在书的世界里。
在那带着智慧的`书的世界里，我可以尽情地遨游我国上下五千年的历史，而且我还有幸可以和古代大诗人交上朋友，那些风趣和幽默常常使我哈哈大笑，可想而知，他们写得是那就更不一般了，你听，王维写得《送元二是使安西》，“谓城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”啊,真是千古名句，引人入胜啊。
每当我走进书房，就会扑向知识的海洋里，我几乎废寝忘食，一直把书看完才肯罢休，一年一年，你会发现知识已经进入了你的智慧宝库了……是书鼓励着我向上，它带给了我许多快乐,就这样，书成了我在学习中和生活中不可缺少的知心朋友。
这就是我，一个充满快乐的小书迷，同学们你们愿意和我着个小书迷交个朋友吗？
五年级作文 篇8
最近吃晚饭是，特别不安稳，一只只肥又大的蚊子，老是在吃饭时间缠我们一家人。
我们看着肥又大的蚊子，听着那可恶的“嗡嗡”声，便火冒三丈，决定给蚊子来个“绝地大反击”，使我们每次吃饭后身上不再是红一块，青一块的，像个“斑点狗”。
我们先是用手拍，左拍拍，右拍拍，可是都被蚊子那轻巧的身子躲过了。有时，蚊子停在我们身上吸血，因为対蚊子嫉恶如仇，用了十成的功力，一掌打下去，蚊子倒是轻巧的'躲过了，可我们却难逃一劫。不一会儿，我们的腿上，手上都落下一个个鲜红的掌印，痛极了。
每到这时，我们就怒火一团一团的在心中燃起，第二天，爸爸就上街买了一把给蚊子致命的武器---“电蚊拍”。可是电蚊拍只有一把，可我们谁都想抢先 “报仇雪恨”，于是便想了个办法——到晚上时，我们家三个人轮流值班，每人站岗5分钟。每次都是我先值班，看到蚊子来势汹汹，我便站在蚊子进我们家的必经 之路下面——窗户，再往窗户上放电蚊拍，不一会儿蚊子已经落了满地。还有几只“漏拍之蚊”，我可要好好教训教训它们，我正想转身，就看到一只蚊子朝我飞 来，我看它怒气冲冲，就知道它是为自己的同胞来报仇的。我身子一仰电蚊拍朝身上的轮廓挥了一拍，那只蚊子便倒在地上。其他的蚊子见一只不行，便集体飞了过 来，我灵机一动，身子一侧，再来了个后跳，再将电蚊拍在原来的方位，左右挥了挥，“啪啪啪.....”好几只蚊子闻声落地。这回可是“电蚊拍一出，蚊子一 扫而光”。
妈妈看了说：“如果天天这样打蚊子，也不是长久之计，我看明天还是叫人来做纱窗吧。”就这样，我们家摆脱了蚊子的困扰。就算偶尔有几只蚊子，也只要挥一挥电蚊拍就搞定了！
五年级作文 篇9
窗外的桃花渐渐展开花瓣，柳树渐渐展开了花瓣，柳树渐渐绽出了新芽，小草儿也偷偷地冒出了地面。春天，来了。迈着轻盈的步伐，戴着喜悦的吹笑，迎着和煦的春风，我们来到了龙山景点区。芳香宜人的优美景色，古色古香的民族建筑，惊险好玩的娱乐项目，把这个原来普普通通的地方装点地引人入胜，令人流连忘返。城市中的高楼林立，乡村中的`雅静之屋。这次，我算是领略到了。一根圆木交不乱，排得整整齐齐，显得十分雅观，令人忍不住想进去观赏
春天到了，不光是植物苏醒了泛出了绿意。动物们也开始活动了，小蜜蜂在花朵间嗡嗡地飞着，忙着采花酿蜜，蚂蚁到处寻找食物，一杯下次的长眠。树枝上，小鸟在不停的歌唱，仿佛在欢迎我们的到来。
迎着风鸟儿在飞翔；迎着风，绿叶在摇动；迎着风，我们在奔驰，首先我们来到的是一个名叫“旋风赛车”的娱乐区。一辆辆玩具车，载着我们飞驰着；它虽没有真赛车那样的速度，但却也没有少掉那份惊险与欢乐。它虽没有华丽怡人的外观，带却有载人奔驰的豪放，我喜欢它。
我爱春爱那充满温馨的春风。我爱春，爱那充满情意的细雨；我爱春，爱那雨后泥土的芳香；我爱春，爱春天中的鸟鸣与蛙叫。
春天，是希望的季节，是万物的开始。我爱希望的春天，爱火热的春天，让希望之火燃烧吧！
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