五年级作文汇总8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
今天，老妈不在家，老爸心血来潮，宣布各人负责自己的房间。大家都知道，我除了上体育课，其他时候都特别懒，尤其是干家务——唉，只好自认倒霉！
“小孩子嘛，就是要多干活，才能养成爱劳动的良好习惯！”哼！见我一副蔫头蔫脑的.模样，爸爸竟还在一旁“落井下石”。
我瞟了瞟凌乱的房间，想起妈妈整理我的房间时总是先叠被，再拖地的。
于是乎，“父子总动员”精彩上演！
第一项：叠被子
叠被子可难不倒我，我三下五除二把被子塞好，虽不是姐姐军训时叠的那种“豆腐干”，但也差不到哪里去了。嘿嘿！我看着感觉挺好，简直就是无可挑剔。
第二项：拖地
对于拖地我是一个新手，不过以我岑大官人的智商，这也没什么难的。我先从房门口拖起，一鼓作气、直捣黄龙，一直“进攻”到床头，结果用力过度，拖把上的一块布料被床腿卡住了，费了我九牛二虎之力猛地一拉，差点儿摔个“狗啃泥”，可还是没把它拉出来！
我只好先爬上桌子，再跳上床，然后纵身一跃，逃出了房间。望着被困在里面的拖把，我不想白费心血了，便溜之大吉。
我站在老爸面前，等待他表扬我，可老爸却说：“你叠被子虽然不错，但拖完地后把拖把留在了房间内，视而不见，我要你重拖！”
啊？乖乖，这一趟干完，我就已经汗流浃背了，还要重拖？嗐，劳动不易，且“拖”且珍惜吧！
五年级作文 篇2
我要对自己的生命负责。我知道，决定我生命的主因是我自己。没有命运，只有选择，选择我的念头、语言和行为；没有命运，只有创造，创造生命的喜悦、美好和神奇！命运是一个个选择连接起来的轨迹，命运是不断创造累积起来的总和。
我活在这个世界，就是为了改变这个世界。我知道，爱是一切创造的源泉。我要用全身心的'爱来对待今天——每一个人，每一件事，每一株小草，每一粒石子……
我要用全身心的爱来迎接美好的明天！
五年级作文 篇3
秋天——丰收的使者。她饱含着深情，悄悄地来到人间，轻快的奔跑着。她送来了甜美的果实，吹起了阵阵麦浪，金黄色的树叶在天空中翩翩起舞呢。她，给我们带来愉悦。
秋有时是安静的。她用轻柔的手拨动每一个音符，将他们演奏成一支优美的曲子，让这个热闹的世界在秋的催促下沉静下来了。不信，你看，花儿们不再争奇斗艳了，蝉儿更是不见了踪影，燕儿也开始启程南飞了。
秋有时是无情的。秋雨打着人的脸，凉飕飕的'。一堆堆深灰色的秋云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的树林都已经光秃秃的。老榆树阴郁的站在那里，用苔藓遮住他那苍老的皱纹。无情的秋雨剥下了大树们美丽的服装，让他们只好光着枯瘦的身体矗立在那里。
但，秋雨是一位自然歌唱家。秋雨沙沙的下着，这是她在演奏。她奏黄了一片片稻田，奏红了一颗颗枫树，奏出了象征丰收的秋色。啊，秋雨，愿你奏出新的篇章。
愉快的秋风，你吹进我的心灵，让我看到美好的明天。
五年级作文 篇4
在这个世界上呀，有些事情讲究的还真真就是阴差阳错了。是的就像是以前的我吧，特别的讨厌雨，觉得雨是一个特别麻烦的事情。有时候突然就来了一场大雨，如果忘带了雨伞，那就是一件很糟糕的事情了，我们注定会被淋成落汤鸡呀。
那衣服全黏在身上的感觉我也是体会过的。可是随着年龄的.增长，我反而开始有些喜欢这场雨了，喜欢这雨凉丝丝的触感，喜欢雨打在身上酣畅淋漓的感觉，喜欢这种微风滑过脸颊的感觉，喜欢这种燥热的天气中还能有雨的日子里，喜欢这种感觉，我也爱上了阴差阳错的感觉。以前的我很讨厌在自己计划之外的东西，觉得有些东西逃离了我的手掌心，脱离我的掌控，我会觉得特别的不舒服。可是现在的我吧，又开始期待这种阴差阳错的感觉了，因为生活本身就是这样的啊，只有你不知道的东西往往才会带给你惊喜吧。如果什么东西你自己都可以预料到，你自己清楚，这件事情会朝着什么方向发展，最后结局是什么样子的。那么我们对生活到底还有什么期待呢，这样已经有了规划，你都知道你明天会发生什么的生活到底还有什么意思呢？是的人生就是要充满了冒险，充满了很多你未知的东西，这样的生活才会很有趣吧。如果什么东西你都知道了，到底有什么意思呀？所以，以前的我很喜欢计划好一切， 可现在的我反而喜欢上了阴差阳错的感觉，感觉什么东西都是不一样的，很多事情发生了改变，最后的结果却不会太差，结果反而让我喜欢的那种感觉，这种明明发生的和我想要的不是一样的，却还是能带给我欣喜，让我很开心的感觉，我才是最期待的。
就像是我很喜欢我不知道的一切发生，又让我很惊喜的感觉吧。
五年级作文 篇5
从小到现在，我喜欢的同学有很多，但我最喜欢的要数李子昂，因为他活泼可爱，兴趣广泛，遇到困难他绝不退缩、从不言败。他长得和我差不多高，头发短短的，根根直立，非常精神，两只眼睛炯炯有神，闪着智慧的光芒。
他喜欢运动，很想成为校运动员，但选运动员时，必须要过三关，少一关就不行。第一关是五百米跑，选手们个个摩拳擦掌，对冠军虎视眈眈。只听“砰”的'一声枪响，选手们就像赛马似的奔向前方，同学们在一旁呐喊助威。只见李子昂不停地前后有力的挥动双臂，跨着大步，加速前进。不一会儿功夫就遥遥领先，谁知道其他的选手也不甘示弱，在后面紧追不舍，而李子昂双眉紧锁，咬着嘴唇加快速度，第一个冲到了终点。
第二关是足球射门，比赛规则是老师发五个球必须接住三个球。刚开始老师给他踢了一个角度很偏的球，眼看球就要出界了，李子昂一个箭步飞奔过去，紧接着一个倒挂金钩，只听“嗖”地一声把球送入网里。接着老师在中场发了一个超高球，而李子昂抬着头，眼睛盯着球，身体不停地移动位置，看准球的落点，腾空而起，头猛地一甩，球正好打在横梁上又反弹过来，他飞奔过去，抬起右脚用力一踢，球乖乖地进入了球门。李子昂灵活多变的战术使他顺利地过了第二关。
最难的是第三关打乒乓球，学校规定，要在十二分钟内接住老师十七个球为赢，很多同学都在这一关败下阵来。我不禁为李子昂担心起来，悄悄地问他：“你能行吗？”，李子昂胸有成竹、信心百倍地说：“没问题！”。只见李子昂一只手紧握球拍准备到胸前，两腿迈开，整个身子略微向前倾斜，两只眼睛死死地盯着球，好像要把球给顶回去似的。老师先发了一个超高球，李子昂轻轻地挡了回去，他刚想放松一下，老师又来了一个短旋球，他急忙趴在球桌上，勉强把球打过去。同学们都为李子昂捏了一把汗，而他只出了一口气，又开始了，下一轮只见他忽左忽右，一会儿蹦起，一会儿踹下，就像一只顽皮的小猴子，转眼间十七个球过去了。
李子昂同学不断地拼搏，使他成为一名优秀的小运动员，他的愿望终于实现了。我非常佩服他。我为他高兴，更为他喝彩。
五年级作文 篇6
随着21世纪的到来，人类进入了网络时代，各种各样的无线电无所不在，组成了一张无比巨大的网，把整个世界给笼罩住了。人们查资料、看新闻,时时刻刻都与它寸步不离，给了我们很大的便捷。
网络就像一部百科全书，无所不晓。有一次，我写作业时遇到了“拦路虎”绞尽脑汁也没想出什么鬼名堂，正当我一筹莫展时，不由自主地想起了网络，我上网咨询了下方法，突然茅塞顿开，立马“刷刷刷......”地写下了答案，哈哈，家里有了个“小教授”就再也不用愁啦！
网络也仿佛一个无形的商场，各种玩具，各类衣着商品样样俱全，只要选择购物，商品就会快速送到家门前，你只要舒舒服服地躺在沙发上等待就行了。这样既实惠又不用走出家门，真是一举两得啊！
虽然网络能给人们带来方便快捷，但也有不少的坏处，它有时候仿佛一张无形的大手，在你的眼前左右摇摆，想要抓住你，引诱你一不小心掉进泥潭。
我在报纸上读到：某一学生，因沉迷于网游而三天三夜到网吧去玩而不回来，最终变成了一个呆子，还有的因没钱去网吧而偷盗，使他走上了犯罪的道路，另外一些人端了把靠椅眼睛紧紧盯着电脑寸步不离舒舒服服的`打起了游戏，最后得了脊椎病，甚至有人因为长期盯着电脑最终导致了双目失明......
网络上也有许多作恶分子趁机诈骗做出个好人样儿，偷偷地将别人的钱盗了个精光，如果你一泄露隐私，他就会以你的名义继续诈骗，所以务必要当心。
网络是把双刃剑，只要你利用它的好处，抵御住它的坏处，那它就会全心全意地为人民服务。
五年级作文 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！拿破仑曾经说过:“不想当将军得士兵不是好士兵。”我想说，不想当班干部的学生不是好学生，今天，我站在这里，我郑重向大家宣布，我想竞选我们班的班长。
我知道，班长需要有能力，有爱心的人来担当。作为一位班长，必须要有乐于助人的品质。正好在这方面我恰恰是隔着门缝吹喇叭—名声在外。例如上周五放学，我在坐公交车的时候到第二站的时候，有一位老奶奶扶着拐棍上了车，我对老奶奶说:“老奶奶我起来，您坐在我的位置上吧。”老奶奶说:“我这儿一“会儿等一会儿就到站了。”没事，你坐着吧，我一会儿就下车了快坐下吧！又对老奶奶说老奶奶，我年纪还小，站一会儿没事儿。老奶，高兴的.说，谢谢你，你真是一个好孩子。作为一位班长，必须要有超强的管理能力，而我记得有一次，周三早上的英语早读我来的时候班里乱哄哄的我上讲台上说安静，结果没人听。我觉得我说话跟没说一样，我立刻又说:“我发现一个人说话的时候，整个班英语作业翻倍去写，并且把你们组的英语积分清零。这时候全班立刻雅雀无声。”老师来的时候，全班已经开始进行早读了。英语老师表扬了我，我心里非常的高兴。如果我竞选成功，一定会全心全意为大家服务。我会团结其他班干部同心协力搞好路队管理，卫生方面每次都不扣分，每天7:20准时到校领读。为我们班级争光，让我们班成为最好的集体。我会成为老师的左膀右臂，帮助老师管理班级。成为老师和同学们沟通的桥梁，如果我们班的人胆小，不敢和老师沟通，那么我就可以把同学们的建议，和想法告诉老师解决一些想法的思想问题。搞好老师和同学们的关系。
请你们投给我宝贵的一票吧！谢谢大家的支持！
五年级作文 篇8
五年级，一个小学阶段；年少轻狂的我们，演绎着一场场看似可笑却又悲伤的戏。当期末考试来临，我多么盼望，还有这么一个五年级，那个美好的五年级……
-------题记。
不知不觉，从一年级到了五年级，似是那么的快，又似那么的度日如年。好若一眨眼，又似好多年。
五年了，和同学们相处得似融洽、又似悲哀。看，若是聊到一起了，是怎样的默契之情？看，若是意见不同，又是怎样的愤怒？现在想起，我真愿意，以前愤怒的那些日子被开心所代替，能少计较一些小事，让对方都舒服一些。不会斤斤计较，而是多那么一点点的默契，让对方都能咧开嘴纯真地笑……
五年了，老师陪伴我们多少年？原来，她们的脸上是那么青春、阳光。一年又一年，我们又曾想过老师？又曾体会到老师？又曾注意到老师们的变化？是呀，我们让他们生气，不让他们省心，似乎有时候还故意起一些争执，能解心头的一时之气。一年又一年，五年了？那些曾经有过青春的老师，把自己的年华都奉献给了我们，让我们饱受知识。看，他们脸上布满了皱纹，岁月在脸上留下了深刻、难以抹去的痕迹。此时此刻，我热切希望，老师能永远陪伴我们，度过我们将来的'11年。我真希望我能更多地为老师们做事情，哪怕是让他们少累一些……
五年了，那些曾经学过的知识，还似乎永远地浮在脑子里。方程式、奥数等等题目还是让我们难以抹去。那些知识让我们焕然一新、充满活力。那些曾经记住的成语、好词好句，还似昨天刚刚学过。看到那些字眼，我是那么留恋，似不愿和那些文字分离。看到哪些字眼，我又那么熟悉，那么亲切……
五年了，母校的生活使我难以忘怀。由一个还不知道理的小女孩，到了一个成熟、懂事、成绩名列前茅的大女孩。回首往事，一次次丰富多彩的活动还在我的脑子里回荡，久久不能逝去。曾经是大队干部、班长、各科组长的我，回忆起以前，难以忘怀。做过多少事，为班级出过多少力，为学校争取多少荣誉，至今我还清楚地记着……
五年了，每一年都是“三好学生”、“三好标兵”、“优秀班干部”，“书法比赛一等奖”、“英语演讲一等奖”……摸着这些奖状，我的泪似乎凝固在眼眶里，是啊，取得过那么多的荣誉，实在是不容易。摸摸奖状上面的痕迹，我真的觉得好亲切……
蓦然回首，以前那个年少轻狂的五年级。令我心存一种难过的感情。鼻子酸酸的，似乎要涌出些什么。那些和同学们相处过的快乐的五年级，又却看似悲伤、生气的五年级，终于悄悄地离开了。它悄悄地来，又悄悄地走，挥一挥双袖，不带走一片云彩……
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