小学五年级作文

时间：2024-12-17 09:40:42 五年级作文我要投稿

小学五年级作文常用【7篇】

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文常用【7篇】

小学五年级作文篇1

　　我想

　　我想把眼睛

　　放在草地上

　　看着蓝蓝的天空

　　瞧小鸟多么欢乐

　　看啊，看——

　　蓝天是我的.母亲

　　我想把嘴巴

　　接在榕树根上

　　伸进湿润的土地

　　汲取那香甜的蜜汁

　　长啊，长——

　　长成一棵苍天大树

　　我想把鼻子

　　放在花朵上

　　闻着那香气迷人的花香

　　听着蜜蜂采蜜的声音

　　闻啊，闻——

　　不知不觉地进入梦乡

　　我想把我自己

　　种在春天的土地上

　　变小草，青翠碧绿

　　变蒲公英，白色蓬松

　　成为海鸥和大雁

　　更是我最大的梦想

　　我会一直飞啊，飞——

　　飞到遥远的地方

　　不过飞到遥远的地方

　　要和家人商量商量

小学五年级作文篇2

　　假如世界上有后悔药，不管花多少钱，我都要买到它，因为对于过去，我有太多的后悔。

　　小时候，妈妈老爱跟我说一句话，不听老人言，吃亏在眼前。小时候的自己总是那么的顽皮，觉得家长不理解自己，不懂自己，常常做一些违背父母意思的事情。现在长大了才明白，任何一个父母都是爱孩子的，都是为了孩子好。我后悔在该好好学习的年龄，没有听父母的'话认真学习。等到时间过去之后，才开始后悔。假如世界上有后悔药，那么我吃了它，是不是就不再为以前的事情后悔了呢。可是，世界上没有后悔药，时光也不可能倒流。我们所能做的就是珍惜现在，过好当下。

　　前一段时间看了电影《夏洛特烦恼》，电影里的主人公，做了个神奇的梦，梦到自己又回到了中学时代。他把从中学以后的日子又过了一遍，最后梦醒了，他才意识到，原来一切都只是梦。如果我能够回到自己的中学时代，我一定努力学习，不早恋，不惹父母生气，争取考入自己心仪的大学。可是世界上是没有后悔药的，我们也不可能回到过去。那就让我们珍惜现在，过好当下吧。这样，在以后的日子里，我们才不会为了逝去的现在而后悔。

小学五年级作文篇3

　　我们生活在这个千姿百态的世界里，是谁给予我们点点滴滴的教诲，是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折，是谁在我们哭泣，苦恼时带来安慰？是我们的父母，他们的眼睛总是无微不至的关注着我们的一切。

　　我曾经在报道汶川大地震的新闻中看见母亲为儿女牺牲的情景，曾经在各种杂志里阅读到许多关于父母爱的励志故事。曾经在作文书上浏览了一些赞美父母的诗歌。这些爱无非是轰轰烈烈的爱、潇潇洒洒的`爱、付出生命的爱，我和父母之间的爱，虽然没有那么轰轰烈烈，但我觉得父母的爱也可以是平平淡淡的。

　　父母和我表面上没有太多的言语，不像有些同学的父母嘘寒问暖。但是每天上午、下午放学回家，热气腾腾的饭菜总是会摆在我的面前……这一切我都自然而然的接受了，这些悄无声息的动作和行为，已经化作一缕缕清亮的水流入我的心田。

　　父母的爱，是一杯纯净的水。

　　水是透明的，就像父母那平凡而有些琐碎的爱。水是无私的、甜美、滋润的，这不正像那平凡而伟大的父母爱吗？

　　每天早上，当父母唤我起床时，我可否知道，这杯父母爱之水，我又喝了一口！可也许是我经常喝它的缘故吧，我非但不觉得十分珍贵，反而觉得它十分厌烦。

　　天凉了，当父母让我多加衣服时，我嫌他们太啰嗦，扭头就走，天气骤变，放学时父亲或母亲在寒风中等我，为我披上温暖的棉衣。

　　饭桌上，父母为我夹菜，我不但不领情，还对饭菜的质量挑三拣四，完全忽略了妈妈做饭时的幸苦，忽略了爸爸一天的劳累。

　　父母的爱是无私的，是伟大的，千言万语汇成一个词：感谢，感谢他们对我的养育之恩、感谢他们在我成长的道路上为我阻挡风雨，助我前行，正是因为有了他们的爱，我才能在人生的道路上一步步健康的前进。

小学五年级作文篇4

　　唉，升五年级啦！我好痛苦啊！知道为什么吗？因为......上了五年级，感觉的有压力了，因为到明年我就要升初中了。不光老师督促着我们学习，我们自己也要学会自己学习啊！现在我妈妈对我可严厉啦！每天很早写完了作业，妈妈不是让我看书，就是让我复习功课（预习功课）害得我快要近视啦！一点玩的时间都没有。唉！真紧张；唉！真难受。

　　可是又仔细一想哦？如果如果老师.父母不抓紧的话，也许我们就考不上初中了。所以老师父母们为我们操了这么多的'心，如果我们没有考上中学，他们就白为我们操心了，他们该有多伤心呢？我们为什么要让他们伤心呢？我们要让他们高兴才行啊！所以我们要努力.刻苦学习，等考上了大学后，他们才会高兴啊！

　　在新的学期里，在新的道路上，我们要认真对待老师布置的每一项作业。记住：“作业是给自己写的，而不是给老师写的！”

小学五年级作文篇5

　　翻开语文书，我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假文盲》，令我思绪万千。

　　这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，大家一个个面无表情，若无其事的样子，把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方，很高傲的样子，像是一个老板；第二个带着一顶帽子，穿着一件军大衣，应该是个军人吧；第三个穿着一件时髦的羽绒服，一双乌黑发亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圆眼镜，像是个知识分子；第四个人带着口罩，可能是个医生。

　　这四个大男人，难道是文盲吗？不，不是，大家都是有文化的'人。可大家如果不是文盲，又怎会不认识“母子上车处”这几个字呢？原来，大家都是“假文盲”是无视社会公德的人。大家的外表看起来很干净，可实际上大家的内心是无比丑陋的。这种人虽然有文化，有知识，可却没有素质。大家是“德盲”，应该受到社会的唾弃！

　　其实，像这样的人还有很多。比如，最近在社会上饱受非议的“中国式过马路”。所谓“中国式过马路”，就是过马路不用看红绿灯，只要凑够一小撮人就可以闯过马路，这不就是现实版的“穿越火线”吗？前几天，湖南卫视的一个栏目组做了一个调查，大家在长沙市最忙的十字路口等候，等了一个半小时，有两千余人经过这里，竟没有一个人遵守“红灯停，绿灯行”。大家都是“假文盲”。

　　努力吧！让大家行动起来，做一个有文化、有素养的人让“假文盲”不复存在！

小学五年级作文篇6

　　一股花香扑鼻而来，我一低头看见了那盆茉莉花，洁白的花儿争先恐后地开放着，微风吹来，花枝摇摆，我不禁想起了不久前我和弟弟合作种花的情景。

　　那天清晨，我正在屋里写作业，6岁的弟弟自己在楼下玩。这时门铃响了，我打开门，只见弟弟满头大汗，叫到：“姐姐，我寻到宝贝了！”说着他张开握紧的小手，只见手心里有一粒褐色的种子。哪里是什么宝贝！那是一粒花种子。于是我对弟弟说：“这是一粒花种，咱们可以把它种在花盆里。”“太好了，我们现在就动手吧！”弟弟高兴地拍手赞成。我们找出一个大花盆。可花盆里一点土都没有，到哪里去弄土呢？我犯了愁。弟弟说话了：“楼下花池里不是有很多土吗？我们可以弄一些。”我眼前一亮，对呀，我怎么没想到呢！我抱起大花盆，弟弟拿着铲土的小铲，一起走下楼。我们找到一块肥沃的花土地，弟弟拿小铲用力铲松泥土，我就一捧一捧把土放到花盆里，不一会，我们就把一个大花盆装满了。我抬头看看弟弟，他满手满脸都是泥土，汗水在脸上流出一道道泥印，简直成了一个小“泥猴”。“姐姐，种花种子吧！”“好吧！”我边回答边在花盆中央用力挖了一个洞，弟弟小心翼翼的把那粒种子放进去。“姐姐，是不是还得浇点水？”弟弟仰起头问我。“对，我看每次妈妈种完花都得浇些水。”我大声地回答弟弟。“那我们上楼吧！”说着弟弟就去搬花盆。只见他双手使劲，可花盆却纹丝不动，弟弟再使劲，不但没有搬动花盆，自己却摔坐在地上，看见他那狼狈的样子，我忍不住笑出声来。“太沉了，太沉了！”他边爬起来边喊。“还是咱俩一起抬吧！”我笑着说。我俩使出全身力气，终于把花盆搬进阳台。现在只剩下给种子浇水了，拿着妈妈平日给花浇水的小喷壶，我俩你浇完后我再浇，让花种饱饱地喝上了一顿。望着精心栽种的`种子我俩开心地笑了。

　　不久，种子果真发芽了，嫩绿的叶片伸展着腰枝，仿佛在说：谢谢你们。看着嫩叶，想着我和弟弟当时默契的配合，我心里美滋滋的，我第一次品尝到了合作的快乐，享受到了合作带来的硕果。