小学五年级作文

小学五年级作文锦集[3篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1

　　11日，我参加了一项十分有意义的活动，这项活动不仅让我懂得了资源的宝贵性，还获得了一次很好的实践机会。

　　早晨，我早早的来到校园里，怀着激动的心情，等待着同学们的到来，渴望着能够尽快的出发。慢慢的，本次参与这次科技活动的同学们陆续赶来了，学校升旗仪式结束后，我们出发了。

　　到了皇明太阳谷，讲解员给我们分发了地图，又发了一张各项活动的完成情况统计表。接下来，我们按照事先抽签决定的.分组开始了竞赛。

　　我、陈庆雨、田津龙一组，和陈庆雨是六年级的老朋友了，田津龙在大队委里是我手下的一名干部。我们三人早已形成了默契，我们是特等奖的有力竞争者。

　　本次活动的全称是可再生能源趣味定向运动竞赛。共有七关，分别是：三人四足、飞镖追风、拼拼凑凑、小车组装、巧放妙推、对比试验、对错冲关。虽然看起来简单，但是却都极具挑战性。

　　我们遇到的最大的挑战是拼拼凑凑。这是由两百多块小拼图拼成一个复杂的大拼图的游戏，即费时间，又费大脑，而且还有时间限制。面对挑战，我们小组没有胆怯，经过反复摆放，最终用不到二十分钟的时间顺利完成了。

　　我们怀着激动心情完成所有的比赛，经过综合的测评，我们小组获得了第一名，特等奖是我们的！我们像发疯了一样欢呼着、奔跑着、跳跃着，仿佛这份喜悦永远不会停止……

　　之后，我们又去了太阳能博物馆，参观了皇明集团的科技新产品，了解了风能、海洋能、天然气水合物、生物质能和氢能，掌握了许多高科技知识，开阔了视野，对我们以后的学习定会有所帮助的。

　　参观完毕，已到中午，我们恋恋不舍的离开了太阳谷。当我手拿奖品回忆起比赛中认真思考、努力拼搏的点点滴滴时，忽然想起了一句名言：努力，终将得到回报！

小学五年级作文 篇2

　　那天，我放学回家后，兴高采烈地奔向自己的小书房。走进书房后，我大吃一惊：“咦，我的陶泥呢？”我大声地问奶奶。奶奶反问我：“是一块黑色的陶泥吗？”我迫不及待的问道。

　　但天意弄人，我听到的却是那样一句话：“被我扔了。”什么？我犹如被打了一个晴天霹雳，心情一下子跌到了谷底。“那可是我好不容易才得到的啊！”我大声吼道，“你怎么可以随便扔掉呢？”“不就是一块黑乎乎的脏东西吗？有什么好的！”奶奶原本温柔的语气随着我态度的转变开始变得严厉。我和奶奶一改往日之随合，都默不作声。饭桌上的气氛十分紧张，我们两个人的.脸上都冷若冰霜，大战一触即发。终于，我先打破了沉默：“我不吃了，你们吃吧。”奶奶居然也说：“我也吃饱了。”

　　我跑到房间里，把头埋在被子里失声痛哭起来。其实，我也不知道我为什么会发这么大的火，可能是因为这块陶泥是我辛辛苦苦背美术知识得来的吧。

　　第二天，我回到家后，看到桌上有块白陶泥，也没多想。后来，我在房间里看书时，看到了许多关于爱的名言，沉思了许久。终于，我下定决心，对奶奶说：“奶奶，对不起，是我太不懂事了，我不该对你发脾气的。“奶奶搂着我的肩膀说：”不，都是奶奶不好，奶奶没征求你的意见，自作主张把那块陶泥扔了。看，奶奶又给你买了一块白陶泥，因为没有黑的，所以只能买白的了。“我接过陶泥，满眼都是泪：”奶奶，我去过很多家超市，都没有看到过买陶泥的地方，你......你是怎么买到的啊？“奶奶有点不好意思地说：”我问了好多朋友，他们都说不知道哪里有卖，后来，你小奶奶跟我说在镇海看到过卖陶泥的地方，我就托她帮我带一块过来，结果因为有点事情耽搁了，本来昨天就可以到的陶泥今天才到，真是对不起啊！”我看着奶奶满怀愧疚的脸，又想想自己粗暴的性格，终于忍不住了，眼泪有如洪水般决堤而出，抱住了奶奶......

　　现在，我还珍藏着这块白陶泥，因为它包含着奶奶对我深深的爱！

小学五年级作文 篇3

　　今天是放假的第一天，妈妈说：“我们来分析一下，你这次语文没有的原因。”我说：“好啊！可是试卷已经交给周老师的呀？”妈妈说：“我已经用手机照好了！”妈妈将试卷给我看了一遍，问我：“你这张试卷主要扣分点在哪里？你自己知道吗？”我仔细的看了一遍试卷，发现这次阅读扣分多。我说：“阅读扣分多了。“妈妈说：“那你为什么阅读会扣这么多分呢？我们一题一题来分析。”

　　妈妈让我看第一篇阅读的第一题，是用横线画出中心句。你怎么没画的，一般中心句式文章开头或结尾。我说：“这题是我没看到，没画。”妈妈说：“这种错误是最低级的，不会做，我们可以教你，你没看到题目，是不认真。没做是不可以的，这样扣分多可惜啊！”我点点头。心想：“以后再也不能犯这样错误了，这样的扣分真可惜。”

　　接着，词语解释俯看，我写成向上看，妈妈说：“你在第六课那篇文章里，小女孩俯下身子，这个俯是什么意思的？”我说是往下的'意思，妈妈说：“对呀，俯看的意思，就是从上往下看呀。”妈妈就带着我把后面的错题一题一题的分析解释给我听，让我总结错题的原因。有的题目是我没有将短文完全理解就写了，扣了分。我让妈妈把的错题抄在本子上，让我重新做一次。妈妈又找了几篇阅读让我练习。

　　这个五一我好快乐！我体会的不是游玩的快乐，而是学习的快乐！

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