五年级的作文

时间：2025-05-12 09:41:16 五年级作文我要投稿

五年级的作文9篇（精选）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文9篇（精选）

五年级的作文篇1

　　每当悠扬的琴声响起，不知为何我心中十分舒坦，燥热的心如同清风徐来，霎时，平静下来。谢谢你的琴声，安抚了我的心。第一次听到你的琴声，是在那个漆黑的晚上。

　　那一天，我刚放学回家，忽然想起有作业落在教室，我想让爸爸帮我拿，可他却说：“你连这点东西都丢三落四，学习成绩能好吗？”我委屈极了，眼泪像雨点一样落在脸上，刚想反驳几句却被老爸的一句话堵了回来：“哭，就知道哭，我说几句还不行了吗？”我顿时声泪俱下，哭得更凶了，想说的话，也哽咽在嘴里，这时，你的琴声传来，一分钟，两分钟，四分钟，十分钟，我听出了是《龙猫》，这琴声如同甘泉，涌进我的耳朵。渐渐的，我不哭了，乖乖的去学校拿作业。

　　此后，每当我作业写完时，耳边总会响起悦耳的琴声，从不重复，有时是《致爱丽丝》，有时是《红河谷》。这些动听的歌曲将我一天的疲惫都扔到了九霄云外。这些似乎我并不喜欢的歌曲在这位艺术家的纤纤十指中被演奏得美妙至极。

　　我多少次失眠，多少次哭泣，多少次疲惫，这琴声就多少次陪伴我。我有时也会想，这细腻的'琴声，一定是女孩弹得吧？又或者是一个极富演奏经验的老艺术家吧？

　　直到那一天，我才知道是一个男孩弹的。

　　那一天，我们小区修水管，我跟着工人们一家家修（我只是旁观）到了503时，我发现里面有一架琴，旁边贴着一个男孩的七寸照片，我慌乱跑下楼，不敢当面说谢谢，心像小鹿一样乱撞。最后，我就写了一张纸条，上面写着“谢谢你的琴声。”

五年级的作文篇2

　　金子，大家都知道，那是一个闪闪发光又很有用的东西。最美的是金子吗？不，最美的是诚信，一个有诚实的人就等于有了一切

　　有一年暑假，我随妈妈一同去乡下，出来开门迎接我的是一位小妹妹，奶奶向我们介绍这是我们的邻居。我仔细打量着这位小妹妹，她身上穿着一件淡粉色的外衣，有些土气，上面有许许多多的小斑点，看起来不是很干净，但从心里我还是接纳了她，一会，我就和那小妹妹在外面玩了起来。妹妹突然拉着我的手说：“姐姐，我们这儿的田野可漂亮了，我带你去看吧！”她的话刚说完，就拉着我一起去看田野了。来到田野，放眼望去，不远处，有许多的野花亭亭玉立，似害羞的'少女般可爱，田野正中有一条清澈的小溪，溪水如一面透明的镜子，银光闪闪，美丽极了！我微微低下头来，里面有好多小金鱼，它们自由自在地游着，我不由地发出感慨：“好可爱的小鱼！如果能捉几条回去养在家里，那该多好啊！”“姐姐，你喜欢这小金鱼啊，我帮你捉吧！”妹妹十分认真地说。听了她的话，我差点没笑出声来，心里暗暗说道：“你这么矮小的一个小孩怎么可能捉得到这些小鱼？就别说你了，就连我也不可能”。随后，我们就回去了。

　　第二天早上，我看见小妹妹的手上有许多小黑点，我想：这不会是她捉鱼弄的吧。可是我又想想，绝对不可能，肯定是贪玩弄到的呗！以后的几天，我每天看见妹妹很早就提着一个大桶出去了，看来她真的是为我去捉鱼了，我有点感动了，我不忍心看这么小的妹妹为了我一句不经意的话而受罪，便劝她：“小妹妹，我只是跟你开玩笑的的，你以后别再去了。”可是，小妹妹还真热情，她坚持说：“姐姐，我答应你的，我一定给你把小金鱼带回来。”

　　时间过得真快，转眼暑假要结束了，我也该回去了，这次，我却没看见小妹妹，我想她一定是没捉到鱼，不好意思来送我，我这么不经意的一句话，她却那么认真，当我即将要走的时候，远远看见小妹妹跑着来了，她手里拿着一个黑黑的小盒子，脸上满是汗，她跑到我面前，笑着说：“姐姐，这是我送你的礼物，等上了车才能打开哦！”我上了车以后，打开盒子一看，是那几条小金鱼，小妹妹那银铃般的声音好像在说“诚信最重要，诚信最美丽，诚信最珍贵！”

　　让诚信之花开遍我们身边！

五年级的作文篇3

　　“老师，这东西怎么做？老师……”同学们，你们猜一猜，我们今天上课做什么东西呢？我想，你们猜到了，我们今天要做的东西是——圣诞帽。

　　圣诞帽做好了，我仔细地端详这一顶漂亮的圣诞帽。远看，这一顶圣诞帽是圆锥体的，胖胖的帽檐就像一件华丽的水蓝色礼服。上面的小雪人戴着一顶黑色的帽子，显得神气极了。走远后，便发现这小雪人身上还有一条圣诞围巾，围巾上有一些深红色条纹点缀在上面。往上看，便能看见雪人那憨态可掬的脸，一看到它就会把我们逗笑。看到那美丽的雪花，并不会让你感到寒冷，而会让你感到无比的温暖。

　　你听，圣诞帽发出“嗒嗒”的响声，就像一个乐队在奏响圣诞的欢歌。你再凑近一点，仿佛雪人在大声地对你说：“雨涵，圣诞节快乐！”看到帽子上的铃铛，仿佛听到了风吹圣诞树而发出的叮叮声。看到礼物，就像听到了圣诞老人在骑麋鹿而发出的声音。这圣诞帽不止样子好看，“听”起来好听，还可以让你闻和摸到不同的感觉。我一摸这个圣诞帽就可以感到非常光滑，这种光滑让我感到非常的舒适。再摸一下，就会感觉到一种凉凉的'感觉直沁心肺，让我可以一瞬间忘掉所有的困难和怒火，可以让我静下心来，好好思索。用鼻子闻一闻，我仿佛闻到了一股属于圣诞节的味道。噢，原来圣诞节快要到了。

　　通过这个圣诞帽，我在心底许下了一个愿望，那就是希望我今后的成绩可以更上一层楼！

五年级的作文篇4

　　今天，我怀着盼望和激动的心情来到了朱家尖南沙。

　　一下车我就感觉朱家尖的海边空气特别舒爽，走进南沙，两旁绿油油的大树、晃来晃去的喷泉、吆喝的小摊、宽阔平坦的.沙雕。放眼望去，一望无际的大海在太阳光的照耀下，金光闪闪，令人心旷神怡。我脱下鞋袜，卷起裤子，赤脚踏上又松又软的沙滩上，脚底下感觉舒服极了，我们在沙滩上狂奔着、玩耍，赶紧拿来准备好的铲子，和几个同学兴奋地做了一回“沙雕手”，雕刻着自己的创作，真是刺激、有趣，哈哈……

　　接着，就去观赏各式各样的沙雕了，给我印像最深的是彩色卡通的雕塑，有栩栩如生的米老鼠、活灵活现的唐老鸭，真是刻得惟妙惟肖。城堡、海洋世界、米老鼠大大的眼睛、精神十足的机器人，真是应有尽有。我情不自禁地发出感叹：佩服沙雕艺术家精超的技术。

　　告别了，美丽的南沙、神奇的沙雕，我们活蹦乱跳地去乌石塘了。

五年级的作文篇5

　　只要爸爸妈妈让我学习的时候，我就会对他们说：“小孩的世界你不懂，不要拘束我的自由。”

　　大人们都认为：小孩的天性是学习，而不是玩。可是，他们却忽略了：小孩的生性是玩，而不是学习。

　　哎，小孩的'世界你不懂！

　　每当我因为得了一个优秀的成绩而沾沾自喜的时候，他们都会对我说：“不要因为这一点成绩而沾沾自喜，现在好好学习，以后有的是时候高兴”。我呢，知道自己占下风，只好默不作声。

　　哎，小孩的世界你不懂！

　　每当我正高兴的玩电脑的时候，他们都会对我说：“都五年级了，正事冲刺的时候，还不好好学习，想上哪个初中，你看看别人，都在学习，再看看你，我真是被你气死了……。”我不敢吱声，否则，绝对是一顿“青椒炒瘦肉”。

　　哎，小孩的世界你不懂！

　　每当我带同学来家里玩的时候，他们绝对会问同学我在学校的学习情况，干涉我的自由。因此，我现在很少带同学来家里玩，除非他们不在。我很纳闷，难道他们连自己的孩子都不相信吗？

　　爸爸妈妈，难道你们小时候就不喜欢玩，喜欢学习吗？

五年级的作文篇6

　　走在街上，忘了带时间，以至于站在路口看红绿灯转换了很多次颜色，才记起我为什么顶着这么大的风在路口张望，我是出来找家的，找那些过去曾暂且停泊的家。

　　我扯了扯缠绕的围巾，双手插在上衣的口袋里，嘴里的口香糖被舌头压扁了又揉团了，不知已经嚼了多长时间，只觉得嘴里充斥着苦涩和风的味道。我不知道该朝哪里走，这一片土地让我觉得陌生而惶恐。

　　我终于在转了几圈之后看见了有温度的东西—隐藏在一堆杂草中的大石头，阴暗依旧。记得它总呆在角落里，也许只有孩子才认得它，想想曾在它身上刻着些什么。但除了石头，我再也找不到熟悉的东西。我站在那座楼的马路对面，虽然隔了宽宽的距离，斑驳墙面所渗透的荒凉令我感到刺骨的寒冷。一楼从左边数第五间，就应该是那个我生活了六年的只有十几平方的房间。可是现在那里竖立着理发店的招牌，牌子上的女人涂着浓浓的眼影，眼神暧昧，动作妖娆。牌子的一角已经耷拉下来，被风刮的呼啦啦的响，透过半掩的门，我看见里面那明晃晃的镜子，照得我心虚。

　　我慌张的逃离，顺着马路奔跑，穿越三个路口，右转，然后在第三个胡同口处左转，走十步就是又一个曾经的家。还好，这里我还认得出来，可是大铁门已换了一把新锁，有些明亮的光泽。砖墙上还留着我刻上去课程表，只不过字迹已看不清楚了，墙角处还是杂草丛生，也有些小花会适时的'开，无声的落。院子里突然传出一阵笑声，明朗，生脆。我似乎可以猜出小孩子们在玩什么，因为曾经也这么笑过。

　　风还是很大太阳却很明亮。走了很久，有些累了。

　　回到家时，已过了吃午饭的时间，妈妈帮我把饭菜热了热，吃过饭。我佯装要睡觉的样子，躺在沙发上眯着眼。

　　"那些地方都变了样子。"我似乎漫不经的说道。"哪些地方？"妈妈正收拾着碗筷，有些轻微的响声。"那些我们曾经住的地方，那些家。""那些只是房子，不是家。"

　　原来，变化的只是房子，家永远只有一个。无论漂泊到哪里，房子换了多少，环境改变成什么样。家，都在。游子盼归家，亲人盼团圆，为的只是一个家的完整。原来只要人都在，那家就永远。

五年级的作文篇7

　　上周五，我们班召开了一次学英雄、尽职责、守规矩的主题班会，老师还请了我爸爸妈妈参加。为此，我更爱我的班集体啦。

　　马老师是班会的组织者，她平时对我们要求很严格，一开学就送给我们两件礼物：第一个礼物是放大镜，用来看别人的有点和自己的缺点；第二个礼物是请、谢谢、对不起这六字文明用语。马老师很公平，她总会注意到每个同学。班会课上，我们忙得要命：有的背诵诗歌，有的背主持词，还有的讲故事。马老师却有点闲，她只要在一边点击PPT就可以了，原来她是总导演呢。

　　赵国强和周晶晶是班会主持人，他们站在讲台上，没有表现出丝毫的紧张，他们配合默契，还真有点像电视节目主持人的样子呢。

　　轮到管俊翔了，他从容镇定地坐在椅子上，左手扶着二胡，右手捏着弦，有板有眼地拉起了《我爱北京天安门》这首曲子。那样子实在太可爱了，老师和同学们都笑出了声，可他依旧那么淡定，专注地拉着他的二胡，直到一曲完毕。

　　那天的班会课后，同学们表现更好了。刘屹、贾贺平、霍金龙、常清等调皮鬼们都像变了一个人似的，能用老师送的放大镜看自己的`缺点了，还在慢慢改正缺点。平时最不爱说话的薛申勤也敢站起来回答老师的问题了。

　　最后来说说我吧，去年我总觉得没有朋友，很孤独。现在，同学们越来越喜欢我，总会亲切地叫我一声鹭鹭，我也变得越来越活泼，还交到了好几个好朋友呢。

　　我爱我的班集体，我爱这个有28个成员的家。

五年级的作文篇8

　　夕阳下的贝子庙，金碧辉煌，热闹非凡，十分美丽。

　　这时太阳还没有完全落下，夕阳余晖洒在贝子庙广场。寺庙的顶上闪着金光，喷泉里的水珠不时在水面上飞溅，用它们洁白美丽的身影形成层层涟漪。

　　夕阳燃去了半个脸，西方的天空十分的红，仿佛云朵们都燃烧了，贝子庙也被染成了火红的颜色。

　　夜色渐渐的来临，火红的霞光依然存在。广场上燕子一般的孩子们滑着滑板在广场上飞翔，他（她）们时而弯下了腰，时而抬起了脚，还有时向来往的对方拍一下手，互相鼓励对方。老年人们一边谈谈笑笑，聊聊家常事，一边锻练身体，抬抬腿、弯弯腰、伸伸胳膊。一家人或一对情侣牵着手漫步在广场中央，感受贝子庙的美丽和夕阳带给他（她）们的温暖。

　　寺庙前的两个大石狮子也好似发了光，在地灯的照耀下，它们张牙舞爪生态逼真；寺庙的墙也好似发了光，在那让人陶醉的灯光下，我才发现那面墙是如此的古老，虽然岁月的无情，它却保存的'如此完整。

　　夜深了，星星交相睁开了惺忪的眼睛，争相辉映，休闲的人们渐渐散去，广场上渐渐的沉寂下来，只有那悠长而又古老的钟声，在天空上方回荡。听着那悠远的钟声，人们入睡了，贝子庙入睡了，一切都入睡了。

五年级的作文篇9

　　这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六。鸟儿在欢乐地歌唱，小溪在静静地流淌，心情也越发地舒畅。我想:今天早上玩游戏，下午收拾房间，晚上做作业。一想完这个计划，我的心情欢呼雀跃，因为想到今天有事忙碌的、充实的。

　　转眼间，就到了中午。我在收拾房间。我在抽屉边缘无意间发现了一只快燃完的蜡烛。“嗨!这么短的蜡烛还留着干嘛啊!”我默默的说。然后我就不假思索的随手把它给丢进了垃圾桶里了。

　　到了傍晚，吃完晚饭以后，妈妈千叮万嘱地对我说:“现在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作业要早点做玩哦!”我嫌她烦，门一下子就被我关上了。之后，我来到了书桌前，开始“战斗” 做了一会儿，突然停电了，房间顿时一片漆黑，伸手不见五指，我害怕极了，心里充满了恐惧。我想:怎么办?现在爸爸妈妈都不在家，这么黑我该怎么办?问题是我的作业还没有做玩呢? 我起身开始寻找手电筒，我拿着点蚊香的.打火机把整个房间，都没有它的身影。我无助地坐在床上，我非常地绝望，忽然，我想起了早上丢弃的那只蜡烛。

　　我跌跌撞撞地把它摸到手，如获珍宝似的点燃了它，它就像一朵红色美丽的花，把浓重的夜幕撕开了一角。我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心情。心顿时被安抚了下来，值后，我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源，又投入了“战斗”。

　　从这小小的事情就可以知道世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处。譬如这根蜡烛，虽然只燃烧了一次，但却挽救了精神上受煎熬的我。

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