小学五年级作文

时间：2024-12-09 07:13:32 五年级作文我要投稿

小学五年级作文5篇(通用)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文5篇(通用)

小学五年级作文篇1

亲爱的妈妈:

　　你好！

　　我有好多话想对你说，可每次话到嘴边又咽下。为了使我们的交流更加和谐。自然；我决定提笔给你写这封信；把心里的话倒给你。

　　有一件事，我至今无法忘怀，不知你是否还记得？一次放学的时侯，我让你给我买麻辣串，你说:这个没营养，我去给你买蛋糕。我说:不，我就要吃麻辣串。你二话没说拉着我就去了蛋糕王。买完蛋糕你让我提着，我把嘴一撅，把头一低装作没听见，不但没理你；而且把门一甩跑了出来。回到家里，你给我炒菜；给我盛饭；给我夹菜。看着你忙碌的身影，我的'心里好难过，你为我日夜操劳，可我，妈妈我好不懂事；好对不起你。

　　妈妈，恁对我的关心和爱我早就感受到了；那是一份'唠叨'的爱；是一份'恶狠狠'的爱；是一份'亲切'的爱。这都是真正的爱。可我想有一点自由；想有一点自己的思想；想按自己的想法去办些事情。好吗妈妈？妈妈我相信；在你爱的沐浴下，我会健康。快乐的成长。以后我一定要做个品学兼优的好学生；做个听话。懂事的好孩子。用我的实际行动来回报母爱。

　　最后祝妈妈:

　　身体健康

　　工作顺利

　　你的女儿:亮点

　　20xx年4月26日

小学五年级作文篇2

　　时间飞逝，转眼间已经到了20xx年了。地球发生了天翻地覆的变化。我已经离开我的母校讲近二十年了。今天，我又一次回到母校。

　　一走进大门口，我就看见，三串五彩缤纷的大气球将教学楼吊在空中。一进去就会有一个氢气球飘过来。我连忙坐了上去按了六点四(意思就是六年级四班)。这是我走的地方。现在我的小学老师应该在这吧：我连忙走进教室，只见教室里一位老师也没有。我的小学老师可不像不负责任呢。我不由得上前去问了一位同学：“同学，你们的老师呢？“你要找老师啊！看电脑。”我连忙转过头去，只见里面有一位慈祥正在收拾课本的老师。“你知道吗？现在老师太累了，于是学校就设计出一种东西。让老师在家里也能给同学们讲课。”知道了具体情况以后我又乘氢气球来到了我们以前的操场。现在操场已经变成供同学们休闲娱乐的游乐场了。游乐场的正中央摆着一个巨大花坛。左上角是一个大学游泳池。左下角是供学前班的同学们的滑滑板及各种玩具。右上角是供三到六年级的`运动工具。右下角则是供一至二年级的玩具。又往前走则是一个巨大的篮球场。早上可以供同学们做体操，锻炼身体。下午可以供四至六年级的同学打篮球。另换还有击剑教室、文艺教室、以及学校要搞各类活动室。现在的教学楼可真是不一般呀！跟以前比起来真是一个天上一个地下。

　　同学们，未来不是梦，现在关键的是我们一定要好好学习，天天向上！

小学五年级作文篇3

　　放学后，在一片空旷的草地进行着一场激动人心的小小足球赛。

　　一名守门员正专心地守门。他是个金色头发的小男孩。他身穿黑色上衣，蓝色的短裤使他的腿显得更修长。他的膝盖似乎受了伤，绑着白色的绷带，但他却毫不在意。守门员弓着身子，弯着膝盖，双手放在膝盖上。他的双眼直勾勾地盯着球看，生怕自己不留意球就进门了。守门员的旁边各有两个书包，书包各放两边似乎是球门。

　　守门员的`身后还有一个小男孩，这个小男孩全身都穿着红色的运动服。他扁着肚子，双手叉腰，双眼跟着球在不停地运动。这个身穿红色的运动服小男孩似乎是替补队员。从他那羡慕的眼神中，看出他很想上场，来大显身手。

　　虽然足球赛很激烈，但观众们也毫不示弱。一个带着红帽子的小孩，似乎想看看球员们的脚，把身子伸得老长老长。他身后那个金色头发的男孩，一下子把头伸得老长，好像怕错过了这次千载难逢的好机会。那位头上带着蝴蝶结的女孩，因为被遮住了，索性就站起来。瞧，她那双出神地眼睛，就知道她看得有多么入迷。看得最入迷的还是那位叔叔。那位叔叔身穿西服，脖子上系着一个领带，头上戴着一顶高帽子。瞧，他的眼睛一动不动地盯着球看，嘴角却又浮起一丝微笑，仿佛他想起了自己的童年。

小学五年级作文篇4

　　今年是XX年，我刚好十岁了，。暑假里，爸爸妈妈带我去云南旅游。去云南要坐飞机，这是我第一次坐飞机，我非常高兴。当我和爸爸妈妈来到机场时，我惊讶地发现飞机场可真大呀！给乘客们休息的候机厅非常雄伟壮观，透过玻璃窗我看见了外面的停机场停着好几架飞机。虽然这些飞机的样子和我的玩具飞机差不多，但是它们和我的玩具飞机比起来简直是庞然大物。终于坐上了飞机飞上了蓝天，我从窗口向外看去，大朵大朵的白云就在我们的下面，飞机就像在云海上航行！到了云南，我们游览了美丽的玉龙雪山和壮观的虎跳峡，还游玩了神秘的香格里拉。在香格里拉，我看见了大片大片的草地。草地上有一群群牛羊在吃草，有时候还能看到几匹马甩着尾巴悠闲地吃草，有趣极了。十天后，我们到家的晚上，爷爷问我去云南玩的感受，我兴奋地跟爷爷说起了机场的`情景、香格里拉的见闻、虎跳峡的壮观……爷爷听着不住地点头，感慨地说：“我十岁的时候只能骑在牛背上放牛，你爸爸十岁的时候，我带他乘汽车去苏州游玩，你十岁的时候却能坐飞机出去旅游，三代人的生活差异是这么大！你们这一代是多么幸福哟！”听着爷爷的话，我感觉全身每一个细胞都灌满了幸福的滋味！我欣喜地想：我一定好好学习，将来把我们的祖国建设得更加美好，让一代又一代的中华儿女生活得更加幸福快乐！

小学五年级作文篇5

　　文具们有各种各样的功能，它们都集中在它们的部落——笔袋里。

　　其中笔大哥几乎是每天在部落里面待着，他可以在纸上写出各种各样的字。上课记笔记和写字时需要它，下课时无聊想在草稿本上画些东西也需要它，完成作业需要它，考试时更需要它。“部落”里没有谁比它地位更高。当它看到有地方是空的时候，就毫不犹豫地想过去把它填满，真是一个有“强迫症”的文具。

　　橡皮二哥也很重要，当钢笔写错时会有钢笔专用的橡皮擦，当可擦笔写错时橡皮也可以派上用场，当铅笔写错时它更可以前去“救援”。除了水彩笔和蜡笔之外，什么笔在纸上写错了，它都会冲上去在纸上滚一滚，不一会儿错的地方就被它擦得无影无踪。所以部落里所有的笔都很仰慕它，因为它总是可以及时纠正它们的`错误。它绝对不会放过一处错误，是一个是非分明的文具。

　　尺子三哥就不服了，冲出来说自己的功能也是独一无二的。它说它不仅能在要划线的地方帮助笔来划线，还能在上美术课没有剪刀的情况下将纸平整地一分为二。尺觉得自己很有用，就变得自大起来。

　　正当尺子觉得自己很了不起洋洋得意时，笔大哥站出来说道：“咱们部落每一个成员都有自己独特的用处，缺一不可，从来没有谁比谁更厉害这一说法！”尺听到后低下了头，并进行了深刻地反省。

　　无论在什么岗位，都要认真负责，做最好的自己。

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