五年级的作文300字

【热门】五年级的作文300字汇总六篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字 篇1

　　每个人的心中肯定都有一件令你感动的事，而这种事会让你永远不会忘记。

　　在我10岁那年我在阳台闲着没事干时，我发现阳台那儿有一只受伤的鸟，我见他可怜，便收留了他，每天喂它食物。他先前有点害怕，但几天过去后，那只小鸟不再害怕，而且还显得生机勃勃呢！又过了几天，小鸟的翅膀也渐渐痊愈了，他又能像往日那样健康的飞翔，那时我仿拂发现小鸟还对我笑，我也同样对小鸟笑了笑，有一次我出去了，忘给他弄食物了，他就自己飞到自己的食物盆中吃食物，那时我还急匆匆的跑回家给它喂食物，但我回家一看小鸟的.盆子空了，便明白了一切。日子一天一天过去，小鸟的翅膀全好了，我就把他放走了，那时，我差点要哭了。

　　第二天，我早上起来，发现有小鸟的叫声，我就下床看了看，原来是上次那只小鸟，他好像在对我说：“谢谢。”原来小鸟也是通人性的，小鸟也会报恩。

　　是啊，所有动物都有人性，更别说是小鸟了，这真是一件让人感动的事啊！

五年级的作文300字 篇2

　　人生，总有那么几位好老师，在我们这充满稚气的心灵上催化，作为一名学生的角度来看，教师是可恶的，成天叫我们做作业，而我去像奴隶一样受到摆布，怎能不气愤？但是，如果设身处地，换个角度来思虑，你会发现一切都与你的想法有着天差别。你总不会发现，老师的眼圈下有泛黑的黑眼圈，总没注意到那水杯中水如新陈代谢，一日下来老师不知喝了多少水。当然，人的性格与个性都不同，如果你不愿理解，只能说明你的心不够宽，心宽了就快乐了。

　　我拥有一位好老师，她姓曾，尽管每日里看着多么幸福，但从那一丝、一缕白发悠然显现出‘辛苦’二字。我感谢她，感谢那博大的胸襟，平日历我们私底下没少说他的坏话，她每次都是一笑置之，这样的.老师怎不可敬？不争气的我们，在所有老师的眼里的‘乱班’但她却接下了，随之也接下了烦恼，接下了批评，结下了有千斤重的负担。作为她的学生，我感到幸福，感到知足，也许时间会带走她美丽的面孔，但永远带不走她在我生命中至高无上地位，永远拿不走的回忆。我乞求时光老人不要伤害她，给她永远最美的面目，给她一生平安。跪求幸福天使赠予她一双翅膀，让她在幸福的天地里永远展翅高飞。

五年级的作文300字 篇3

四川灾区的同学：

　　你好！

　　虽然我与你从未见过面，但我相信，我们的心灵是相通的。我能深深体会到： 年 月无情的地震给你带来的伤痛。在那些灰暗的日子里，我一直关注着你们那里的情况。无数次，我的眼泪都忍不住流了下来；特 别是 老师给我们讲起你们的情况时，同学都低下头来，我知道，他们也哭了。那时，我特别怕下雨，怕你们被雨淋湿了，一定很冷。

　　一年后的今天，我们看到了一个新的四川。去年的伤痛化作一种动力，激励着大家为建设新的家园而努力。我相信，此时的你，心里也充满着对新生活的无限向往。是的，我们的祖国是强大的，她可以经受住任何考验；人民是坚强的，永远团结在一起。我从电视里知道你又走进了课堂，我非常高兴。请相信，大家都在关心着你，同学都要求我给你写信时，千万要告诉你：我们是一家人，我们时刻都在为你祈祷！

　　你们是坚强的，在危难面前，你们挺过来了。我们在今后遇到困难的'时候，都不要被困难吓倒，这是我们的约定，好吗？如果我们有机会继续联系下去，我希望用我们的努力，能实现在大学校园共同学习的那一天。

　　当你看到我写给你的信时，我们就见面了；我写的信就是我的手，你拿着信，我们的双手就紧紧握在了一起了！

五年级的作文300字 篇4

　　我记得当初听到他们的歌声，我也曾经发出过质疑。我总是觉得，这样的声音是不太切合实际的。因为我们永远孤单着，也就永远年轻。

　　永远都会像一个没长大的孩子。

　　可是未来到底要有多么遥远，才会穿透重重障碍，让你来到我的身边。让我看到，在这个广阔的'世界之外，竟然还有那么大的悲喜，其实从未都被我们涉及过。

　　未来是一条没有结果的路。

　　我们的任务就是只需要往前走就行了。遇到什么人，该说什么话，似乎这一切从来都不会有太多的嫌弃。我们走在一条路上，看到那些心与心的交织和距离。

　　也会突然就明白过来，那时候的生疏与冷漠，其实从来都不是没有原因的。

　　每个人都以最赤诚的态度对待别人，可是那种热爱，也终将会烟消云散，变得不值钱。我们可以走很远的路，可是路遥马亡，等梦醒来之后，我们还会发现更多的不值一提。

　　其实都不是真正的遥远。

　　而当我看到你的那一刻，我也就看到了永恒。

五年级的作文300字 篇5

　　在我的童年回忆中，最难忘的就是我的学习成长史了。从当初的“小屁孩”长成了现在的我，在学习方面也进步了不少。

　　进步最大的要数书写方面了。看呀，这是我小时候写的字！写横也要“画”成“毛毛虫”。可现在，我写的字比以前好看多了，同学们都夸我写的字好看。（我自认为还不错）我们班的'黑板报也是我写的哩。

　　我在学习成绩方面也进步了不少。以前因为成绩差总会被欺负的我现在连当了四年的班委，其中有三年还当班长哩！现在只有我欺负别人的份喽（但我不会那样做，我要当一个好班长）！

　　我的作文也写得不赖嘛！虽然五年级的老师没有念范文的习惯，但是一、二、三、四年级的老师每次都拿我的作文当范文念呢。记得有一次，我写得《我的同桌》还获得了全绵阳市的优秀奖呢！

　　虽说作文写得不错，可我更喜欢的还是演讲和阅读一类的。因为喜爱演讲，我曾多次在国旗下讲话，我在“雷锋精神”演讲比赛中获得一等奖……说起来，我能在学校成为与吴清阳。李和峰齐名的“演讲大王”，还得感谢魏老师。要不是魏老师一直陪伴着我，鼓励着我，我就不会取得今天的成就……

　　这就是我的学习成长史，还不错吧！

五年级的作文300字 篇6

　　今天，妈妈买来了许多螃蟹。她把这一些螃蟹放在提桶里面，然后倒了一些水在里面养着。

　　过了一会儿，妈妈有事情出去了。她在走出家门前面还叮嘱我不要去碰螃蟹，以免自己被螃蟹钳。我想不就是这一些螃蟹吗？有这么厉害吗？有什么好害怕的。

　　于是，我等妈妈走了以后，就去拿起一只螃蟹来玩了起来。我看到这一只螃蟹非常好玩，就伸出手去碰了一碰这一只螃蟹。说时迟，那时快，那只螃蟹已经迅速地伸出了大钳钳住了我的手指。顿时，我的手指痛得失去了知觉。手指上面还流出了血。这时，我后悔不应该不听妈妈的'话，活该自己倒霉。我提起手指使劲甩，想把它甩下来。可是，没有一点用处，它反而越甩钳得越紧。痛得我不敢再甩了。我提着它把手伸进了提桶里面。它见了水，马上放开了钳子，回到它的同伴中间去了。

　　我想难道就这样罢手了不成，我还没有玩够。于是，我就想出了一个好办法。我拿了一只筷子去打那只咬过我的螃蟹出气。我把它打得眼冒金星，动弹不了。这一下，我可高兴了。