五年级的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
生命是什么？动物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢？我一直都想弄个明白。
一个星期天，我跟着妈妈去浇麦子，我很喜欢玩水，我拿着铁锨在轮沟里乱戳，突然，我看见一个长长的东西被我用铁锨戳成了两截，我赶忙蹲下身子，呀！我仔细一看，原来是一条蚯蚓，心想：这下完了，这条蚯蚓被我戳成了两截，死定了。我有有点惋惜，我也有点自责，自己残害了个小生命。我只能看着她痛苦的死去了。这时妈妈过来了，我把自己干的坏事告诉了妈妈，妈妈笑笑说：“没事的，它会变成两条蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真强啊！
又是一个星期天，我吃方便面的时候掉下了很多渣，引来了不少的.蚂蚁。看到了蚂蚁匆匆的搬运方便面渣，我心想：蚂蚁真有那么大的力气吗？我怀着好奇心挖了一个小深坑，把蚂蚁们放进坑中，不给他们有任何的掏出的机会。便用泥土把这个坑填得满满的，还用手被这个坑使劲按了几下，心想：按得这么结实，准把他们给闷死了。结果出乎我的意料。过了一会儿，几只蚂蚁陆续从坑里爬了出来。
生命是什么？一个小小的动物都这样不屈服，更何况人呢？生命是一种不屈的精神。是顽强地抗争。对于小学生来说，是好好学习，天天向上。
五年级的作文 篇2
我最亲爱的弟弟，他生于20xx年三月三日的中午。他出生就是一个小胖子，他有八斤三两呢！妈妈说弟弟出生时体重还没我重呢，我哈哈的笑了。我原来也是个小胖子。
弟弟的相貌和我像极了，不过她的皮肤比我白。看到他的时候，我就想象我的小时候。原来我是这样一点点长大。张到如今这般大，妈妈一定很辛苦把我带大，以后要是我有空，我就会帮妈妈照顾弟弟。不会让妈妈那么辛苦了。
弟弟今天42天了，妈妈带她去体检啦，他现在居然你现在12斤了，医生叔叔说弟弟长得好快啊。个子也比同龄的高一些。他现在有60公分了。我相信他将来一定是个高个子男孩。
每隔一两天我都会回家来看望他。逗逗他，他的眼睛转来转去的，很可爱。我总是忍不住上前轻轻他的小脸和小手。小弟弟是但身体有些不好，我最大的心愿是希望弟弟可以。快点好起来，以后我要保护我的'弟弟，和我的家人。希望一家人都快快乐乐，健健康康的。
以后我要乖乖听爸爸妈妈的话，不能让爸爸妈妈在为我操心了。希望弟弟可以快些长大。那样我就可以带他出去玩了。
五年级的作文 篇3
天，是那么的蓝；草，是那么的绿。在青草的旁边有一条蜿蜒曲折的`小路。这条小路一直延伸到天边。
在这条路上，有一个小黑点在慢慢地移动，那是一只小蚂蚁。他奋力抬起头，四处张望着，嘴里不停地说：“水，我要水！”在它即将要失望的时候，迎面送来一阵凉爽的风。小蚂蚁自言自语：“前面一定有小河或池塘。”于是，他吃力地向小河的方向爬去，终于到了它向往的地方——小河。蚂蚁一看见水，就像失去了理智一样，埋头就向水里扑去。结果一不小心失去了重心，掉到了河里。它用力扑腾着，希望能够回到岸边，但始终功亏一篑。它心想：“完了，我要告别这个世界了。”
这时，一只鸽子发现了蚂蚁。它马上刁来一片叶子飞到蚂蚁面前轻轻放下。蚂蚁像捞到了救命稻草一般赶紧爬上叶子。叶子随波漂流，把蚂蚁送回了岸边。
幸免于难的蚂蚁对救命恩人万分感激，不停地说着“谢谢”。猛然，它发现离鸽子不远的地方有个人张着一张网，正虎视眈眈瞪着鸽子。蚂蚁悄悄爬到那人的脚边，出其不意狠很咬了一口。那人“哎哟”大喊一声，丢下网，狼狈地逃走了。鸽子得救了。
在现实生活中，如果你伸出温暖之手帮助了别人，别人也一定会在你需要帮助的时候向你伸出援手。
五年级的作文 篇4
说起清洁工，大家可能在熟悉不过了。如果你在路上遇见了，你就会躲的远远的，怕灰尘粘在自己的衣服上。但大家知道吗？环卫工人他们每天披星戴月，当我们还在甜甜的睡梦中时，他们已经出门了，就为了让我们一出家门就看见整洁的街道，拥有美好的心情。说起我对他们的敬佩，还要从一件小事说起……
为了让我们有环保意识，在一个骄阳似火的下午，我和同学们在老师的带领下，走上街头去捡垃圾。站在这毒辣辣的太阳下，感觉自己快要被晒干了。这时的我好想喝一口冰镇的可乐，坐在那树荫下休息呀！但“师令如山”，我只好继续捡下去时间一分一秒的过去了，可我捡到的只有一小袋。要知道要捡到一袋才行呀！可我看着那又脏又臭的垃圾，我竟不知从何下手。
就在这时，我突然发现前面的街道是如此干净，心想：这是谁干的呢？难道我们班的同学都走到那么远了？抬起头一看，原来是几个环卫工人正在扫地，只见他们用那一根根长长的扫把把地上人们丢弃的垃圾扫走，遇到扫不走的'垃圾时，他们还会弯下腰用手捡起来。虽然他们的皮肤已经被晒得发黑发亮，一颗颗豆大的汗珠也从头上落下来，但他们依旧在坚持，坚持着把垃圾往前扫。
看到这里，我不禁惭愧的低下了头，心想：他们都可以不怕脏不怕累，为什么我却不能呢？想到这里，我立即弯下腰，捡起了我曾经没有捡起的垃圾。旁边的路人纷纷朝我们投来了赞许的目光。看到这一切，我感觉自己比喝了一大口可乐还要凉爽。
环卫工人虽然是最基层的职业，但他们的精神却是我们无人能比的。在此，我希望人们不要乱扔垃圾，好让环卫工人少一点负担，让我们的地球变得更美丽。环卫工人，你们就是城市的美容师，最美的人。向你们学习，向你们致敬！
五年级的作文 篇5
我喜欢的班主任——刘老师。
在我有困难的时候您向我伸出援助之手；在我有伤口的时候您来帮我包扎；在我没有信心的时候您来给我安慰……啊，几年来您对我的'恩育我永远不会忘记的！还记得去年冬天的跳绳比赛，当时北风呼呼地吹，我们一个个都戴上了手套觉得很暖和，您为我们摇绳又为我们数数，可是有谁能注意到您的手，比赛结束了，这才有人说：“刘老师，您的手红了。”大家都跟着看，呀！刘老师的手红彤彤的，冻得僵硬，可王老师却说：“这算什么。”事后，我看见刘老师搓着自己的手，跑进了办公室，这时我的眼睛里已经饱含着晶莹的泪花。啊！刘老师，我喜欢您！在这短短几年里，我和刘老师之间发生了许许多多的事，比如说老师让我拿东西；老师让我抱作业；老师让我贴小红花……这都是老师对我的信任啊！可还有时老师说我的字应该写的瘦长一些；老师说我阅读方面还要加强，排列句子要多练……这都是老师对我的帮助啊！
从这以后，我感觉刘老师对我们关心无微不至，操碎了心，您就像母亲一样照顾着我们，啊！刘老师我喜欢您！
五年级的作文 篇6
流年似水，岁月转逝，时光斗转星移。你和我共同度过那么多岁岁年华，有你的年华不寂寞，有你的岁月很温馨。
春日午后温暖的阳光下，我们曾在草地上用慵懒的姿势彼此相偎，一起看天上的云卷云舒，嗅着裹着青草味的风；你向我讲述心中的秘密，我倾听你恼人的烦忧。我们也曾在傍晚之时踏着夕阳的余晖，奔跑于田野之上，锻炼我们瘦小的身板。当夜晚来临的时候，我们会裹着衣服躺在矮小的屋顶，一起细数天上的星星，当流星闪过，我和你虔诚的闭上眼，许下不离不弃的愿望。
充满知了欢叫的夏日，你和我将脚伸入河水中摆动，溅起朵朵水花，或者调皮地捡起石子扔向远方，比赛般打在水面上，荡起层层涟漪，连同我们清脆的笑声，回响在那个夏日。月光倾泻，我们背靠背坐在树荫下，一起静静地欣赏《月光曲》。
金色的秋天，我们将飘落的枫叶拾起，夹进书页，一起在林间小道漫步，谈天说地。或学黛玉扛上一把花锄，多愁善感地将残花葬下。我们也曾树起画板，将漫天金色印拓下来，共同勾勒那美好而又甜蜜的梦想。可还记得那个老巷？我们曾在那青旧的'石子路上追逐，你踩我的影子，我踩你的影子。
银装素裹的冬日，我们站在雪地里，看各样的雪花在通红的手心里融化，静静地听漫天飞雪的声音。我们也会待在家里，窝在床上，一起吟诵苏轼豪放的词，微因空灵的诗，一起拜读泰戈尔的《飞鸟集》。
心灵的记忆满是这温馨的回想。那简单的快乐充满温暖的时光，相依的身影添进记忆的空缺。
似水流年，转逝岁月，我将那流淌在逝去岁月里的温馨深埋心底，永藏心间，定将温暖我的一生一世。
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