五年级快乐作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的五年级快乐作文6篇，欢迎大家分享。
五年级快乐作文 篇1
春天是一个美好的季节，今天是周末，今天我跟爸爸妈妈一起出去玩，非常的高兴。
我们一家人来到了我们这儿的有名的一个湿地公园，整个公园的环境非常的优美，绿树成荫，鸟语花香，处处都体现着春天的感觉。
我今天的任务是完成学校老师给的任务就是临摹面前的风景，我用绿色的彩笔勾勒出垂柳的颜色，然后在用褐色的彩笔画出柳树的枝干，小溪是白色的，所以我用蓝色的彩笔，画出小溪的颜色，小溪中的'鱼儿，我用红色、黄色等各种颜色画出各种颜色的鱼儿，最后还在天空中画了一个大大的太阳。
展现在我的面前是一条小河，潺潺的河水里面有几条小鱼，小河的上面架着一座人工桥，在桥的不远处，有着几棵垂柳随风飘扬，那小河边种着大片的花，却不知道是什么品种，只是看起来十分鲜艳。
我拿出画板，用各色的彩笔画出面前的景色。爸爸还在一边指导，爸爸说我画的是抽象派的，我哈哈大笑，一家人在一起其乐融融。
我们还一起捉蝴蝶，采摘树叶做标本，最后还野餐了一次，真是开心的一天啊！多希望能天天有这样的生活呀！
真是快乐的一天啊！
五年级快乐作文 篇2
“但愿人长久，千里共婵娟。”自古以来，天空中那轮皎洁的月亮，披着一层神秘的面纱，被诗人吟诵，被人们拜舞，人们一直对月亮充满敬畏与幻想，认为月亮是团圆的象征。因此我们一大家亲人也来到了事先定好的饭馆，吃团圆饭。大家在谈笑中品味着饭菜，一起庆祝中秋佳节！
最让我开心的是赏月。晚上，我们一家三口坐在院子里赏月，圆圆的月亮终于慢慢的揭开神秘的面纱，露出那象征着团圆的明月来，我们抬起头，静静地看着月亮对我们笑，圆圆的月亮上总是会有那么一片黑色，就好像再好的人也总是有缺点一样，纯白无暇的月亮上就好像站了个人一样，在向我们打招呼呢！过了一会，我看月亮上的黑影就好像嫦娥在看着我们，玉兔在跟航天员叔叔聊天一样！
我进屋把月饼拿了出来，把圆圆的.月饼递给父母，希望我们一家人能开开心心的过好每一天！这时的月亮在云彩里若隐若现，就好像月亮一挥手，就换一个场景一样。
送个圆圆的饼，献一颗圆圆的心，寄一份圆圆的情，圆一个圆圆的梦，虽然中秋已经过去，但还是会回想起这美好的场景！
五年级快乐作文 篇3
叮铃铃，叮铃铃……清脆的下课铃声响了，同学们一个个就像欢快的小鸟一样飞出了教室，活蹦乱跳地来到了操场上做游戏。
你看，同学们在这课间十分钟多快乐呀！大家玩的游戏可真是五花八门呢！有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡……操场上真是热闹极了！
你看，玩得最精彩的游戏是老鹰捉小鸡，只见一只凶恶的“老鹰”猛地扑向一群可爱的“鸡宝宝”，母鸡妈妈拼劲全力用自己的身体保护着她的孩子们。“老鹰”恶狠狠地说：“小鸡别跑站住……”，可是“鸡宝宝”们却勇敢地异口同声地大声说道：“我们有妈妈的保护，我们一定要战胜你这个坏家伙”。“老鹰”得意洋洋地说：“你们看我已经捉到了一只小鸡啦！”，可是小鸡们没有垂头丧气，鸡妈妈说：“老鹰你不要得意，做坏事是不会有好下场的！”小鸡们在妈妈机智勇敢的保护下，终于战胜了“老鹰”，只见“老鹰”一屁股坐在了地上气喘吁吁地说：“我认输，我认输啦……”，这时鸡“妈妈“和她的鸡”宝宝“们大声地欢呼雀跃着，啊！我们胜利啦！我们胜利啦！她们的呼喊声在校园的`上空飘荡着，飘荡着……
你再看那边玩跳大绳的同学们，像一只只快乐的小兔子在大绳的一起一伏下穿梭着、蹦跳着。有的同学可真棒，竟然跳了一百多个呢！绳子在同学们灵巧的动作中上下翻飞着，女同学头上的小辫子也随着跳绳跃动着，美丽的花蝴蝶结仿佛也在飞舞呢！真是美丽极了！旁边还有很多围观的同学，在大声地数着1、2、3……一阵阵笑声呼喊声激荡在校园！好不热闹啊！
玩呼啦圈的同学们更是气氛热烈，你知道吗？呼啦圈这项活动可是一个高难度的游戏活动，但是对于有的同学可是驾轻就熟呢！只见她们左右熟练地摆动着身体，呼啦圈在腰部飞速地旋转着越转越快呢！玩呼啦圈同学的面部表情却很轻松自得，一点也不紧张，仿佛在表演一场得意的精彩节目呢！哇！真令人羡慕啊！
叮铃铃，叮铃铃……上课铃声响了，快乐的课间告一段落，同学们迅速地回到了教室。校园里，回荡着朗朗的读书声……
五年级快乐作文 篇4
每当来到外婆家时，我就会看到我最喜欢的那棵树—枫树。
我哼着歌围着小树转圈圈，小狗也跟着我转，转晕了，我就坐在树下喃喃细语：“小树啊小树，你和我一起快快长大吧，长大了成为有用之才！”我还给它取名叫做“快乐之树”。
初春时，“快乐之树”长出了绿色的嫩芽，枝头不再是光秃秃了，慢慢地，可爱的小芽长成了一个“Y”字型，它在鲜花绿草的映衬下，真是一道美丽的风景啊！双休日，我就去看看“快乐之树”，我和小伙伴们在树下玩捉迷藏的游戏，树下回荡着小朋友的欢声笑语。
到了夏天，天气渐渐热了，枫树换上了碧绿的衣服，像一把撑开的绿色大伞，洒下一地阴凉。爷爷奶奶们在“快乐之树”下面谈天说地，“咯咯咯”的笑声传遍整个村庄。
秋天来了，“快乐之树”开始换新装了，叶子尖上先变成了红色，过了几个星期，树叶就好似被鲜血染过一样，火红火红的，美极了！到了深秋，枫叶像一封封电报飘落一地。我捡起几片枫叶，带到学校做树叶贴画，多好的.礼物啊！小朋友们都围上来问我要枫叶，教室里顿时热闹起来。
冬天到啦，晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来，“快乐之树”再也没了春天的嫩绿，没了夏天的碧绿，也没了秋天的火红，雪花压在它的身上，好像给它盖上了一层层厚厚的棉被，小朋友们在它身上取了雪用来打雪仗，欢乐的笑声此起彼伏！
不管是春暖花开的春天，还是烈日炎炎的夏天，不管是丹桂飘香的秋天，还是白雪皑皑的冬天，我永远喜欢那棵“快乐之树”！
五年级快乐作文 篇5
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像小兔子一样，欢蹦乱跳地跑出了教室。我和几个小伙伴在走廊里玩起了“斗牛”游戏。
小伙伴们都弯起了右脚，让右脚脱离了地面，再用双手抱紧右脚，做好斗牛准备，游戏开始了，一位小伙伴看准目标，向其中另一位小伙伴猛的冲过去，可那位小伙伴好像知道他的意图，也不甘示弱，奋力抵抗，赶紧往旁边轻轻地一跳，躲过了攻击。他的表情看上去很不服气，又追了上去，跟那个小伙伴大战了十几个回合，结果双方不分上下，打了个平手。
而我却在一旁观战，我心想，哼！哼！等你们用耗了体力我就来个偷袭，这下冠军非我莫属啦，哈哈！果然，过了一会机会来了，双方都两败俱伤，我暗自得意，然后我猛冲过去，使劲一推，两个小伙伴被我很轻易的打倒了，躺在地上，唉，当裁判员的小伙伴一看，立刻说，第一局，左佑，获胜，裁判员话音刚落，又发话道，第二局，各就各位，预备，开始。
第二局，开始了，我精心准备的迎战，意想不到的是我马上输了，原来，另外两个小伙伴做了同谋，当我快赢的时候给了我一个狗啃泥，让我彻底输了，不过，输了没有关，失败乃是成功之母，大家玩地满头大汗，红光满面的，个个都气喘吁吁，你一言我一语，嘴里不停的说着，真好玩，真好玩，等会下课了我们再来玩，我们的课外活动可丰富啦！我还喜欢玩跳绳，踢毽子......踢毽子的`时候，一个比一个踢的高，一个比一个还要踢的多，大家嘻嘻哈哈的，玩的真快乐！
五年级快乐作文 篇6
以前，我总是以为，快乐就是天天玩，可经历了那件事以后，我明白了快乐的真谛——给予。
在很多次我遇到困难时，同学都伸出了援助之手，给予了我力量。我十分感谢这些帮助过我的同学，从他们身上，我学会了要尽自己的微薄之力去帮助他人。
有一次，我向妈妈要了十元钱，准备去肯德基买蛋挞吃。刚走到肯德基门口，我看见一位老爷爷，他白发苍苍，已付破烂不堪，满脸皱纹，手上伤痕累累，两只腿盘着坐在地上，嘴里不停的乞求过路人帮助他，可是，没有一个过路人搭理他。他面前的碗里空空的，一分钱也没有。
我愣住了，心想：这位老爷爷真可怜，要不，我把买蛋挞的钱给他。可这样我就要饿肚子了，我刚想转身走，忽然又想到：这位老爷爷有可能好几餐都没吃东西了，我还是把钱给他吧。于是，我快步上前，把十元钱放在老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头，嘴里还不停的'说着感谢的话。我笑着走开了，肚子虽然很饿，但心里却无比的高兴，因为我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾，我对自己说：给予是快乐的，以后我会经常这样做。
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