新鲜事五年级作文

时间：2022-04-07 15:41:31 五年级作文我要投稿

【实用】新鲜事五年级作文汇总8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的新鲜事五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】新鲜事五年级作文汇总8篇

新鲜事五年级作文篇1

　　在我们身边有许许多多的新鲜事，我今天就说一件与同学们有关新鲜事。那就是校园集体舞将代替广播操。想必大家对广播体操的麻木心中早有数。

　　以前，我们学校也是课间操，第二节课间铃一响，同学们像机器人得到指令一样，就无精打彩地来到操场，做起“机械运动”来。手要往前举，就往前提一下，就像缩头乌龟样；有些同学就干脆闭上眼睛，一通乱做。老的掉渣的口令，似乎在催眠。现在，一听到课间铃，同学们都活跃了，动感的音乐和欢快的节奏使同学们精神百倍。音乐一响起，同学们都争先恐后地围成内外两个圈，个个都面带着微笑，随着优美的音乐翩翩起舞。整个集体舞中大家好像在跳舞又好像在游戏，在欢乐中我们伸胳膊伸腿不知不觉锻炼了身体。那其中的乐趣从我们的脸上一看便知，枯燥和无味不再与我们有缘。我们小学生的集体舞分为《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》可好看了，一下子我们都像舞蹈家似的信心培增，昂着头挺着身活力十足。哦，还告诉你一个秘密，还可以增强友谊呢！平时有些调皮的男孩子会去欺负女生，在跳《好朋友》时，道一声“你好”、“再见”男生也就不好意思去捣蛋了。同学之间的.友谊在无形中增加了。每当我们跳完集体舞回到课堂后，在轻松和友好的气氛中又开始了新的学习，那事半功倍的效果不自然有了吗？

　　从电视里看知，初中生的集体舞是《校园秧歌》、《青春的旋律》，高中生的是《校园华尔兹》、《青春风采》，那些大哥哥大姐姐们的集体舞更是个性张扬，青春活力四射。

　　怎么样，这件事够新鲜吧？你身边又有什么新鲜事说来听听，大家分享一下！

新鲜事五年级作文篇2

　　校园生活是多么地丰富多彩和愉快呀！在校园里也会有许多新鲜的事，下面就听听我们学校举办的为“迎奥运建和谐校园做自己力所能及的事”的活动。

　　这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一手拎着一个塑料袋，一手撑着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师罚的？

　　我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境被老师罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不，！”“那为什么这样做呢？”他们愣了一下，然后向我轻轻地微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的，不好意思告诉我。哼！我漠不关心地走开了。

　　我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了个好，然后蹲身下来，捡起那些地上的'本子。后又主动要求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？

　　当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。“吓”死我了。大家怎么变得这么好，这么和善。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为迎奥运建和谐校园做自己力所能及的事。”听到这句话后，我恍然大悟。心想：我也要加入这个迎奥运建设和谐校园的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为奥运贡献自己的微薄之力。

新鲜事五年级作文篇3

　　前几天我们学校发生了一件新鲜事，听我慢慢给你们讲啊！

　　上个星期五上午第二节课下课的时候，学校中操场中心堆许多干树叶和树枝。等了一会儿，几个老师把那些树枝树叶点燃，听说是为了迎接“119”消防日，学校给我们组织进行火灾演习的。

　　做完操回来时发现那里已经围了许多人，有很多老师都带着自己班的学生来看。我们班好多同学也在这里。

　　现场有一位老师拿着一个灭火器，一边给大家讲灭火器的原理和使用方法，一边给大家做示范：“这个是二氧化碳灭火器，里面装的是“干冰”。什么是“干冰”呢？在加压和降温冷却的条件下，二氧化碳会转变为液体。温度更低时，液态二氧化碳可以凝固为白色雪状固体，叫做“干冰”。干冰可升华，由固体直接转化为气体二氧化碳。这个灭火器就是以高压气瓶内储存的液态二氧化碳为灭火剂进行灭火，按下开关后瓶内压力下降，液体二氧化碳化成二氧化碳气体隔绝空气来达到灭火的目的。”老师接着开始操作，“在距离燃烧物5米左右，先摇一摇效果好，然后拔掉保险栓，就是这个红色压把中间的一个白色铁棍。然后压下压把，对准火焰底部喷射就可以了。”老师讲的很详细，同学们听的很认真。

　　平时我们小学生只是在电视上、品德书上见过灭火器，还不知道这么多知识，更没有想到自己的`学校也能开展这样的活动，在现实演习中让我们学到了这么多知识。

　　这次活动真是新鲜，希望学校能经常举行这样新鲜的活动，让我们从中学到更多课本上学不到的知识。

新鲜事五年级作文篇4

　　我坐在教室，盼着早一点下课。为什么？因为我们学校东南角总会有一些新鲜的事情发生。我坐在教室，盼着早一点下课。为什么？因为我们学校东南角总会有一些新鲜的事情发生。

　　叮呤呤--------叮呤呤--------叮呤呤--------下课了我迅速从教室跑到了学校东南角。哪里已经是人山人海了，就连一根极细的银针都放不下去。原来是有四个小朋友在争论宇宙外有没有外星人。这几个小朋友的名字分别叫，金刚、天明、高月、少羽。天明和高明是一组，金刚和少羽是一组。金刚说；“宇宙外有外星人”。天明说“宇宙外一定没有外星人，你们一定是被那些科幻电影给迷住了”。我觉得天明说得很对。这话把金刚给惹恼了，他崩起直叫说；“宇宙有那么多无体，难道只有地球有人吗？”我觉得金刚说的也对。这时高月不慌不忙的说；“宇宙中是有许多无体，必须在一定的条件下才有可能有生物存在的可能。比如说，这个星球必须有上万的年龄，必须离恒星不近的也不过错，必须------我觉得高月说得是最有道理的。就这样他们好继续说了下去。

　　。

　　我又去了另外一个地方。哪里的人也很多。原来是有三位同学在比赛口算，其中有一位是裁判。他们的.名字分别叫天才、聪明。裁判出的的一道题是9999X9999天才和聪明在两分中内答了出来。第一局打成了平手，第二局由于天才正在想一件事情没有听到裁判出的题，而没有答出，这一局是聪明获胜了。最后一局由于天才聚精会神的听，而且还比聪明快了一秒钟答出题，这一局由天才获胜。三局两人打成了手。

　　上课铃响了，我依依不舍的离开了那里。我心里在想学校里现在有这样的新鲜事。这时我悟出了一个道理；读书是一件好事，玩也是一件好事，玩可以增加你的想象力。

新鲜事五年级作文篇5

　　学校里，每天都会发生许多新鲜事，这不，五二班的每个学生的桌面上又多了一份小小的卡片——课堂自我监督表。

　　说起这张小小的卡片，我得给大家细细的讲来。

　　“课堂监督表”是由班主任老师设计的，专门用在课堂上进行自我监的督一份表格。最上方写有“自我监督表”几个大字，下面有座右铭一栏，用来鼓励自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要设有三项：抱臂坐端、聆听思考、大胆发言。

　　有了这个小小的表格，同学们上课听讲可认真了。你可能会说“课堂上的发言思考是根据一个人的自愿的，怎么会让一张小小的表格管制住呢？”这里是有原因的：现在许多孩子都想在课堂上得到鼓励与肯定，但有时传统的课堂是稍纵即逝的，除老师外，其他学生还很难公正的评判出自己在课堂上的表现。有了这份表格之后，老师告诉大家：“如果以后谁在课堂上发言了，就可以在在相应的'相应的项目里打上钩钩儿……”因此，有了这张表格的存在，每个人可以很有凭据的记录自己的内在和外在表现，极大地提高了课堂的实效性。

　　一周以后，有学生代表统计出次数最多的学生名单，会在班上公开颁奖呢！

　　自从有了这个小小的监督表，同学们上课甭提有多精神了，腰挺得笔直笔直的，别人回答时，再也没有人抢嘴了，思考问题更深入了，回答问题次数更多了。一节课下来，小小的监督表上画满了小钩钩儿，就连我班的调皮鬼侯宝鑫现在也成了发言能手了。有的同学说，现在上一节课，就像十分钟那么短，再也不用担心自己不会进步了，因为上课的分分秒秒都在开动大脑。

　　每到一节课将要结束的总结时，是大家最开心的时刻。因为那是大家检验自己听讲效果的时候。有时我自己都在纳闷：“以前的课堂上，我总不回答问题，都在做些什么呢？”

　　叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们又开始了课堂上的自我监督了，瞧，这节课上，指不定又会发生什么新鲜事呢！

新鲜事五年级作文篇6

　　校园里的新鲜事

　　——语文老师变、变、变

　　今天早上，我正在认真的读书，突然门外有一个老师跑了进来，我的同桌说：“这是谁呀！”我抬头一看说：“这是一位新老师吧！”我同桌说：“不对，这位老师是我们原来的老师，”我仔细看了又看，这还真的是，我真的一点都不敢相信，这是我们原来的语文老师。

　　我们的语文老师变了，变化太大了，我们班同学的嘴巴都张成了一个大大的“0”,甚至英语课代表李格格还情不自禁的来了句“Howbeautiful!”。语文老师的变化太大了，变得漂亮了，变得年轻了，变得让我们都惊呆了。

　　仔细地看一看，哦，语文老师的发型变了！！

　　语文老师原来是淡黄的卷发，现在一夜之间竟然变成直的了，葡萄紫的颜色非常漂亮。直直的.头发，比原来那卷卷的头发乖巧多了！脸型也显得清瘦了许多。

　　我喜欢语文老师现在的样子，因为我觉的语文老师现在像一位大学生，像十八岁的小姑娘一样漂亮、潇洒，有魅力。不，我觉得语文老师一定是昨天晚上喝了返老神童药水。

　　语文老师已经开始讲课了，我心里还在想：老师你真美呀！你真可爱呀！刚一开始我还有一点儿不习惯，可能因为我看惯了原来的发型。我和同桌还趁老师不注意时，小声争吵了一番呢。因为他觉得语文老师原来的发型漂亮，我喜欢现在的。

　　我越来越喜欢现在语文老师那漂亮又可爱的发型了。

新鲜事五年级作文篇7

　　“我们有远程教育啦！”“我们有远程教育啦！”三年前的一天，同学们欢呼雀跃，奔走相告。“远程教育？”刚听到这个新名词时我也感到特别好奇：那究竟是什么东西呀？我马上也赶去看新鲜。

　　跟随着同学们，我来到了远程教育室。这个教室是我们学校教学楼中最大的一间教室，可以同时容得下一百多个学生上课。这时，主管远程教育的副校长正在那里向同学们介绍着远程教育的各项设备。只见一个大屏幕电视机端正地挂在黑板旁边的左上角，黑板前的一个桌子上摆放着一台电脑，还有配套的放光盘用的DVD。这些平常只能在市区学校里才能看到的现代化设备，在我们农村小学校里，我还是头一回见到，真是令人不敢相信。只听副校长又说：“以后我们各班就可以轮流到这个教室来上课啦！”

　　见惯了只有教鞭、粉笔、黑板的课堂，在这个充满现代化气息的课堂上课，会是一种怎样的感受呢？于是我期盼着轮到我们班到那里上课的`日子。

　　终于轮到我们班去远程教育室上课了。我们全班同学怀着难以抑制的激动心情，早早到那里坐好等待老师来上课。真是奇妙极了！课堂上，老师通过卫星接收或放光盘把绚丽多彩的世界展现在我们面前，令我们耳目一新。还有老师设计的小图片﹑音乐﹑背景等，可以说是应有尽有，充分吸引了我们的注意力，调动了全班同学的积极性，就连平时最爱捣蛋的李红也目不转睛的看着大屏幕，认真回答老师的问题。

　　远程教育确实使我们大开眼界，令我们看到很多往时很难看到的东西。有些问题，单凭老师口述我们是很难领会的，而光盘中图文声像并茂的内容，我们就容易接受，易于消化，让我们的学习更加轻松愉快。在这样的环境中，我们想学，愿意学，并学有所获。我们的学习思路不断开拓，学习效率被增。

　　远程教育不但为我们学生提供了方便，还使村里的农民视野开阔了，信息灵通了。你说这事新鲜不？你看那些叔叔阿姨们，他们上起了夜校，经常利用晚上的时间到远程教育室里学习致富的知识和经验呢！这使得我们村里的人更具发展潜力，难怪我邻居的老爷爷从夜校培训班回来，逢人就说：“改革开放就是好，我们在乡下也能看到外面精彩的大世界哩！”

新鲜事五年级作文篇8

　　有一天上午我们正在上语文课，正上的津津有味的时候，某个墙角处出现了一只大老鼠，当时我的同桌崔旋看见了，猛地一叫：“老鼠呀！老鼠呀！快来打老鼠呀！’’崔旋一喊，我们全班人一下子都回过了神，俗话说老鼠过街，人人喊打。但是我们班的人都很胆小，躲在一起，聚成一团。

　　老师站起来说：“大家快打老鼠！原来站在前排的同学，都拼命往后躲。男生也一样。按理来说，男生应该大胆的拿起扫帚，去打老鼠，保护女生。但是我们班的男生都往后跑，连我们班以前总称最厉害的崔永鑫也躲在老师后面。老师说：“别怕，老鼠害怕你们呢！”我们班的女生也火上浇油，雪上加霜的说：“对呀，老鼠害怕咱们呢！”

　　我的同学崔永鑫最后拿起了一个长鸡毛掸，抖了抖那只老鼠，那只老鼠却不在乎似的.，趴在那里让他用鸡毛掸给它梳毛儿。

　　那时，我们都大声喊：“永鑫用力打它就一命呜呼了！”但永鑫说：不，我。不。敢！”老师转身又对嘉铭说：“嘉铭，你是咱们班最高大的男生了，你去拿块砖头，把老鼠给砸死吧！”然后再拿垃圾桶把老鼠给拆出去。但嘉铭也说他不敢。没办法了，只好老师出马了。老师拿起一块砖头，砸了一下，把老鼠的尾巴给砸掉了，老鼠疼得直尖叫，男生吓得躲了女生的后面，真不像话！

　　我实在看不惯了，我拿起一个扫帚打老鼠，男生都吓得大吃一惊。最后还是我把老鼠给打跑了！

　　你看，我们女生还要保护男生，这是新鲜不新鲜？

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