一年级作文8篇[通用]
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的一年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
这是一个美丽的故事,美丽的,让我不知道用怎么华丽的`语言修饰,美丽的,如浮光炫影稍稍泛白,如烟笼半月,朦胧亦溟蒙。
也许是一首歌的歧韵引导我们走到下一个路口,拐角处,伴着守候。
也许是一首诗的温度化了心头薄冰,变得,更愿意接受阳光。
也许是一篇散文构成了美丽的误会,美丽的,甘愿误会的延续。
也许是赤色跑道环绕成圈,我们总经过一个定点,所以痕迹愈加明显。
也许是仲夏夜的暴雨太过猛烈,击打着,不飘逸的短发直至淌到心海。
也许面包填补的不只是饥饿,还有、短暂的心灵空虚。
也许一杯奶茶捧到手心,就觉得,捧到的是幸福。
也许一次次相遇,一次次邂逅都并非偶然,巧合也显得过于频繁。
也许心中总有一丝期待,所以幻想与失望碰撞,总显得那么苍凉。
也许承诺显得遥远,而更懂得把握现在。
也许“安”这一字眼过于美好,只能成为期望与渴盼,可也愿意追求。
也许一切并不完美,可也愿意接受她的缺憾。
也许,也许,也许……
一年级作文 篇2
今天是星期日,妈妈给我买了四只小鸡。妈妈一抱回家,我就跑到妈妈的跟前说:“妈妈,小鸡是多么的可爱啊!”我边说边把小鸡抱到我的房间里,仔细地观赏着。我发现四只小鸡有三种颜色:一只橙色的,一只蓝色的,两只绿色的。小鸡的身上长着毛茸茸的绒毛,嘴尖尖的,一对黑黑的小眼睛。橙色的小鸡尾巴有点长;蓝色的小鸡尾巴稍微长一点;绿色的小鸡尾巴最短。
中午了,我饿了,我想小鸡也该饿了,我就拿着一把青菜用菜刀剁碎,再放一些玉米面,然后放到了小鸡面前。小鸡看到了,都来抢着吃,边吃边唧唧喳喳地叫着。哦,它们吃得好香啊!
第二天,我去上学了,当我放学回家时,看见小鸡都跑出来迎接我。我赶快脱下了外衣和鞋,穿上拖鞋,开始和小鸡嬉戏玩耍起来。我悄悄地去抓小绿鸡,不料,被它发现了,吓得小绿鸡东躲西藏,我怎么也抓不到。我怎肯善罢甘休,我继续抓,这时,它拼命地跑啊跑,可最后还是没有逃出我的.手掌。最有趣的是橙色的小鸡,我要抓它,可它却大摇大摆地走路,根本不在乎我。我对它更有兴趣了,非要抓它不可。我伸出手,用力一抓,它趁机叨了我一口。“啊!好厉害呀!”我大声喊着。我不得不佩服它的心计。我继续和它们玩着……
每天,只要一放学,我就先到小鸡这里玩上一会儿,每次和小鸡玩,我都开心极了。多么可爱的小鸡啊!
一年级作文 篇3
我最难忘的小伙伴是小钟,他长着一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻梁,大大的耳朵,是一个十分可爱,阳光的男生。我们自从幼儿园就认识了,成为了好朋友。小钟和我一样,博览群书。我爱蹦蹦跳跳,静不下来,可他比我能管住自己,显得老练许多。这是我佩服他的地方,也是他能当上小干部的原因。
我和他每天一起上下学、做作业,平时在一起玩,度过了许多难忘的时光。其中,最难忘的是一个冬天,天上下起了鹅毛大雪,给大地铺上了一层银色的`地毯。于是我约他到校园里的草坪上打雪仗。到了校院里的草地,以前郁郁葱葱的草坪像是披上了一层银色的大衣,纯洁而美丽。我和他一起来到草地上,做好自己的雪球,开始互相攻击。只见雪球在空中飞舞,我们也很高兴,便更加起劲地打了起来。
正当我们玩得起劲时,一阵哭声传入我们的耳朵,只见不远处的路旁,有一个穿红色棉服带白色线帽的小朋友趴在地上下巴流着血,泪流满面。原来路面湿滑,他摔倒在台阶上了。起先,围在两旁的人都散开了,怕惹祸上身。我们俩也对视了一下,都有些犹豫,脚步开始向后移动,但小朋友的哭声又让我们不忍离去。小钟用力推了推我的手,说:“还是把他送回家吧,他也怪可怜的。”我们走过去俯下身子去扶小男孩,可没成想小钟的脚扭伤了,扶不起小男孩。于是我问道:“小朋友,赶紧告诉我们你家住哪?”小朋友哭哭啼啼地说了他家的住址。我自告奋勇地说:“你在这儿看着他,我去告诉他的家人!”小钟拿出随身带的手帕,为小朋友止血。我则飞快地跑出去了。跑在路上,雪越下越大,路也越来越滑,我跑着跑着,“吱——趴——”摔了一跤,我又爬起来接着往前跑。跑着跑着,“扑通——”又是一跤……不知道摔了多少跤之后,我终于来到了小朋友的家。一阵敲门声之后,我上气不接下气地对开门的阿姨说“您的孩子在玩的时候受了伤,快去看看吧!”我们跑到了草坪那里,只见小钟在说着什么,而小男孩则信任地注视着这个小哥哥。孩子的妈妈抱起孩子往医院跑去,走时候对我们说:“真是太谢谢你们了。”我们异口同声地说:“没事。”心中庆幸自己做了一件该做的事。我们手拉手,又跑到雪地里玩雪去了。
这件事令我难忘,每当下雪时,我就会想起这件事,它让我们之间的友谊更加深厚,也让我知道了爱心是要相互鼓励的。
一年级作文 篇4
童年的生活最多彩,童年的生活最有趣,让我来与你们一同分享我童年印象最深的趣事吧。
那天,叔叔也来了老家,我们在奶奶家睡了一觉,我的心情很是激动,因为叔叔要我去钓鱼。
清晨,公鸡的啼声打破了宁静,我睡不着了,我真想拿一个小石头塞住它的嘴巴。只好下床刷牙洗脸,叔叔也醒了 ,他洗漱好就带我一起去钓鱼了,钩上蚯蚓,把线扔到河的中心。叔叔坐在椅子上开始了。我前面是湖,后面是田,钓鱼要有耐心,可我没多少耐心,望着望着,就没耐性了。我退了几步,本想站远点看钓鱼,趣事就来了,我的后脚跟不知被哪样东西缠到,可能是植物,我便重重地摔倒在草地上,但那上面不大,我就倒在田里的泥巴里了。那一刻 ,我的大脑好像“死机”了,半身倒在泥巴里,我像一个小泥人一样出现在奶奶的'面前。我换好衣服,去屋里看电视,慢慢等着叔叔回来。
这是我的小秘密,千万不可以跟别人说哦。
评析:小作者用记叙手法写出了自己和叔叔去钓鱼的趣事。让人感觉童年的生活最多彩,童年的生活最有趣。
一年级作文 篇5
今天我们在老师的带领下高兴地走在春游的路上。
首先我们来到了大塘,大塘的风景可美了,春风把柳树吹得飘呀飘呀,像春风正在给柳树梳头呢,花开了有红色的、有白色的,还有紫色的`,真香啊,迎来了蝴蝶和蜜蜂来采蜜,树变的比原来更绿了,更高了,低头看小草从土里钻出来了,嫩嫩的、绿绿的染绿了大地。
老师让我们在这里玩一下,于是我们有的吃东西、有的捉蝴蝶、还有的在跳绳。接着我们又来到宽阔的草地上,光着脚丫踩在上面软软的、痒痒的真舒服呀!到中午了,该吃午饭了,我们把白白的纸铺在上面,然后打开书包,把里面好吃的食物放在上面,就开始你吃我的,我吃你的,吃得可开心了。我们吃饱了就开始玩了,我们有的在打羽毛球、有的在玩捏泥人、还有的在跳绳,我们玩得可开心了。
可惜时间不早了,我们排好队依依不舍地踏上了归途。
一年级作文 篇6
秋天悄悄的来临,大地为花草树木换上新衣,一眼望去,如橘红色的花海点缀了满山遍野,大地已帮中秋节拉起完美的序幕了。
凝望着朦胧皎洁的.月光,忽然想起李白的“静夜思”:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”想起许多人因工作繁忙而不能与家人团圆,而现在的我是何等的幸福啊!
如月光般圆润的月饼,鲜嫩多汁的烤肉,使人垂涎三尺,食指大动,吃得欲罢不能啊!“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”,都是大家闲话家常、耳熟能详的古代传说,也不知听几遍了,但却永远百听不厌。
吃月饼、吃烤肉、吃柚子,在看看眼前这幅美丽的景象,彷彿如真似幻。月光照耀着我们,月色在中秋节中显得格外美丽耀眼。面对这良辰美景,我衷心企盼大家:“但愿人长久,千里共婵娟。”
一年级作文 篇7
古人云:“仁以知恩图报为德,滴水之恩当涌泉相报。”我们面对着国家助学金所给予的帮助和鼓励,我们心中万般感谢的祝愿在这里汇成一句简短的但代表我们心声的话,那就是“谢谢”!有了国家助学金的相伴,我前行的道路更加宽广。我的心灵不再寂寞与无助。感谢那些所有给我们力量的人,给了我们光芒的.学习生涯。黑暗的天空因群星点缀而璀璨,平凡的我们因感恩的心而不再平凡。
怀着一颗感恩的心,感谢国家,感谢中国共产党,感谢国家助学金的相伴,它减轻了我们的家庭经济负担,让我们的学习和生活得到了物质保证,让我们能够安心地在教室里学习更是让我们懂得了知恩图报,培养了我们生活的自信心,增强了社会责任感和使命感,更坚定了我们报效祖国和人民的信念。存着一颗感恩的心,努力学习科学文化知识,奋力拼搏,励志成才,努力成为未来社会合格的接班人和建设者。怀着一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命,身边的生命,悉心的呵护,使其免遭创伤感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程,不应荒废青春,一生碌碌无为,而应让生命达到一个新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显示出生命本应拥有的精神。我会始终坚定自己的目标,奋发图强,用青春的激情毅力创造出一个属于自己的光辉未来。
受到国家的资助,我深感社会是无比的温暖,并时刻提醒自己,这是对自己的一种肯定,一种鼓励和一种帮助,它教育我们要去帮助那些需要帮助的人
我想,这也是国家助学金的作用。它启迪我们“滴水之恩,当涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来”
一年级作文 篇8
今天上午,文宏展到我家玩。我们玩了 打雪仗、跳绳、打乒乓球......但是最令我难忘的还是打雪仗。我搓好了雪球,向文宏展砸去,文宏展连忙躲开,雪球掉到了地上。该文宏展扔了,只见她拿起一块路旁的大雪球,向我掷来。但是她力气小,只甩到了中间。我兴奋地说:“没砸到,没砸到......”这场比赛进行得很激烈。最后的`比分是:我砸中了10个雪球,文宏展砸中了8个。我高兴地跳起来:“我赢了,我赢了......”晚饭过后,我只好和文宏展依依不舍地告别了。
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