（热）一年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的一年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
我的语文老师是个严历的人，她性感的身材，乌黑亮丽的的.头发，弯的像香蕉的眉毛下面张着一双既会说话又是炯炯有神的眼睛，向上翘起的鼻子，红红的嘴巴，一排洁白的牙齿，走起路来慢条斯理，真像一位绅士走在繁华的大街上。“你不抱作业本，老师怎么工作？这句有力且严肃的话语深深地在我心中留下了印迹。有一次，我因为作业多，没能把本子抱到办公室。下课后，您叫我到办公室，我提心吊胆地迈出一步又一步，怕您会勃然大怒，但您细细叮嘱我一番后，就一言不发。您那深邃的眼神，让我害怕。
临近期末考试，您煞费苦心、为我们找题做，经过一个星期的“魔鬼训练”，我终于考出了我如愿以偿的好成绩。
您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像园丁，辛苦了自己，培育了别人。爱您，我的老师
我想说一句：“老师，我爱你"
一年级作文 篇2
20xx年，此时我已经是个远近闻名的发明家了！在我的'一对作品中，令我最满意的就是“智能手表”！
手表上有四个按钮，第1个按钮是这样的，你按下那个按钮，只要你迷路了那个按钮就会给你指路！第2个按钮是你热天郊游或在太阳底下晒，你只要按下第2个按钮，你就会觉得一股冷气在你身体里来回的穿梭，这样你就像在空调房里面一样了！第3个按钮是你有什么丢了，你只要按下按钮，手表就会显示出一个很小很小的屏幕！你只要输入名称他就会给你指路！第4个按钮是最最特别的一个按钮那就是，你的手机在郊游的时候没电了，你就可以把手表对准电脑按下第4个按钮电脑马上就有电了，第4个按钮还有1个用处那就是可以把东西变得很小，很轻！
你们说我发明的智能手表是不是很厉害啊！
一年级作文 篇3
秋天，天高云淡，金风送爽。也是我最喜欢的一个季节。
秋天它不像夏天那么炎热，也不想冬天那样寒冷。凉风习习，给人一丝的凉意。秋天，也是一个丰收的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄色的玉米粒，谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬。农民伯伯们在春天播种的种子，在秋天结出了果实，大家脸上洋溢出幸福的笑容。
秋天最大的特点也就属枫叶了。秋天，大部分的树叶都渐渐变黄了，有的.已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，这不禁让我想到一首诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋天里，大部分的花都已经失去了在春天里所拥有的姿态。但各种各样的菊花还在争奇斗艳。
秋天的白云姿态变化万千。瞧！那天边的云，似乎是一群在草原上放牧的羊。羊动了，它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌的大海。突然，云又变了，这回不是“羊群”也不是“大海”，原来是急速奔跑的马群，它们为什么跑的那么急？明白了。它们是大自然的骄子，追求着自由和奔放。
秋天这一幕幕的景象，让我想起唐朝杜牧的《秋夕》：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星，我喜欢秋天，秋天的景色在我看来是比其它三个季节都美的季节。我喜欢秋天，不只喜欢它令人赞美的硕果，不只喜欢它奉献一生的落叶，我最喜欢它令人向往的神韵。
一年级作文 篇4
老师，您的符号是那熟悉的严厉的眼神。在您的注视下，我犯的罪将无处可逃。
我有时可真不敢看那双眼睛，好像要把我吃了似的。
“怎么又错这么多！这真是雨后春笋啊！”空气中弥漫着火药味，您的怒似一触即发。您的目光从左到右扫视过去，我们像含羞草似的低下了头。您的话如一把利刃，深深地扎进每个人心里。
我只是在台下低着头，因为我心里最清楚不过，抬头只有怒火与紧锁的眉头。我比希望看到这样的表情，对我失望透了的表情，以及那双眼睛。带着杀意的清澈的能看到我的倒影。“啪！啪！啪！”这声音牵动着我的'心，控制着我的心跳。您的脚步，快而有力，正步步向我逼近。打声、脚步声以及他们脸上痛苦的表情，这无一不是使我心跳加速跳动的原因。
终于来到我的身旁。“几个？”“两个”“啪啪”我左手握着右手，一道红印慢慢显现。叫声即将出来但又连同我的悲伤咽了下去。这时，我将头台了起来，您的眉毛仍丝毫未松。我再次看了您的眼神，在怒火中似乎还有着悲伤与无奈，这是您给我的符号。
早读课上，清晨的清新空气伴着，阳光和着朗朗的读书声钻入您的耳朵。在课上完时，您的脸上洋溢着微笑，眼神中传达着对我们的满足，我们也感受到您的温柔。我的眼睛似乎被什么东西吸引住了。我盯着，紧紧不放，那是你劳累的记号，黑眼圈从眼角一直爬满整个眼窝。我不敢相信，平日里精神抖擞，龙马精神的她竟与黑眼圈结缘。我又望向了老师的眼珠，有着红血丝散落在其中，它们张牙舞爪的在眼珠旁散开。老师的眼神中多了一份疲倦。您的脸上却是满足。
您的眼神是给我的符号。
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