一年级作文[常用6篇]
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的一年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
今天我在学校里参加了迎面接力赛,我们这个比赛是一边跳绳一边跑的。参加这个活动的人很多,就快要开始的时候,广播里说参加这个比赛的同学把红领巾系在手上。陆老师对我们说,只要最后一个人系就可以了。
比赛开始了,每个选手都以最快的速度边跑边跳,旁边的小朋友都在喊着为他们加油,喊的有各种各样的',好多人都跑的很快,到达终点时很快的把绳子递给另一个选手。比赛进行的真激烈呀!最后我们班得了第二名。如果我们前面的人跑的再快点,不浪费时间的话,那会更加快的!陆老师说,我们已经尽力了,所以下星期一要奖我们每人一朵大红花。
一年级作文 篇2
我的家乡在应坑村。别瞧她只是个小小的村子,那也有美丽的风景哦!
山上有许多茂密的竹子。只要你走进竹林,你就会觉得仿佛走进了童话故事中的竹林。
家乡有一座高大的`山峰叫做玉女峰。玉女峰是座奇特的山峰,她就像一位玉女站在高高的山上。
欢迎你到我的家乡玩!
一年级作文 篇3
老师,相信大家都知道是谁,在我心里,老师就像一泓清泉;给我们滋润;老师就像一缕阳光,给我们温暖;老师就像一本书籍,给我们无穷的博学知识。
有的人认为老师是没有温柔的态度,错了,其实外表越顽强,严格的人,内心就越脆弱,就越是温柔,老师就是这样的.,还有的人说老师打我骂我是老师偏心,对成绩好的同学温柔,对成绩不好,调皮的同学严格,又错了,其实老师是在关心我们,如果老师不问或者不骂我们了,就是不管我们了。
有一次老师叫我们写作文,当时,我的作文水平很差,我正在写一篇风景的作文时,老师过来,我用手缓的想把作文遮住,老师事先知道,好像已经看透我的内心了,什么事都难不到她,老师把我的作文本拿起来,看了看说作文中有些错别字把他改过来,我原本扑通扑通的心跳渐渐变得平稳起来了。
我找同学借了改正液修改了错字,慢慢的,几分钟过去了,老师又来到我的桌子旁,心想;老师是想鼓励我,可没想到的事发生了,老师骂了我一句,字写得这么丑,桌面这么马虎,重写。
这件事一直在我心中回荡,直到有天,我渐渐长大了,明白了老师为什么叫我重写,我把现在的作文和以前的作文对比了一下,真的是天壤之别呀!
我越来越大,知识也越博学了,老师为我们奉献了这么多。
老师真伟大,谢谢您,老师!
一年级作文 篇4
美,在哪儿?美,在百花齐放的公园里;美,在小朋友给老人让座的公交车里;美,在儿女给爸妈端的茶水里……美还在哪儿?让我们一起往下听吧!
有一天,我们班的张艺肚子疼,趴在桌子上休息。上着课时,我、郭靖和雷竟婕闻到一股臭味,都说:“怎么这么臭呀?”下课的时候,同学们发现张艺拉肚子了,弄得地下和墙壁上都是的。他的同桌——周欣怡和唐孟杰躲得远远的,大家议论纷纷。
第二节课,陈老师知道了,就问:“谁来帮忙拖一下地,擦一下墙壁?”许多手齐刷刷地举了起来。我犹豫了一会儿,便把手举了起来。可是,老师已经选了人了。我放下了手,没被选中的人,一个个垂头丧气的。严佳、雷芃盛和蒋屈霖,争先恐后地跑向张艺的座位。有的拖地,还有的擦墙壁。不一会儿,张艺的`座位不再散发着难闻的臭味了。我望着那干干净净的座位,心想:原来美就在我们的身边啊!
小朋友们,美还在哪儿?让我们一起去生活中找找吧!
一年级作文 篇5
今天早上,我吃完早点就去学校学象棋了。
到了学校学象棋的.教室,我就马上找到老师,跟老师决赛。我和老师整整赛了20分钟才结束。结果老师给我打了96。05的高分。我觉得很开心,因为老是那么看好我,觉得自己很棒。
不过,朱昌涛跟老师决赛只用了2分钟就被老师打得全军覆没,两手空空。最后,老师给朱昌涛打了56。05的低分。希望朱昌涛下学期能继续努力,争取好成绩。
一年级作文 篇6
春天到了,春天是最美丽的季节!
燕子从南方飞回来了!蜜蜂开始辛勤地采蜜了!蝴蝶在花丛中翩翩起舞了!柳树垂下了长长的.头发,在对小草说话呢!说着说着,小草醒了。它打了个哈欠,从土里钻了出来。春天里的声音把花儿也吵醒了。花儿听见了春天的声音,马上踮起脚尖,急着跟春天问好!
云儿在天上悠闲地散步,太阳从云堆里骄傲地挤了出来。大家看见太阳出来了,都急着跟它问好。太阳看到都排着队欢迎自己,更高兴了!
小红展开双臂,欣赏这美丽的春景,高兴地欢呼:“春天真美啊!”小红的妹妹小兰看着姐姐高兴的样子,跳起了芭蕾舞!
春天是多么美好的季节啊!
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