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猜猜我是谁三年级作文100字范例(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的猜猜我是谁三年级作文100字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜猜我是谁三年级作文100字1
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋栋教学楼里外焕然一新--从垃圾散乱到窗明几净，蜿蜒幽曲的林荫小道因为我们的清理而显得整洁开阔，这些凝聚了我们无尽的心血。
劳动培养了吃苦耐劳的精神。当清晨的第一缕阳光射向窗台的时候，我们已经开始忙碌了。一个小时，二个小时风雨之后的校园因为我们而变得美丽，也许是天公不作美，在劳动这周我们都顶着烈日，可我们无怨无悔。同时大家互帮互助使我们又深刻的认识到团结就是力量，众人拾柴火焰高。
劳动使我们明白了无论做什么事情都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此！只有认定目标，脚踏实地，才能绳锯木断，水滴石穿我们会在以后的人生道路上发扬吃苦耐劳的精神。正视一切挫折与困难，不屈不挠，勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力。劳动是我们认识到：课本知识是远远不够的，我们应当投身社会实践，去经历风雨，去见识世界，去丰富我们的.人生阅历。因为今天我们是桃李芬芳，明天我们是社会的栋梁。健全的人格、广博的知识、强壮的体魄、创新的意识、合作的精神等是构成生命华章的要素，是参与竞争的实力。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分，三十六行行行出状元。每一个人都应该在自己的工作岗位上兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享乐在后。努力做一个合格的社会主义新人，为社会主义建设事业添砖加瓦。
灵台空射，一粒沙里看出一个世界，一朵花里演绎出一座天堂。一周的劳动如白驹过隙，但它使我们的思想发生了质的飞跃，它让我们早日屏弃了那些错误的思想，从而树立了正确的人生观、价值观、世界观。我们会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险。我们应当保持人格的纯正而自警；为防止人格的下滑而自律；为追求人格的升华自励！在这一周的劳动体会中，的确给了我们身心的锻炼，作为劳动中的一员这更是让我们感言颇多。在劳动课后，我们全班同学分三组对这次劳动进行了讨论总结，这让我们对劳动有了更新的诠释，更新的认识和理解。
劳动教育个人心得体会篇四11月X日我们开展了我们的公益劳动，我们劳动的内容是打扫图书馆及附近的校道。虽然这看似一个很普通很简单的劳动，却使我从中产生以下心得。
首先，此次活动增强了我的服务意识。劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨，树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口上说说就行，还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的对象，我们应该时刻牢记吃苦在前，享受在后。虽然我们是在学校中进行的劳动，这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真地对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象，保持党的先进性。
其次，我们要起到带头作用。要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度，要有“领头、严己、开拓、实干”的工作精神，虽然此次劳动只有我们在进行着，但是我相信，在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。此次虽然是一次平凡的劳动，但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情，我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表，我们都以党员的标准严格地要求自己。
党的形象是好是坏，人民心中有一杆秤:形象好，就会得到人民广泛的认可和支持；形象不好，人民就会感到不满和失望。所以，形象问题不是个小问题，直接关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有成为一名党员，但是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格要求自己，要树立好良好的形象，努力做到让自己满意，让同学满意。
最后，我认为此项活动不仅仅给我带来感触，我相信，我的每一位同志也能从中有所收获。我们牢记党课上学习的:
1、保持先进性，发挥先锋模范作用。
2、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。
3、积极起到带头作用，要肯干、爱干，并且做到吃苦在前，享受在后。
猜猜我是谁三年级作文100字2
勤劳的人被人称赞，懒惰的人被人唾弃。勤劳帮助了自己，懒惰害苦了自己。我们应该靠辛勤地劳动换老收获，而不是靠一步登天做着自己的白日梦。
晴朗的天气向往着美好的'一天！今天是5.1节，妈妈准备包饺子吃，我高兴地一蹦三尺高，因为我特别爱吃饺子。
妈妈说：“航彦呀，快来帮妈妈包饺子。”我想：我不会包饺子怎么办，可我又想：平时看妈妈包饺子时，不就是把馅儿装进饺子皮里吗？我犹豫了一会儿说：“好呀！”
说干就干，我挽起袖子，一手拿着皮，一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间，对折，然后使劲一捏。忽然，我觉得手粘糊糊的，一看，原来用力过猛，饺子皮破了，真是皮破肉绽呀！我赶紧抢救，用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。
我自言自语说道：“这真是‘大难不死’呀！”我想试着把它放在桌子上，可它就是不站住，我试了几次，可都失败了，我只好对它说：“谁让你平时不劳动，长得那么胖，现在连衣只有短短的五天时间，但我们不会像翻日历那样翻过去，我会把这五天的感受牢牢地铭刻在心上，永远都无法抹掉，毕竟这是我们一生中第一次真实的劳动。
猜猜我是谁三年级作文100字3
每次参加义务劳动的经历，我相信对每个大学生都有一定的意义。
为什么这么说？
我的理由是:通过组织一个班级，去一个确定的地方，“花坛”、“草坪”、“过道”等等。
首先，不管是不是打扫卫生，我觉得只要去过的同学没闲着，都会有所收获。
通过这次义务劳动，对我来说，感受最深的一点。对于这一点，我会通过我对产程的简单描述来说明。
说到劳动，我脑海里总会出现这样的想法；“我现在大二，注定是即将离校的那个人。这次离开也将是我在校生活的终结。这些在学校的活动也将是我一生中美好的回忆。
“所以当我想到这些的时候，我的心就是一颤。
我必须做好我的事情。如果我不做好它们，我以后就没有任何机会了。全班一起努力。
所以我要认真，珍惜这些东西。
这个义务劳动大致是这样的。我们班的同学被安排去打扫教学楼旁边的主干道。
刚来的时候，同学都不知道去哪里打扫卫生。
我以为和上次一样，打扫我们的教室。我们宿舍几个同学也拿了湿巾，结果都没用。
之后班里几个同学拿着扫帚来了，也不行。
那么班里的班干部都在哪里呢？十多把大扫帚。
这解决了问题。
我们六个人在一头扫，其他人在另一头扫。在扫树叶的过程中，我发现了一个现象。我们六个人都在认真扫的时候，扫得很快，但是有一个不好的时候，大家都会慢下来。
劳动是中华民族的'优良传统美德。作为21世纪的大学生，我们有很高的素质去体会文科生的劳动体验，所以我们应该积极参加劳动。
张瑞敏曾说，“做好一件简单的事不简单，做好一件平凡的事不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了很多道理。我觉得是因为我们学到了很多平时学不到的东西。慢慢成长，改变自己。在工作期间，我了解了很多自己的不足。
在这个时代，我们大多数人都是独生子女，在人际关系和自我评价的某些方面有所欠缺。而集体公益劳动，让我体会到了集体的力量、温暖和不足。也让我亲身感受到了劳动的荣耀。这些都促进了我努力改正自己的错误，正确认识自己。现在，由于一切金钱至上思想的影响，一些人的头脑中充满了金钱利益。他们什么都谈钱，认为自己干活不付钱就是傻子，甚至有些“公益劳动”变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织我们参加力所能及的公益工作，可以起到一定的抵御一切金钱思想腐蚀的作用。让我们亲身体验劳动的艰辛和劳动穿凿早期世界的道理，抵制我们轻视劳动、不劳而获的思想的侵蚀，避免我们享受闲暇、厌恶工作的坏习惯。公益劳动也强化了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观和价值观。公益劳动也培养了我们的竞争意识和开拓精神。
平时在家里，父母视我们如珍宝。这一次，我们自己做到了，我们也努力做到了。我们干了将近半天的活，包括拖地、扫地和擦窗户。最后，当一切都完成后，我们松了一口气，笑容出现在我们的嘴唇上。刚开始有点累，但是很开心，很有成就感。就像一群人坐在一起吃你做的菜，心里会很开心。
我深感一切都不是那么容易的。只有不断克服困难才能成功，做事要认认真真踏实。不认真做，就不会发现自己的不足。工作也是一样，“一分耕耘，一分收获。”
你要亲身经历了才知道。你付出多少，你就会得到多少回报。只有认真去做，才能有所收获。如果你努力学习，你会取得好成绩；如果你努力，你会得到结果。通过自己的努力，不管结果如何，过程一定会让自己受益。这种劳动并不十分困难。想想父母每天都要工作赚钱供我们读书，而我们只有坐在教室里毫无负担的学习。我们没有理由不努力学习。
我们要珍惜现在的生活，想到父母年轻的时候连饭都吃不饱，更别说学习了。比起我们的父母，我们幸福多了。可能赚钱就是这么难，甚至比这个还难。想到父母，我真的很愧疚。所以，我在心里暗暗下定决心，以后要让父母过上幸福的生活。让我父母为我骄傲。
从这次劳动中，我也明白了要尊重和珍惜别人的劳动成果。这种劳动对我的身心起到了积极的作用。我觉得以后无论做什么工作都要认真负责，以大师的姿态去对待。这样获得的经验和价值，值得学习和珍惜一辈子。
猜猜我是谁三年级作文100字4
一、劳动实践基地建立的缘起。
今天的生承载着明天的希望，担负着祖国的重任。然而，随着独生子女的增加，对的宠爱之风日益盛行。“四体不勤，五谷不分”“饭来张口，衣来伸手”的比比皆是，甚至在我们也屡见不鲜。如此现象不能不引起我们者、家长和社高度警惕。虽然随着时代的发展，的进步，的发达，我们的下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了，但是中华民族的吃苦耐劳的，坚韧不拔的品质，却是我们的精髓，不能随意丢弃。是著名的“银杏之乡”，银杏是名片，是学生最熟悉的树种。为了抓好民族精神的教育和培养，真正将新课程的理念全面贯彻落实，让延续五千年的中华民族得以发扬光大。我校建立了以“银杏园”为劳动实践基地，以“银杏的栽培”为校本课程的劳动实践。
二、指导。
“培养学劳动意识，让学生掌握一定的劳动和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的。”是我校课外实践活动的指导思想。我们认为学生的素质不仅是基础文化素质，而且还应包括各种体力、能力和知识面，包括正确的观、观的树立，只有全面地进行教育行为，才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌，才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。新课程的'三维：知识与技能，方法与过程，情感态度价值观，三者之间相互沟联，缺一不可。知识与技能是骨架表皮，方法与过程是血脉筋络，情感态度价值观是灵魂思想，学生的知识与技能除了认真书面教材以外，更需要课外的社会资源的大量补充，才能有机地结合社会理解课文，理解社会，形成能力，造就人才。
三、组织及实施。
为了更好地劳动实践活动，开发课程资源，让学生有全面发展的机会，学校组织成立了以为组劳动实践基地领导小组。制定了详实可行的，并选派沈军、常勇、刘国兵三位担任劳动实践指导老师。老师学生一起干，全员参与，分工，老师教学生，学生教学生，互帮互学，教学相长，营造劳动实践氛围，让大家在劳动中快乐，在快乐中。
四、和成果。
辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。我们通过劳动在物质有了收获。今年我们培育出了近百棵银杏树幼苗，收获了近千斤银杏。物质上的收获固然可喜，更主要的是在精神上有了丰硕的成果。劳动实践活动，消除了学生劳动可耻观念，感受到了干活中的伟大，劳动中的成果，辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦，有利于学生今后旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥；劳动实践活动，让学生懂得劳动虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是看着劳动成果茁壮成长，使他们有了“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生，更加珍惜劳动成果，更觉生活快乐；劳动实践活动，为新型的人才打下思想基础。现代化需要知识，更需要有创新思想的人才，通过继续的劳动实践活动，会将全面发展的科学发展观发挥地更加潇洒自如。
劳动实践活动在我校刚刚起步，但我们坚信，在领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，一定会开出更绚丽的花朵。
猜猜我是谁三年级作文100字5
教室是我们求知的地方，也是我们每天待的最久的地方之一。一个整洁、舒适、教学气氛良好的教室对我们学习的效果有着重要的影响。作为学生，我积极参与了很多次教室打扫活动，从中获得了很多收获和体会。下面我将与大家分享我对教室打扫的心得体会。
第二段：团队合作。
教室打扫是一项需要团队合作的活动。每次打扫，我都能感受到同学们之间携手合作的力量，往往一个个看似琐碎的任务在大家相互配合下迅速完成。例如，有的同学负责扫地，有的同学负责擦窗，有的同学负责拖地，每个人都各司其职，有条不紊地完成任务。这种团队合作的精神也让我在学习和生活中受益良多，我明白了一个人的力量有限，通过团队合作可以发挥出更大的潜力，做成更多的事情。
第三段：责任心培养。
教室打扫让我养成了一种积极负责的态度。每次打扫，老师会把教室的清洁和整齐与否与我们的责任心联系在一起，她会强调只有当我们对待教室的态度认真时，我们才能提升自己的责任心。通过打扫教室，我明白了责任与权力相辅相成，拥有了一个完整的教室就是对我们责任心的肯定。在日常的学习中，我也努力培养自己对待任务和学习的责任心，不再抱怨和推卸任务，而是主动去解决问题，承担起自己的责任。
第四段：注重细节。
教室打扫也让我注重细节。扫地、擦窗、拖地并不是难事，但是要把每个环节做到完美却需要细致和耐心。每一次打扫，我都会仔细审视每个角落，确保没有漏洞。通过这样的细致观察，我也学会了在学习中注重细节，不掉以轻心。细节是成功的关键，也是我们区分出色和普通的重要标志。
第五段：爱护环境。
教室打扫让我懂得了珍惜和爱护环境的重要性。小时候，我们总是在家长的指导下，把房间打扫得干干净净。但是，在学校的`教室打扫中，我明白了光是把教室打扫得干净是不够的，我们还要爱护教室的一切设备和物品。比如，不乱扔垃圾，在使用教室的设备时要小心谨慎等。爱护环境不仅仅在于表面的整洁，更在于尊重和保护环境，为我们整个社区的整洁和绿化环境贡献自己的力量。
总结：
通过参与教室打扫的活动，我不仅仅培养了团队合作精神，养成了积极负责的态度，注重细节，爱护环境等等，而且也锻炼了自己的动手能力和学习态度。教室打扫是培养学生良好习惯和素质的一种方式，它教会了我们尊重他人劳动成果的同时，也提高了我们的环境意识和社会责任感。作为学生，我们应该时刻保持教室整洁，让教室成为我们学习的乐园和校园的一张亮丽名片。
猜猜我是谁三年级作文100字6
每一次的义务劳动，我相信对于每一个我们大专学生来讲，都具有一定的意义。为什么这样讲呢？我的理由是：通过组织一个班，去吧一个明确的地点，“花坛”“草坪”“过道”等等。打扫了一篇。首先不管弄没有弄干净，我认为只要去了的同学，在哪儿没有闲着，就会有所收获！
通过这次的义务劳动，对我来讲，感受最深的有一点，对于这一点，我将通过我一下的劳动过程的叙述，来说明它。
这次的义务劳动大致是这样的，我们班同学被安排把我们教学楼旁边的主干道打扫了。刚来的时候同学们也不知道打扫哪儿！还以为是和上次一样，把我们的教室打扫干净，我们寝室的好几个同学还拿了擦布，结果拿来也没有用上。之后班上的几个同学拿着小扫帚来了，这也不行啊！所以班上的班干部去哪了十多把大扫帚！这才解决了问题！我们六个人在一头扫，其他人扫另一头，就在这个扫树叶的过程中，我发现了一个现象，当我们六个人都在认真的扫的时候，扫得特快，而当一个不好好干活儿时，就会大家都慢了下来。
所以啊！我总结了一下，可以归纳为：“在一个团队里面，这个团队要想取得好的成绩，团队里的每一个成员一定得齐心协力，劲儿往一处使，团队才能进步的快！这个团队才有生命力！才能在竞争中脱颖而出！”这就是我在这次义务劳动自我感觉收获的比较有价值的一点！
我认为一个集体，里面的成员一起去参加某种活动，最终，完成以后！对于每一个人来说都因该有个自己的'收获和体会！劳动，切实是一个很有意义和价值的东西。通过无偿的劳动，可以培养我们的对社会对国家的奉献精神，说这个可能有点空洞，但是我感觉这事一个事实！通过无偿付出劳动，我们的校园环境会更好一点，而学校有事我们常呆的地方，这又有何不可呢？
在劳动中我们付出的越多，我们的收获也会和着成正比的关系！这可能当时是体会不到的，但是请相信这是事实！
劳动可以改变世界，劳动一样可以改变我们的未来，对我们即将走出校园的大学生，我们更因该坚信，通过我们的双手，我们定能在这竞争激烈的社会站住脚。创造出属于自己的一片蔚蓝色的天空!劳动！光荣！劳动！创造美好未来！
猜猜我是谁三年级作文100字7
幸福就在有益于人类的劳动中，劳动创造了幸福，劳动创造了美。微笑的劳动就能让环境增添一份绿色。我也劳动过，虽然我的劳动不是艰辛的，艰苦的，但是却能让我知道，只有劳动了，生活就会变的更美好的。而我的劳动就是家庭大扫除。
记得那一次，那天是除夕之日，家家户户都在进行大扫除，为了迎接春节而下了充足的准备。我们家也不例外。
那天早上起床后，只见妈妈“整装待发”，左手拿扫把，右手拿拖把，脚下放着一个地板清洁液，身后放着一个垃圾桶。妈妈就想一个绿色卫士准备消灭“敌军”——垃圾。一样。
妈妈见我起床了，立即将抹布，水桶递了给我，和蔼可亲地对我说：“来，儿子，让我们“消灭”可恶的垃圾吧！”“嗯！”我郑重其事地点了一下头。
说干就干，家庭大扫除正式开始。之间妈妈拿着扫把一迅雷不及掩耳的速度将地板扫了一遍，接着便拿起拖把准备拖地。我也不甘落后，拎着抹布从洗手间匆匆出来后，便把家具中的桌子、瓶瓶罐罐、窗户等家具用清洁精洗了一遍，再用清水洗了一遍。就这样，我们母子俩便热火朝天地干了起来。妈妈一会儿拖地，一会儿洗衣服，一会儿擦墙……忙得不可开交。我的扫除工作虽然简单，但是我却早已累得气喘如牛，满头大汗了，不过我还是坚持下去，继续劳动起来。妈妈又开始擦起墙壁起来。首先，她将洗洁精滴在抹布上，将墙壁很仔细地抹了一遍，接着便用钢丝刷刷了几次，为的是刷掉污迹，再用抹布清洗干净了，吗妈妈就像一个天生的家庭清洁员。
看着妈妈劳动，我也不想落后。于是，我便帮妈妈拖地起来，刚开始，地板还挺听话，越拖越干净。可是不一会儿，我便发现地板许多污迹，无论怎么拖，还是有污迹。这是，我心想：我不想再拖下去了，这地板也太不听话了，越拖越肮脏！但转念一想：如果不把这些污迹消灭，那我这次参加大扫除的目的不就达不到了吗？于是，我便开始找出问题，再次劳动。我发现，原来问题就在没有洗拖把。我洗了一次拖把再拖地，果然，那些污迹很快就被我消灭掉了。这时，妈妈走了过来说：“不错，儿子。你已经知道了劳动的成功秘诀‘坚持就是胜利’了，相信你也应该知道劳动成果是什么了吧。”“嗯！”在我心中蕴涵着这个劳动成果将会是我成就大事业的秘诀。
相信这个劳动成果大家都知道，那就是：保持劳动，才能探索生活中的幸福，发现生活中的美！
今天中午吃完午饭，爸爸想让我体验一下洗碗的感觉。于是我休息了一下就脱了外套挽起了袖子，拿起碗和碟子大摇大摆的向水龙头进军。
拿起碟子，我心想：碗和碟子那么好洗还要让我洗，不是明摆着想考我的态度吗？我拧开水龙头三下五除二解决了碟子，筷子和碗。当我搓完抹布准备完事的时候，爸爸指着两个巨大的“碗”——锅让我洗，我当场晕倒，锅可不像碗那么好解决。
我准备好抹布和钢丝球，摆开架式准备迎战。首先我抓起锅盖清洗了几遍放到一边，顺便把锅拎了过来。我先把锅里的水给到了出来，接着抓起抹布在锅中擦了几圈，顿时锅被我擦的雪亮。接着我又用同样的方法清洗了另一只锅盖。可当我看到第二只锅的时候我就知道，我需要钢丝球的帮助了。这只锅真是太脏了，我用钢丝球擦了好几遍都没擦干净。我只好用自己的手指甲去抠，好不容易我才把它擦干净。
虽然这是一件小事，但可以表示出我们有没有耐心去做好一件事，也可以表现出我们的吃苦能力。只要你有信心，你就一定会成功！
同学们，你们劳动过吗？我相信你们一定劳动过，如果没参加过劳动的同学，就赶快去劳动吧！因为劳动里面蕴藏着许多意想不到的乐趣！我就带着大家去寻找乐趣吧！
今天晚上吃完饭，我想：“爸爸妈妈都加了一天的班，应该很累的了。”于是我说：“今天晚上的.碗就包在我身上。”妈妈说：“那就谢谢你了！”等爸爸妈妈离开座位，我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里，打开热水龙头放上热水，将油渍的客星洗洁精放进盆里，然后用抹布将碗里的污渍洗掉，放在一边。
用钢丝球转炒菜锅，钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来，很快就将锅里的污垢转掉了。在倒污水时，我才想起没穿围裙，真可谓是“士兵上阵不拿枪。”幸好我的衣服还只打湿了一点点的，我将围裙穿上，又开始洗碗，接下来就简单了，因为只用干净水冲一冲就行了，最后我用抹布将灶台末干净。好了，一件完美的劳动就结束了。
虽然，我把碗洗好了，已经是满头大汗的，而且手也酸酸的，但是我感到了劳动的快乐！因为我为爸爸妈妈做了一件事情，也在劳动中增长了知识。
猜猜我是谁三年级作文100字8
前不久，市劳动保障局召开了"三新两提高'主题教育实践活动动员大会，传达贯彻了全省劳动保障系统"三新两提高'主题教育实践活动会议精神，要求根据建新部门、作新贡献、塑新形象，不断提高劳动保障工作服务大局的贡献率和人民群众对劳动保障部门的满足度，努力在服务工业促进就业上有新提升。结合我市实际，我们要在建立健全投资创业服务体系方面实现新突破，争创最佳创业环境、最快办事效率和群众最满足劳动保障部门，扎实开展创业服务年活动，全力服务好我市工业大决战。为贯彻落实上级指示精神，我认为，主要抓好"五个加快'：
一、要加快建立健全投资创业服务体系。
乐观会同有关部门，整合各类创业资源，充分发挥和放大资源整合效应，推动全民创业；建立健全创业服务中心，乐观为创业者供应项目开发、创业培训、开业指导、政策询问、融资贷款、税费减免和"绿色通道'跟踪服务等"一条龙'服务；延长创业服务体系网络，利用掩盖全市的劳动保障服务平台，建立健全创业者信息管理服务系统，拓展"12333'服务范围，接受创业者的询问和投诉，供应准时有效的后续服务和跟踪指导；建好创业孵化基地，拓宽创业融资渠道，完善促进各类中小企业进展的体制机制。
二、要加快优化创业者经营和项目建设环境。
仔细贯彻落实中央、省、市有关促进经济又好又快进展的各项政策，着眼创建优质高效的政务服务环境、宽松透亮 的市场和企业经营环境、优越的创新创业成长环境、公正正义的法制和社会环境，巩固和扩大行政审批制度改革成果，进一步提升行政审批效率；深化行政惩罚自由裁量权改革，进一步规范行政行为；加大投诉受理和查处力度，严峻查处利用职权"吃、拿、卡、要、报、占'等行为，准时妥当处理创业者和群众投诉以及监测点反映的问题，深化"百千万'内设机构测评和"示范窗口'创评工作。
三、要加快人力资源开发和管理服务。
乐观开展各类职业技能免费培训，主动兑现企业用工培训补贴和中介机构职业补贴。以开展"决战工业亿促进园区用工对接服务年'活动为契机，加快推动农村富余劳动力、大中专毕业生、复转军人和城镇失业人员实现就近就地转移就业；实行定期与不定期相结合的方式，为大项目、工业园区和重点企业举办用工对接专场聘请会，连续开展以"送岗位、送政策、送信息'为重点的."就业直通车'活动。利用"两个合同、三个台账'动态收集的人力资源信息，为我市优势产业、高科技、低碳经济等大项目、大企业以及园区中小企业和非公有制经济供应人力资源支持。连续完善紧缺技能人才培育方案实施政策措施，加快企业高技能人才队伍建设步伐。
四、要加快深化机关作风建设步伐。
深化贯彻落实首问责任制等"三项制度'，完善"三同管理'、"六不准'工作纪律、行政审批"六公开'等制度建设。在全系统组织开展"三新两提高'主题教育实践活动，即建新部门、作新贡献、塑新形象，不断提高劳动保障工作服务大局的贡献率和人民群众对劳动保障部门的满足度。以机构改革为契机，建设成"思想上形成共识、工作上形成合力、制度上形成统一、文化上形成风格'的部门；建立健全创业服务体系，为"三年决战工业亿'、创业服务年活动和"强工兴城'作出新的贡献；进一步改进机关作风，提升机关效能，优化政务环境，维护部门好形象，打造"服务型、创新型、务实型和廉洁型'的"四型'干部队伍。
五、要加快营造服务创业的深厚氛围。
按政策扩大小额贷款范围，支持个人创业和中小企业融资担保。连续落实"五缓四降三补贴'政策，关心企业稳定工作岗位。足额兑现返乡农夫工就业创业政策，鼓舞和支持返乡农夫工就业创业。以"平面铺开+网络跟进+立体强化'的多维式宣扬方式，大力宣讲创业就业政策。利用"市-县（区）-乡（镇、）'三级网络平台，为创业者供应政策询问、项目开发、创业培训、开业指导、贷款担保等"一条龙'服务。大力宣扬创业典型和先进事迹，充分发挥示范带动作用，鼓舞全民创业。
猜猜我是谁三年级作文100字9
在学校组织的这次劳动实践课中，我真是获益匪浅，在那里，我学会了折纸、剪纸，更重要的是我学到了一种人生理念——持之以恒，坚持不懈。
我们来到了江沿小学实践，老师领我们剪纸，我一听，挺有趣，我做一个回去给家长们开一下眼界，老师先教我们做画框，我学会了，忙活了一上午，终于完成了，下午老师教得可就难喽，我急得抓耳挠腮，有些不安，也有一些气愤，不安的是做不好还怎么给家长参观了？气愤的是老师你怎么出这么难的作品让我们做，你就不会教我们一些容易做又好看的吗？我拿着纸，左折不对，右折也不对，一看老师都讲过好几步了，我更加气愤了，一堵气，“啪”的一摔，哼！不做了，爱谁做谁做，还不如睡觉舒服呢！过了好一阵子，王钦文回头看看我，说：“你咋不做呀，我都要做完了。”“我才不做呢，什么破烂东西，这么难，我看没有比它更烦人的了。”“你不做怎么知道它难呢？”“我怎么没做，不是不会么！”我更气愤了。“呵呵！我其实把地板拖得一尘不染，焕然一新！
经过一上午的奋战，我们终于把家打扫干净了，望着明亮整洁的家，心里有一种说不出的激动。我的'意忘形，高兴得上窜下跳，结果不小心一个四脚朝天，摔倒在地上，爸妈看到都笑了，我也笑了。
艰苦劳动的果实，是所有欢乐中最甜美的。虽然家务劳动破坏了我的美梦，还使得我腰酸背痛，但我一点也不生气，因为我体验了劳动的快乐，也感受到了父母做家务劳动的辛苦。以后，我要经常帮家里做家务，让自己更多的去体谅父母，尽力帮助他们做一些力所能及的事情，用自己的行动回报父母、回报家庭！
劳动节五天的假期一眨眼就过去了，虽然这次的五一，我没有跟家人出去旅游，也没有跟朋友一起出去玩，但是这次的五一对我来说，却是我度过的所有假期中最有价值和意义的一次假期。因为，在这个假期里，我通过我自己的劳动，收获到了很多乐趣，也体会到了我爷爷奶奶平日里的辛苦，更加的让我懂得了去体贴他们，孝敬他们。
猜猜我是谁三年级作文100字10
始终觉得家长干家务是应当的，直到有一天我心血来潮干了一次家务，这才体会到家务劳动的辛苦。
一个星期天，爸爸妈妈没在家，我写完作业后，无聊的在家里转了两圈，实在没什么事儿干，不如清扫卫生打发时间，说不定还能得到爸妈的表扬。说干就干，我回忆起爸、妈每次清扫卫生的程序：先扫地，再把拖把弄湿后拖地。我找来笤把，卖力的扫着，从沙发底下扫出来的几张纸被我扫的一会儿飞到这儿一会儿飞到那儿，为了把他们扫到一起我费了半天的.劲儿。地扫洁净了，我又洗了拖把开头拖地，湿拖把真沉，没拖几下我就腰酸背痛，休息了一小会儿，我连续拖地，最终把几个房间都拖完了，我长长地喘了一口气。
从远处看，地是洁净了，可是我拖的地却湿淋淋的。接着，我朝四周观望了一下，发觉电视柜上落了一层灰，我找了抹布，把电视柜、茶几、还有我的书桌、电脑桌都擦了一遍。最终大功告成，屋内根本洁净了，我也已经腰酸背疼、满头大汗，并且两个袖子都湿了半截。
正在这时，爸妈回来了，看着湿漉漉的地还有狼狈的我，妈妈惊异地说：“你清扫为什了?”我骄傲地说：“我拖了地还擦了桌子。”爸爸妈妈异口同声地夸我：“你真的长大了，知道干家务活了，太好了!”妈妈又补充说：“下次把拖把拧干点地就不会这么湿了!”听了爸爸妈妈的话我心里可快乐了。
这次家务劳动让我充分地领会了爸妈平常的辛苦，确实，他们既要上班还要做这繁杂的家务，真是太不易了，今后，我肯定要多干力所能及的事，尽量减轻他们的负担。
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为了践行社会主义核心价值观，同时响应学校号召。我校开展了家庭劳动实践活动，希望通过自己在家为父母分担家务、在闲时进行一些生活交流，让父母看到自己的成长，同时也能对父母多年的养育之恩给予回报。
我作为20岁的大学生,一般家中的粗重家务都可以完成的了。而且，一个大学生的整体素质也可以从是否有在家里劳动体现出来。可惜的是现当社会依然有许多大学生在家依然是小皇帝，不是不做家务事，而是不是自己自愿做的。大人们一天到晚在外工作很累，我们应该主动承担起部分家务事的。而我相信有些小皇帝是是连最基本的家务都不会做的。对于自己，我要改变这种一沉不变的生活方式，因为这样的生活简直就是在挥霍生命。我要让生活变得充实起来，于是我决定从身边做起，帮我的父母做家务作为我这次的劳动实践的内容。
每天清晨，只要我老妈一出门，我就会爬起来，开始了我的打扫大作战。我先看看有没有换洗的衣服，如果有的话，便把它们通通塞进洗衣机，进行一次彻底的清洗，如果没有，就直接进入第二步——扫地，我拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍，其实对于这些家务，我也曾经草草的进行过，但后果是一会儿拖地会拖出很多灰尘，这些灰尘都会粘在地板上,是很难打扫的，最后得不偿失，所以，为了之后的结果更好，也为了后面可以更轻松，只能先付出努力了，对我们党员而言就叫做“先苦后甜”。接下来的`内容便是拖地，我家用的还是那种老式的布做的拖布，所以，每洗一次拖布，便要用手将其拧干了，否则，你会发现，地拖完后，脏水还会在地板上，相当于什么也没有做。在收拾完地面后，就能把刚刚放进洗衣机的衣服给晾上了，这叫做合理安排时间，不能浪费一分一秒。当然，家务不止如此，由于老妈要晚上七点多才能回到家，所以，家里的晚饭也由我一个人全权包办。
从大学开始，我们渐渐走向独立，减少与父母的接触，也希望大家能在闲暇时多为父母做些小事，珍惜与父母在一起的时光，做一个有责任感的家庭成员，成为他们为之骄傲的有责任感的当代大学生。
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我记得那个春天的早晨，明媚的阳光照在柳枝上，春风吹在柳枝上，院子里充满了生机。习惯了晨练的爸爸妈妈，忍不住被所有的爱所吸引。他们放下碗和筷子，小跑着进了院子，有时“抓着”柳树，有时“搓着”春风。多美的一幅画啊！看着这动人的一幕，我也想下去踹几脚。但看到凌乱的餐桌，想到父母的辛苦，我就不“动心”了。于是我拿出一个空盆，把早饭后的餐具放在里面，接了半盆水，倒了几滴洗洁精泡上，模仿父母的“标准”动作：左手拿碗，右手刷，快速刷。不到一分钟，锅锅交响曲的演出就结束了。我左看右看，欣赏着自己的劳动成果。
这时，一缕阳光照了进来，干净的碗碟闪闪发光。我就像一只小猫，左蹦右跳，开心极了！这时，精力充沛的父母回来了，看到窗户明亮的厨房，高兴地对我说：“你长大了，可以洗碗了！”多好的一个热爱工作的男孩啊！“看着父母幸福的笑容，我觉得无比幸福。我想，我终于可以为父母做点什么了，以后我会为父母做更多的工作。
“世上无难事，只要肯登攀”。经过这次“第一次”，我懂得了要有勇气去面对一切，认真去做。这样才能做好事，回报父母的恩情。
通过做一些简单的家务——洗碗、打扫房间、洗衣服，我意识到这并不容易，做任何事情都不简单，我意识到其中的艰辛。劳动必然艰辛，但苦中有乐，苦中有甜。这就是我的感受。提高学生的劳动能力是一种积极的休息。做完家务，看看自己的劳动成果，满满的成就感！劳动培养了我们的社会实践能力，也让我意识到课本知识是不够的。要积极参加社会实践，体验世界，丰富人生阅历，为以后的工作打好基础，为社会主义建设做贡献。劳动告诉我们，无论做什么事，都要持之以恒，不达目的决不罢休。这样，学习也是。只有确定目标，脚踏实地，才能做到“绳断，水滴石穿”。我将发扬艰苦奋斗的优秀品质，在未来的生活中，正视一切挫折，坚持不懈，锐意进取。劳动让我的思想有了质的飞跃，让我们树立了正确的世界观、人生观、价值观。我将勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，努力工作！
体验劳动1000字流行大学生（第四部分）每天，我都享受着父母的关爱。我看到妈妈每天下班后都要做家务，所以今天想为家里做点家务，减轻妈妈的负担。
吃完早饭，爸妈上班去了，我开始了我的秘密行动——家务。我从我妈妈的外表得知。首先，我把抹布擦干净，蹲在地上，一点一点地擦地板。在我打扫房间之前，我已经热得大汗淋漓，气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些杂事，今天终于体会到了妈妈的辛苦。我去卫生间洗了把脸，继续擦干净。坚持就是胜利！大约一个小时后，我终于擦完了每个房间的地板。地板亮了，我累得在沙发上爬不起来。不过，我心里很高兴，地板亮得能照出人的影子。
休息了一会儿，快十点了，我开始了第二项家务——帮妈妈煮饭。
我从米桶里舀出一些米放在盆子里。然后我学着妈妈淘米的样子，用手反复揉搓水中的米，等淘洗的'水变干净了，我就把米放进高压锅里，加足水（妈妈以前告诉我水位要在我手以上），盖上盖子，打开液化器的阀门，开始煮米。大概过了二十分钟，高压锅的压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，终于煮好了！我甚至有点激动，赶紧关掉液化气阀门，然后坐在沙发上等妈妈下班。
过了一会儿，妈妈回来了。当她进门看到干净的地板时，惊讶地说：“咦，今天地板多亮啊？”“我打扫干净了！”我从沙发上跳下来，迫不及待地炫耀我的劳动成果。“妈妈，来厨房看看。还是有惊喜的。”然后我拉着我妈进了厨房。“你看，我做好饭了。”我得意地取下压力阀，掀开盖子说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子往我妈嘴里夹了一点米饭。“嘿，米饭有点生。你似乎有点不够热情。”我尝了尝，很硬，我妈告诉我，压力阀跳动后，还要十几分钟才能继续煮，停火才能停止。哦，就是这样！
虽然今天的米饭没有妈妈做的好吃，但是吃的时候看到父母的脸上总是挂满笑容。父亲告诉我，这是他吃过的最好吃的米饭，母亲点头同意。他们赞许的目光鼓舞了我。
以上是我做这个家务的体会。我想我会继续努力的。下次，我一定要让他们吃到真正美味香甜的米饭。
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劳动是一种重要而且必要的活动，对于大学生而言更是一种宝贵的实践和经验。通过劳动，大学生不仅能够锻炼自己的身体，还可以培养吃苦耐劳的精神，掌握实际工作经验。在我进行劳动时，我深刻体会到了劳动的意义，并从中获得了许多宝贵的经验，下面就让我们一同来分享我作为大学生在劳动中的心得体会。
第一段：劳动锻炼的重要性
劳动对于大学生而言，不仅是一项重要的实践活动，同时也是一种锻炼自己能力的机会。通过劳动，我们可以增强体质，培养意志品质，提高自我管理能力。比如，我曾经参加农村支教活动，和农民一起劳动，不仅锻炼了我的身体，也增加了对农民劳动的敬意。这种劳动锻炼让我更加懂得珍惜大学时光，努力学习，提升自己。
第二段：劳动的精神价值
劳动不仅是为了生活，更是为了进取的劳动精神。在劳动过程中，我深刻体会到了劳动的辛苦和可贵。劳动的过程中，我学会了坚持不懈，不怕困难，勇往直前。这种坚持和勇敢的精神将会伴随我一生。同时，承担劳动带来的责任也让我更加成熟和懂事。与他人合作解决问题的能力也得到了很大的提高。而这些精神价值将会充实了我的思想内涵，培养出一种乐观向上的心态。
第三段：实际经验的积累
通过劳动，大学生能够获得实践经验，增加社会认同感和自信心。在我进行劳动时，我学到了很多实际技能和解决问题的方法。比如，我曾经在社会实践中参与组建一个志愿者小组，与困难家庭的孩子们开展各类活动，这个过程中我学到了很多帮助他人的技巧，也增加了自己的社会经验。这种实际经验的积累必将对我的未来发展起到积极的促进作用。
第四段：劳动的价值观培养
在劳动过程中，我发现自己的价值观也受到了影响和塑造。通过劳动，我明白了诚实、勤奋、团结和责任感的重要性。在团队合作时，劳动让我更加明白与他人和睦相处的重要性，学会在困境中互相帮助。这样的经历让我逐渐形成了良好的'价值观念，将来会在现实工作中有更好的发展。
第五段：劳动体会的总结
通过劳动，我深刻理解到劳动是大学生成长过程中必不可少的一部分。劳动锻炼了我的身体，培养了勤奋的品质，锻炼了解决问题的能力。在劳动中我不仅体验到了辛劳，也感受到了劳动的快乐。劳动是对大学生心理、身体的双重锻炼，也是对大学生价值观的培养和塑造。因此，我将积极参加各种形式的劳动，不断完善自己，为社会和自身的发展做出更好的贡献。
总结：劳动是一种宝贵的经验，在大学生活中，通过劳动能够获得体力、能力和思想内涵的全面提升。劳动锻炼了大学生的身体，培养了勤奋的品质，增加了社会实践经验，塑造了良好的价值观念。因此，大学生应该重视劳动，积极参与各种形式的劳动，不断完善自己，在获得经验的同时为社会做出贡献。
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劳动，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡可是了。可是，平凡又平凡的劳动，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。
刷锅，简单吧？可如此简单的一件事，却让我无可奈何。
带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：看你，满头大汗的.，来，先洗把脸吧。之后，笑着对我说：王子，你不是囔着要帮着做点劳动活吗？回头帮妈妈刷刷锅。
我一听，心中却有一种轻视的感觉：切，不就是刷锅嘛，太简单了。
飞也似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。
第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷，怎样就是刷不掉？并且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自我：奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎样就变得如此之难？心急则体热啊，额头上，滚滚长江也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出此刻我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水然后哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法是再灵验可是了，滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即快又干净。看，我用这种方法所刷得锅，干干净净，一点油腻都没有。
板、做饭、煮菜比起我刷这么一个锅，简直是天差地别。是呀，我们都应当多帮帮父母做些力所能及的劳动，减轻减轻他们身上的担子。人们常说，一屋不扫何以扫天下，是的，要想做大事，必须先做好各种小事。
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卢梭说:“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”所以人不能没有劳动。没有劳动，就没有正常的生活。集体劳动必须是有组织的、有纪律的、坚决的和团结的，这样才能取得劳动的最终成果。通过一周的工作，增进了同学之间的友谊，可以更好的和谐相处。劳动很辛苦，但更光荣。在劳动中，我提高了思想道德素质，我感觉自己有了新的进步。
不同的岗位要以同样的责任感对待，这样才能做好自己的工作。也是我在这次劳动中的体会，“不扫一屋，何以扫天下？”今天不搞好劳动，几年后怎么去上班？通过努力，我们学到了很多做人的道理，学到了很多课本上学不到的知识，真的让我们受益匪浅。劳动教会了我很多课堂上学不到的东西。我学会了照顾自己，学会了自立，学会了与人合作，学会了做一个合格的大学生。对于这次的校园大扫除，我们用实际行动回报了这个陪伴了我们一年多的小家。人们常说:一分耕耘，一分收获。这项劳动让每个学生受益匪浅。我们长期在教室学习，学生身体处于亚健康状态，身体素质有待提高。这项实际工作锻炼了我们的身心，使我们的心灵无比明亮。在劳动的过程中，增进了同学之间的感情，加深了彼此的了解。学生看到了另一个不为人知的真实的自己。同时，我们也体会到了为学校服务的工作人员的辛苦，也让我们对这个校园有了更多的爱和责任。这个劳动虽然普通的不能再普通了，但是意义重大，因为华德学院20周年校庆就要到了，要做好准备。
在劳动实践的过程中，我体会到了“团结就是力量”的道理。这次，我们三个同学负责打扫校园花园。可以说人少任务多。我们统筹规划，各负其责，巧妙配合，互相帮助，逐步缩短工作时间，提高工作效率，提高工作质量。作为华德的一员，维护良好的校园环境是我们的责任，为即将到来的20周年校庆做好准备。美化校园，为校庆期间前来的校友和各界朋友创造美好的形象和舒适的环境，感受华德学院是培养学生良好品质的好环境，让每一个来华德学院的人看到这么好的校园环境都会在脑海中留下美好而深刻的印象。
一周的劳动实践转瞬即逝，却让我们的思想有了质的飞跃，促使我们尽快抛弃那些“小太阳”思想。无论做什么事，都要持之以恒，这样工作，这样学习，脚踏实地，才能“砍断一根绳子，落下一块石头”。作为一名大学生，要从小事做起，从平凡的`事情做起，从小到大，从平凡到不平凡，做每一件事都用心，认真负责，心态好，积极向上，努力拼搏，积极进取，做一个立志尊德，勤于学习，勇于创新的大学生，为自己以后的工作打下坚实的基础，为自己以后的幸福生活打下坚实的敲门砖，为自己做一个美丽的自己。“建校爱校，从我做起”，为了我们有一个舒适的校园环境，让我们一起努力，从我做起。在我看来，一颗感恩的心，一个灿烂的笑容，才是我们这次劳动的目的。此时此刻，走在我们的校园里，我感到无比欣慰，因为我们曾经来过这里。看到因为我们的劳动而变得更干净的校园，就像一个艺术家看到自己完成的作品。因为我们都亲身参与其中，我们每个人都有权利为校园的整洁而自豪，因为我们付出了努力，从工作中收获了快乐，成长了，学会了思考人生。勤奋班不仅给了学生一个良好的交流平台，增加了他们的友谊，而且勤奋班的劳动改变了我们。
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