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【热门】小学三年级作文300字合集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学三年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文300字 篇1
今天是新年，外面吵吵闹闹的，都为过年而讨论着。爸爸在门上贴了对联，墙上贴了福，很喜庆。我们大家都穿上这新衣服，个个精神抖擞，样子非凡。今天我们去拜菩萨了，保佑爷爷奶奶身体健康，爸爸妈妈青春永驻，弟弟越来越聪明，当然也保佑我学习进步。新年了，爆竹声也源源不断，一开门就听到“噼里啪啦”的`声音，弟弟看到后也想放烟火，便让妈妈买，我们先选了一种中型炮竹，让妈妈点燃。大概过了2秒，炮竹点燃了，发出“隆隆”的声音，差点把弟弟吓哭了呢！放完这个炮竹，我们再放大一点的炮竹，点燃后，烟火在空中绽放，美极了！真让人赞叹不已！
放完烟火，我们都有些累了，便一起坐下来看春晚，有说有笑。这次我也收了不少红包，钱包里也多了不少钱，过年真好！
太开心了，太喜欢过年了！
小学三年级作文300字 篇2
我坐在窗前，望着那些调皮的雨娃娃，它们随着风爷爷，降落在世界的每一个地方、每一个角落，无忧无虑，自由自在。
我目不转睛的看着他们，还真有点羡慕他们，想想自己，天天被爸******着去学画画，烦得透顶；我和那些雨的'差别还真大啊！
我打开窗户，把手伸出去，雨点掉落在我手上，冰冰凉凉，真爽快。雨倾斜地下着，我望着这
美景，拿出画板，边品尝这夏姑娘送给我的礼物，便把这个美丽的雨景画下来。
我把画画完后，把画放在雨中，让雨淋湿，把雨点当成夏天的纪念，虽然不久就干了，但我已经满足了。那些雨，我觉得他们的确很无私，牺牲自己，让世界的花草树木以及所有的植物得到露水的滋润。不只植物，还有动物和人。
雨慢慢下着，它最终停啦，雨过天晴，天边出现了一道光彩夺目的彩虹，很漂亮，那又是雨娃娃送给我的礼物，我向他们致谢，他们只是微笑一过，雨娃娃们真的很懂事，很可爱！
夏天中的雨景最美！
小学三年级作文300字 篇3
今天，天气非常好，同学们都很高兴，因为学校要组织学生去春游了。那里的溪水如清水一般，花儿的香味让人难以忘记，树叶茂盛。你知道这是哪里吗？那就是扁鹊公园。我们今天就去了那里，公园里有杏花，迎春花，桃花等等的花儿呢。
我们听到了鸟儿清脆的歌声，看到了小鱼在水里快活地游着。当然，我们也会展示在学校里学过的东西，有的同学还有礼貌的请在场的家长或来这里玩的一些大人们展示呢。
然后就是我们的自由活动时间，有的同学在玩健身器；有的同学在旁边的'凉亭里休息；有的同学一边休息，一边玩游戏；还有的在看自己带的书。
过了一会儿，同学们就去捡了一些掉下来的树枝编草环，有的草环上还带了几朵花。他们把编好的草环送给了自己的好朋友。
时间过的真快，我们觉得还没有玩够就集合了，老师本来想带我们去山上转一转，可是，时间不够了，我们要回去了。不过，今天我过的很愉快呢。
小学三年级作文300字 篇4
你们猜我是谁？我今年几岁了？在哪里读书？上几年级哪个班？ 哈哈，猜不出来了吧！既然你们猜不出，我也就不淘气了，让我来告诉你们吧！
我叫毛家慧，今年8岁了在火田镇红农小学三年级乙班上学。
我有一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛可明亮了，只要稍微有一点动静就马上能够发现。我还有一个高高的鼻梁，鼻子下面长着一张小嘴，这张嘴可甜了，见到阿姨就叫阿姨，见到叔叔就叫叔叔
我是一个爱书如命的小女孩儿。记得有一次，妈妈在做饭，叫我去帮她拿佐料—味精，我一手捧着书，眼睛盯着书，一手拿东西，结果，我拿了一瓶醋给妈妈，妈妈也没注意把醋倒了进去，闻到了一股醋味，对我说：“我要的`是味精，你拿的是什么？”我看了一眼，说：“妈妈，对不起，对不起，重做吧！”
这就是我！一个爱看书的我！只要你到洲陂街上来，就会看到一本小女孩儿，在树下捧着一本分类作文在专心地看，那个人一定是我。
小学三年级作文300字 篇5
在我们湘乡有一座美丽的文塔，它建于淳熙十五年，为纪念县人王容中状元之瑞，兆湘乡文远之长而立，是湘乡文化景观之重要志。
文塔坐落在山上，白天，文塔在阳光的照耀下闪闪发光，塔顶尖尖的，像一把利剑直插云天。到了晚上，塔身上有许多霓虹灯，一会儿红的、一会儿蓝的、一会儿紫的'。。。随着灯光的变化漂亮极了，好像是玲珑宝塔一样，我站在家里的阳台上望去，真想把它抓在手里细细把玩。
来到塔山山顶，抬眼望去，文塔直冲云霄，真是雄伟壮丽。文塔四周的围栏汉白玉石碑上都雕刻了许多诗文。文塔一共有七层，塔内有孔子、文殊、财神、寿星等塑像，来到顶楼，沿着环绕文塔的观光走廊四处远眺，我们可以真正领略“一览纵山小”的无限风光，俯览山脚，涟水河像玉带一样蜿蜒远去，楼群高低错落，汽车像小蚂蚁在爬行，真是有趣极了。
这就是我们湘乡的文塔，神奇美丽的神塔。
小学三年级作文300字 篇6
我哥哥今年10岁了，上五年级。他的个子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛大大的`，鼻子高高的，看起来好精神。同学们都叫他小帅哥。
平时哥哥对我可好了。如果有两盒大小不一样的巧克力，哥哥就会把大盒的让给我，吃水果也是一样；他还经常帮妈妈做家务，而不用我插手。
哥哥还很知道节约。有一次，我和哥哥去商场买笔，有两元的圆珠笔，也有一元的圆珠笔，我说要二元的圆珠笔，可哥哥就说要一元的圆珠笔。
哥哥学习也很认真，每天做完作业才出去玩。有时我碰到不会的问题，我就问哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上学习到很晚才睡觉，可是妈妈早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡觉，早上妈妈叫我也不愿起床，实在不想起床。
哥哥还有很多优点，我都说不完。
今后，我一定要向哥哥学习，做一个好孩子。
简评：本单元习作训练以写人为主。本文小作者从对我好、节约、学习认真三方面，写出了“哥哥”的优秀品质，使“哥哥”可爱、帅的美好形象更深入学生的心中。同时对“哥哥”外貌的描写，也为“哥哥”的形象起到了美化作用。
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