名言作文300字

时间:2023-04-26 14:54:19 300字 我要投稿
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有关名言作文300字四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的名言作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关名言作文300字四篇

名言作文300字 篇1

  我最喜欢的名言是“坚持就是胜利。”它鼓励着我,使我总能克服困难,获得成功。

  记得我学车时,车子摇摇晃晃的,像散了架似的,好像随时会摔倒。龙头像一条泥鳅,摇来摆去,怎么也控制不好。可我还是用“菜鸟”的技术“上路”了。一路上我“提心吊胆”,生怕车子倒了。终于,车子在一个转弯口把我这个“菜鸟”主人给“甩”了。

  我龇着牙,咧着嘴,坐在地上撒起娇来。爸爸一脸严肃地对我说:“既然你决定要学骑自行车,就好好学!我送你句话‘坚持就是胜利!’加油吧!”无奈,有这样的“严父”,想耍赖都不行。我只好忍痛爬起来,坐上我的单车,艰难地控制起龙头来。谁知,我刚骑了一步,因没掌握好平衡,结结实实地摔了一跤。我又想放弃了,但我突然想到了那句话,于是,不服输的`性子又上来了。我一鼓作气爬了起来,坐上单车,骑了起来。

  从此,每当我练车摔跤时、厌倦时,疲惫时……就会想到这句话,于是,便咬着牙,挺了过来。

  现在,我的技艺已经炉火纯青了。多亏了这句话,它激励了我。同学们,记住这句话,它就是——“坚持就是胜利!”

名言作文300字 篇2

  1. 大足以容众,德足以怀远。《淮南子》

  2. 大:宽宏博大。怀远:安抚远方的人。

  3. 五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。

  4. 形容形象高大,胸怀宽广,气概豪迈。

  5. 操与霜雪明,量与江海宽。

  6. 操:节操,德行。量:度量。形容节操高洁,胸怀宽广。

  7. 君子量不极,胸吞百川流。

  8. 唐孟郊《赠裴枢端公》不极:无边。极,尽头处。吞:纳。形容君子的器量宏大。

  9. 君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。

  10. 眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。(清金缨)

  11. 度量如海涵春育,应接如流水行云。(清金缨)

  12. 和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。(宋林逋)

  13. 抬眸四顾乾坤阔,日月星晨任我攀。(宋苏轼)

  14. 生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰

  15. 业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

名言作文300字 篇3

  1. 礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)

  2. 头衔愈大,礼仪愈繁(丁尼生)

  3. 生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)

  4. 如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根)

  5. 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)

  6. 举行盛大的葬礼,与其说是向死者志哀,不如说是为了满足生者的'虚荣(拉罗什富科)

  7. 人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗(乔·艾琪渥斯)

  8. 一个人如果在街上注意观察的活动,我相信,他一定会在灵车上发现最愉快的表情(乔·斯威夫特)

  9. 人们最看重的是特权,哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔)

  10. 礼者,人道之极也(荀子)

  11. 安上治民,莫善于礼(孝经)

  12. 道之以告德,齐之以礼(论语)

  13. 礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣(左传)

  14. 宽容并不是姑息错误和软弱,而是一种坚强和勇敢。——周向潮

  15. 开诚心,布大度。——康有为《上清帝第一书》

名言作文300字 篇4

  兴趣是最好的老师伟大的科学家爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。 ”孔子亦云:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。 ”是的,无论你做什么事情,只要你爱好它,对它有兴趣,你就会全身心地去做好它。

  就从我自己来说,一年前妈妈为了纠正我驼背的毛病,送我去学舞蹈,没想到我会那么的喜欢舞蹈,简直是如醉如痴!因为以前没有基础,所以我只能和一群比我小许多的小妹妹们一起在小班,每次重点练习基本功,两节课下来,我每次都是大汗淋漓腰酸背痛,可我从没有抱怨过。我们分组练习动作时,别人只跳一组,我却每组都跳,经过我的努力,不到半年我就升到了中班,现在已经从中班最后一排调到第一排最中间的位置,这代表了我是中班跳得最好的.。为了跳舞,所有的疼痛与辛苦,我都愿意承受,我从不缺课,就连发烧我都坚持去上舞蹈课。

  虽然很苦,虽然很累,但我的心里却感到很快乐,因为我真是非常非常喜欢跳舞!所以说,兴趣是最好的老师,因为兴趣会激发出勤奋,而勤奋会创造出天才。

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