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【精品】语文作文300字集合九篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的语文作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文作文300字 篇1
看到这样一段话：“一块木头是什么？就是一块木头。这个回答并没有什么错，但它还是什么？这就要看具体情况了。拿它来给老师用就是工具；拿它来烧火就是燃料；拿它来做家具就是原料；拿它来和坏人斗争就是武器，拿它到法庭就是证据。但还是那块木头，这就是质的多样性。”
由此我联想到一团面。
一团面是什么？就是一团面。这个回答并没有什么错，但它还是什么？这就要看具体情况了。它可以捏成“猫耳朵”，可以包成饺子，可以擀成面条，可以切成各种各样的形状，可以揉成面团；它也可能是毒贩贩卖的'毒品。但最终它还是这块面，这不也是质的多样性吗？
有人也会想到，一个人是什么？就是一个人。这个回答并没有什么错，但它还是什么？这就要看具体情况了。他坐在教室里，就是一个学生；给病人看病就是一名医生；给同学讲课会是一名教师；他在庄稼地里忙碌，他就是一个农民，如果他象焦裕碌，牛玉儒，任常霞那样为人民办事，他就是一个优秀的人民公仆。
如果你是一块木头，就要做一块对人类有用的木头，如果你是一团面，就要做一团对人类有用的面，如果你是一个人，就要作一个对人民有用的人！
语文作文300字 篇2
书桌上放着好多书籍，有数学，有英语有科学……。这时候语文书自己打开了，传来了激烈的争辩声。图片先开口说话了：“我的作用最大，没有了我读者们就不能欣赏到世界各地美丽的风景和清晰易懂的图片！”
“哼”！标点符号不服气，“没了我文章就像一条干巴巴的炒长面条，所以我的用途才是最大的。”
“还有我。”文字说，如果没有了我，读者们就看不懂文章里写了什么，而且不能引起读者的思考。所以我的作用才是最大的！”羞答答的文字突然自豪起来。
他们争辩了好久，还是没有得出结论。这时语文书姐姐用她那细细的.嗓门说道：“你们都很重要，少一个我们的文章就没有这样美妙。所以你们要团结友爱，和睦相处，互相帮助！”他们听了，惭愧地低下了头。
小朋友，你听了语文书里的争吵，心里想的是啥能不能让我知道呢！
语文作文300字 篇3
假如我当上了语文老师，我会教我的学生们用清晰的语言，大声地朗读课文，还会让他们一个接一个地读过去，如果有同学不小心把字、词读错的话，我都会耐心地帮他(她)把错误纠正过来。
假如我当上了语文老师，我会让我的学生们认真地写作业，还会逐个地检查、批改，如果有同学写错的，我就会把写错的`字圈起来，并在一旁把正确的字清晰地边标注出来。
假如我当上了语文老师，我会对我的学生们说：“孩子们，你们从小要养成多看书、勤思考的好习惯。因为这样，知识就会一点一滴的积累起来，越积越多，成绩自然会提高。”
假如我当上了班主任，我会管理同学们上课时的纪律和下课时的休息时间，如果发现有人违反规则的话，我就会耐心地对他（她）说：“违反纪律要扣分哦！我们要爱学习还要会休息，要从小就养成遵守规则的好习惯。”
假如我当上了班主任，我会对我的学生们说：“同学们，你们不要忽略细节哦！无论做什么都要先立志，再从点滴做起，积少成多。比如，不要站着吃课间餐，不要忘记带毛巾等等。”
我想再过十四年，如果我能实现我的愿望，站在讲台上面对那么多张童真的笑脸，那是多么美妙的事啊！所以，我从现在起要好好学习才能梦想成真。
语文作文300字 篇4
在我的脑海中有许多令我难忘的事情，但是最令我难忘的'还是一堂语文课。
在一堂语文课上，老师发给我们两张卷子，并让我们把这两张卷子背面朝上，不让我们先看内容。我们盯着好奇的眼睛看着老师。有的同学跟别的同学窃窃私语；有的同学扒开一小角想看看；还有的同学问老师到底是什么。我心想：老师葫芦里到底卖的是什么药呢？但老师只是微微一笑，什么也没说。
随着老师的一声令下，我们翻开卷子。一看，原来是看图猜成语呀！我们开始急急忙忙的做了起来。
第一幅图是一个人张着嘴，心却飞出来了，这太简单了，是口是心非嘛！第二幅图是两个箭头，第一个是承，第二个是启，承在上面，启在下面，承上启下。还有许多许多，比如说：张灯结彩，搬弄是非，蜻蜓点水，春暖花开，良药苦口，笨鸟先飞，画饼充饥……总之，这些成语都很有趣。
但最有趣的还是最后一个，上面几个月，下面几个年。我想了一下，什么年什么月呢？对了，是鼠年马月。但等到老师公布结果时，我才知道是积年累月，老师告诉我们，这幅图里没有猴也没有马，怎么能是鼠年马月呢？经过一阵沉默后，大家都笑了起来。
你们看！这就是我最难忘的一堂语文课，你们觉得怎么样呢？
语文作文300字 篇5
从幼儿园到小学五年级，很多老师都教过我，但我最喜欢的是陈老师，他在五年级教过我中文。她年轻能干，心地善良，对同学热情友好，就像一个勤劳的园丁，培育我们的幼芽。
她留着短发，长着耳朵，皮肤白皙，鼻梁高，有一张多嘴的樱桃嘴。
我记得有一次在语文课上，陈老师问的大部分问题我都没有回答，所以下课后，我一个人坐在座位上偷偷流泪。当陈老师发现我有点不对劲时，他走过来用手轻轻地摸了摸我的头说:哟，为什么我们班的开心果在哭？老师在课堂上问的一些问题也是不可能的吗？”我惊讶又胆怯地抬起头，害羞地回答说:我不知道最近发生了什么。我在课堂上总是心不在焉，所以我不明白老师在课堂上问的任何问题。”陈老师笑着说:没什么好哭的，只要你说老师可以随时帮你解释这个问题。”这样，每天课后，我都会带一本中文书去问老师一些我不懂的`问题，陈老师总是停下来耐心地帮我解释这些问题。渐渐地，我的作业做得越来越好，我的学习成绩也提高了很多。我心里非常高兴，连陈老师都给了我一个开心的微笑。
陈先生，我爱你。尽管你已经被转到另一所学校，我仍然希望你能在0+时回来看我们，让我们拥抱你并感谢你。
语文作文300字 篇6
在我的小学生涯中，有许多教过我的老师，而我情有独钟的还是我的语文老师——雷老师。
一双炯炯有神的大眼睛随时都放着犀利的小眼神，只要谁上课不听讲，她就可以第一时间发现，并提醒那个同学，使其第一时间改正。一个灵敏的鼻子和一张能说会道的嘴，每次讲起课来都滔滔不绝，我们也听得津津有味。
雷老师是一个寓教于乐，教学有方的老师。记得三年级下学期的时候，我们有一篇习作叫《观察大自然中的昆虫》，上到这一课的时候，雷老师就带着我们去学校里的一片草坪上去观察小昆虫。我们上完课后，雷老师还跟我们说了一个关于昆虫之一——蚂蚁的科普资料，以至于我们更好地去写作。
记得有一次，我们考了试，试题全是选择题，我的答案大多都不对。放学后，我便去问雷老师，雷老师也不嫌我多事，而是耐心地给我讲完，直到我把题目全部弄懂，她最后才离开。
谈起往事，我深深地感激雷老师，在我幼小的心田里播下了文学的.种子。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终身难忘。
彭老师评：雷老师不仅教导有方，而且对学生的指导充满耐心，这样的好老师的确让人难忘。
语文作文300字 篇7
朋友，请别小觑生命，一切生物的生命都是顽强的，并且自强不息，不信？就和我一起去看看吧！
有一次，我和好友王洁约好一起去野餐，周五放学后，我们回家拿了点吃的就出发了。到了预定的地点——二区花园之后，我们就坐在中心花园里开吃了。正在我吃一盒三明治时，一只蜜蜂飞了过来，我便毫不留情的一脚踩了过去，瞬间，它翻动了几下身体，然后就一动不动，我继续边吃边观察着它。过了好大功夫，突然，我发现它的'翅膀动了一下，我吃了一惊，继而又动了一下、两下……难道它还能飞起来？我想看看它生命到底有多顽强，便目不转睛地看着它。只见它的翅膀扇动的越来越快，越来越快，飞起来了！不料刚刚起来又撞在亭子的柱子上，摔了下来。不久，经过它的一番努力，又飞起来了，这次飞得挺高，不过又撞在了树干上，也许是因为没有完全恢复，所以它还没有掌控方向的能力。过了很久，它渐渐地恢复了体力，急速地抖动翅膀飞向远方，我一直目送着它渐渐远去，远去，直到看不见，这时我才发现自己一直跪在地上，已经跪了好久好久……
看着这小小的生命，我才领悟到生命的顽强，我们不能小看它。生命，只要自强不息，就会有奇迹出现！
语文作文300字 篇8
我爱我的语文老师！因为她是祖国的园丁，照料着祖国的花朵！ 我的语文老师——胡老师的头发卷卷的'，像方便面一样，那一双大眼睛炯炯有神。上课时，它还会说话呢！嘴巴小小的，说起话来头头是道）。
胡老师的眼睛会说话，上课时总是会提醒不认真听讲的同学。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，同学们立刻跑回自己的座位。胡老师来了，她满脸笑容，原本很漂亮的胡老师，现在更漂亮了！胡老师正在讲课，突然从旁边传来很小很小的说话的声音，胡老师看见了，用她那一双大大的眼睛盯着他，似乎在说：“认真一点，专心听课。”那位同学“听”见了，脸“刷”的一下就变红了，急忙坐的端端正正的，也不再跟另外一位同学讲话了。
我喜欢胡老师，也喜欢胡老师这种提醒同学的方法，因为这样不仅不会耽误上课时间，也能够很好的提醒那些上课不认真的同学。
没错，老师就像辛勤的园丁，照料着祖国的花朵。现在，我只能用一句话老形容胡老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我爱我的语文老师。
语文作文300字 篇9
我有一台“超级语文宝”，是爸爸和我去购书中心买的，花了300多块钱呢！它呈不规则的圆形，中间以白色调为主，周围环有翠绿色，可爱的“智慧龙”正居中间。“小龙”是大头、大肚，一只眼睛熠熠生辉，放着智慧的光芒，另一只眼睛却似闭非闭，翘着尾巴，露着白牙，神气十足。我当时一看到它的样子就喜欢上它了。打开盖子，一大堆拼音键呈现在眼前，还有声调键、学习键等。通过它，可以进行诗词学习，课程学习，练习成语，进行组词，还可以存储学习，期末测试等。这么多功能，对我的语文学习一定很有帮助。
每次我使用它的时候，伴随着优美的`音乐声，可爱的小龙就会以领跑的姿态领出了我所需要的模块，比如“拼音查字”，我通过输入拼音就可以查到我所需要的字了。屏幕是图文并茂，小龙是憨态可鞠，总让我心情愉快，感觉好极了。
有一次，我和好朋友利用超级语文宝进行机上测试，比一比谁答得又快又好。我先来。第一项，生字注音；第二项成语填空；第三项读音填字，......由于我能熟练地进行操作，而我的朋友却不然，所以这次比赛我自然当了第一。
我的“超级语文宝”将伴随我学完小学六年级的语文，我要好好爱惜它。
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