语文作文300字

时间：2024-10-18 13:52:10 300字我要投稿

相关推荐

实用的语文作文300字锦集九篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的语文作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的语文作文300字锦集九篇

语文作文300字篇1

　　开学了，来到了我向往的中学，今天，迎来了初中的第一节语文课。我平时很喜欢上语文课，语文老师成绩还不错，所以我对此充满了期待。

　　我们提前读起了古诗，过了一会儿，一会儿，一位老师走进了教室，她长得不算高，但十分和蔼可亲。

　　老师接下来给我们讲课，讲的是一首古诗，让我惊奇的是老师的讲课方式与众不同，她面带笑容，利用自己独特的音调和姿势，把课文古诗讲的栩栩如生，让我们产生了浓厚的.兴趣。

　　语文老师用通俗易懂的语言，以便我们理解。老师把文中的景象讲解的如歌如画，我仿佛已经身临其境，深深地陶醉在美景之中，这可能是讲课的最高境界。

　　语文老师的语言和语调仿佛一颗历经沧桑的大树，一听就很有故事，这也是语文老师的一个特点，让我们对文章充满疑惑，努力去寻找答案，得出的结论永远抹不去。

　　这位语文老师真是一个“独特”的老师，我喜欢她的语言，喜欢她的故事，喜欢这位特殊的语文老师。

语文作文300字篇2

　　今天，我们做了一次有趣的游戏。老师拿着一个纸筒，代表一个“山洞”，我们分别拿着一支笔，代表“车子”。老师说：“你们现在要从‘山洞’里面过去。”这时，我们四个一起带着“车”冲向“山洞”。我们以为这样就能很快过去，但我们错了。因为我们的不团结而发生了严重的`“交通堵塞”。这时，老师让我们好好商量一下，该怎样快速通过山洞。我们便纷纷围在一起讨论。

　　郭桓初说：“我们应该团结起来。要一个一个地过”。汪俊达说：“是啊，要一个一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个手指放进里面，说：“我们应该这样一人接着一人地过”。

　　我们商量了一会儿，便派出一个代表——郭桓初去向老师报告。郭桓初和老师说了一阵，我们又开始做实验了。汪俊达拿着一支笔，从“洞”口飞驰而过，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么办呢？在这紧张的气氛中，郭桓初伸手把笔接了过去。就这样，一辆又一辆“车”通过了，时间仅仅只有10秒。老师说用的时间可比她原来教的学生用的时间少多了。我们听了，心里像灌满了蜜儿一样甜，那股高兴劲呀，就甭提了！

　　从这件事中，我学会了：做什么事都要团结友爱。这个游戏带给我的收获可真不小！

语文作文300字篇3

　　我的语文老师姓邓，我们都叫她邓老师。

　　邓老师可漂亮了。她留着一头亮丽的、缎子似的长发，她的身体很苗条。邓老师有一双听力很灵敏的耳朵，在上课时，有一点点小小的说话声，她都能听见。她还有一双会说话的眼睛，如果她听见一点说话声，就会快速地转过头来，眼睛好像在说：“不许说话，认真听讲！”邓老师的`耳朵和眼睛，就像看管我们的卫兵。

　　邓老师就像妈妈一样关怀着我们。我记得有一次，下午放学的时候，突然天空下起了大雨，我站在校门口，闷闷不乐。正当焦急万分的时候，邓老师走过来，递给我一把花伞，并对我说：“路上小心点，别淋着雨感冒了。”我在心里默默地说：“邓老师您对我真好。”

　　在邓老师眼里，我们就像一颗颗小草，她就像阳光，像雨露，给了我们无私的爱护，无私的关怀。我爱我的邓老师。

语文作文300字篇4

　　好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的短暂了。

　　为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。

　　母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦！像这样。我的暑假生活何乐之有。

　　居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的'学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

　　每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。真是一个快乐而又痛苦的暑假。

语文作文300字篇5

　　生活中有许许多多有趣的事情，但我感觉最有趣的事情还是这件事。

　　星期天，我们全家准备去爬山，由于奶奶身体不佳，就没有去，奶奶在家里想打电话，就拿出新买的手机拨号，奶奶边看说明书边看手机，看完边拨了电话，拨过之后，奶奶就拿着手机说：“喂，喂，你们爬上山了吗？”可电话里一点声音都没有，奶奶又打了一次，可电话里还是没有声音，结果她再次看说明书时发现，原来自己没有按接听键，又打了一次，奶奶就说：“刚刚给你们打了两次，结果发现没按接听键，对了，你们到了吗？”可手机里还是没有声音，奶奶生气的放下手机，看电视去啦……，过了一会，奶奶一想，要去卖手机的商场退货，到了商场，售货员说手机一点也没坏啊，奶奶一听，更生气了，他们用奶奶的'手机打电话，奶奶听了听，果真是好用的，奶奶就只好把手机拿回家了。

　　我们回到家，奶奶就把这一天的事全都说了出来，我们听了笑得前仰后合，爸爸对奶奶说，奶奶按的接听键是关机键，并教会了奶奶用手机。

　　山东青岛黄岛区黄浦江路小学四年级三班四年级:刘?嘉

语文作文300字篇6

　　从我上学开始，我究竟上了多少堂课，数也数不清了，但最令我难忘的是一堂语文公开课。

　　那天，第三节是语文课，同学都在为这节课做准备。教室后面坐着评课老师，他们都是来听课的。

　　老师终于来了，同学们顿时寂静无声，每个人都很紧张，可看了看颜老师，她却显得非常镇静。

　　开始上课了，古代历史文化遗产，太好了，我从小就喜欢古代遗产，总想了解他们，现在终于如愿以偿了。

　　老师先问我们一个问题，中国有哪些文化遗产？这个问题太简单，我们争先恐后的回答，接着老师就打开课本，列出了中国文化遗产名录，哇！好多呀！一共有29处。

　　之后，老师又让我们看了一段新闻，这段新闻讲了文化遗产受到的污染有多大，应该怎样保护文化遗产。这段新闻使我们大吃一惊。

　　接下来，老师又问了我们一个问题：你们对保护文化遗产有什么建议？很多同学早已准备好了。老师便一个一个叫上来读，有的'用画画的方式，有的用写信的方式，还有的用倡议书的方式来汇报。

　　最后，老师让我们看了两段新闻报告。请了一个男同学和一个女同学来读，他们读得有声有色，很有情感……

　　叮铃铃，下课铃响了，这节课怎么这么快，我多希望上几节这样的课，我还意犹未尽呢！

语文作文300字篇7

　　星期五下午，上语文课的时候，朱老师笑吟吟地走进教室，手里捧着两个油亮亮的新鲜杨桃。然后把杨桃放在投影机前，顿时一个椭圆形的杨桃出现在黑板的大屏幕上。

　　杨桃是一种东南亚的热带水果，果实长的椭圆形状，从侧面看有突出的一个个棱角，像一个小水车，从底部看，呈现出的是一个五角星的形状。

　　朱老师说：“同学们，今天我们来画杨桃，你们先观察一下杨桃的形状、颜色、特点，是怎么样的，然后再画下来。”我听了之后，飞快地拿出纸来，照着上面的`杨桃画了起来。

　　老师把剩余的一个杨桃切成一片一片，像一个个绿色的五角星。我对杨桃的味道有点期待，不知好不好吃呢？

　　过了一会儿，大家画好了，朱老师选了几个画得比较好的同学去讲台领杨桃。我也很幸运的吃到了一块，杨桃脆生生的，酸爽清口，味道还不错。

　　我看到同学们的画，杨桃的形状各不相同，有的画侧面，像一只橄榄球；有的画的是正面，像一个五角星。原来，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

　　从画杨桃这节课中，我感悟到，看事物要有自己的角度，并能实事求是的反映，同时要尊重别人的看法，不能马上否决别人，而是要学会换位思考，想想别人是从什么角度看的，或许是对的。

语文作文300字篇8

　　有人说老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。有人说老师就像春蚕，奉献自己，装饰别人。有人说老师就像粉笔，牺牲自己，留下知识。有些人说老师就像园丁一样，很辛苦。有人说:老师就像母亲，养育着我们。我说:老师就像黑暗中的灯塔，帮助你前进。

　　我的.语文老师是不可预知的，比如今天。今天，从教学楼下来后，语文老师和数学老师说说笑笑。她一开始，就板着脸进来，检查她的作业，并负责纪律。因为语文老师几天前发烧了，他请了几天假，回去输液了。男孩们非常开心。他们完全无法无天。胡强爬上栏杆，被中学生看见了。他对男孩们说:“我会把这堆食物给任何能坐在上面的人。“一大群男孩吵着要上去。我和语文老师在一起已经四年了，从没见过她生这么大的火。

　　看着窗外飘动的柳絮，我的心感到寒冷。老师，我爱你，因为你是我心中的光。