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精选师恩难忘作文500字三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的师恩难忘作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
师恩难忘作文500字 篇1
今天正好是“教师节”。老师让我们写作文“难忘师恩”，我特别乐意写这篇文章。老师是人类灵魂的工程师，我们每个人的成长都离不开老师的教育与培养。
我说的就是我们非常和蔼可亲的张老师，她是我们的语文张恒芳老师，看起来还很年轻呢！戴着红色边框的眼镜，眼睛炯炯有神，张老师圆圆的.脸上总挂着笑容，笑的那么甜，那么美。
张老师上课时非常的认真，每一节课我们听了都明白课文的意思。
老师一步步的给我们讲解，引导我们不断思索。她讲的生动有趣，我们也听得专心致志，在她的课堂上同学们都踊跃发言，教室就像个温暖的大家庭，使我们如沐春风。
张老师教了我们一个好办法，有助于学习：就是“万能答案”，什么叫“万能答案”说的是同一类型的题目，答法是一样的。张老师总是一边教我们新的知识，一边给我们归纳总结学习方法，答题技巧。老师的这种教法我觉得很好很实用，我一瞄题就知道答案了，她每讲一个“万能答案”都讲的仔仔细细的听，认认真真的学，使我们领悟了学习语文的奥妙。
有一次，我的努力终于有了很大收获，得到了老师的奖状和其它奖品，心里别提有多开心了。这些奖励的物品都是张老师自己花钱在网上买的呢！我好奇地问老师说：您花钱买那么多东西不觉得贵吗？张老师说：“你们努力了，进步了，我也就非常开心啦！就算花多少钱，我都觉得很值得”。这句话让我震撼不已。
张老师的谆谆教诲，让我在“语文”这一方面产生了浓厚的兴趣。教师节之际，我写这篇文章表达最深的祝福和最衷心的感谢！
师恩难忘作文500字 篇2
窗外，万籁俱寂；夜，是如此深邃神秘。月光犹如牛乳般倾泻在大地上，闪烁的星儿如同一双双慈祥的眼睛，不禁勾起了我对何老师的回忆。
何老师是一位好老师，人人都夸奖她。她有一张和蔼的笑脸，一双笑起来就像弯月的眼睛。虽然她没有迷人的容貌，时髦的打扮，但是她的亲切和蔼，令我们敬佩不已。
何老师热爱学生，非常关心我们，她对待我们如同自己的.孩子，与我们打成一片，对我们班每个同学的特点，她如数家珍，大至个性爱好，小至家庭琐事，她都无所不知无所不晓。因此，我们特别喜欢她。
何老师上起课来，总会说些真实感人的小故事，寓教于乐，所以，每次上她的课，教室就像个快乐的天堂，使我们如沐春风。当她在为我们讲解课文时，那声音就像一根有魔力的线，牵引着我们的思路，上她的语文课很轻松，我们总能在欢声笑语中有所收获。何老师讲课还生动有趣，她不把我们当作“听书”的，而是给我们插上想象的翅膀，让我们在知识的长空中展翅飞翔，带着许多问号去读书，去分析，去思考。当她为我们朗读课文时，那独具特色的抑扬顿挫，把我们带进了一个个如痴如醉的境界，常常她的朗读已戛然而止，而我们却仍在遐想。
转眼，一年就过去了。如今，何老师已不再教导我们，但她那如天空般辽阔、似大海般宽广的爱，将长存我心，她那如春晖般的师恩也使我永生难忘。
师恩难忘作文500字 篇3
老师是园丁，老师是春蚕，老师是蜡烛，她默默的修剪着花朵，使我们这些小学生茁壮成长。
开学时我一直带着对新老师好奇走到了五年级，小学将要毕业，即将要离开母校。可就在这时，我又认识了一位新的老师：王老师。她给我留下了难以磨灭的影象。
王老师很平易敬人。
有一次，老师让我和另一个同学写作业本的名单，由于我可能是“四(4)班”写惯了，一下子适应不了五(5)这个新的班集体，在写第二本时，一不小心把“5”写成了“4”，我惭愧的望了望作业本，便仿佛看到了老师对我那信任的目光，老师是因为信任我才让我写。于是。于是我抱着受挨骂的心态告诉了老师，可老师非但没有批评我，还和蔼的让我下午再去买一本本子，顿时我感到了无限的温情。
还有一次，老师让我们组背“引人入胜”这个词的意思，一人背一遍，我对自己充满了信心。可能我有点太紧张了，刚刚还滚瓜烂熟的语文课本在紧张的促使下大脑一片空白，全班齐刷刷向我行“注目礼”，此时，王老师向我投来鼓励的目光，似乎在说：“勇敢点，不要怕”。然后又提醒了我一下，我立刻又想起来了课文，响亮的.背诵完了。这时，老师的眼里又投来了赞许的目光……
千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了”！在金色的九月，我们又迎来了一年一度教师节，我一定会以优异的成绩来报答您！
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