《寻找》作文500字

时间:2024-09-23 11:15:02 500字 我要投稿
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《寻找》作文500字(荐)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的《寻找》作文500字8篇,欢迎大家分享。

《寻找》作文500字(荐)

《寻找》作文500字 篇1

  人世间充满了幸福,你只要稍稍留心就会发现许多的幸福,让人萌生出一种感动。每天放学的路上,我都能捕捉到幸福的“短镜头”。

  骄阳下,一位老大爷,骑着电动小三轮,车座后扎着一把伞,花伞下坐着他的老太婆。两人有说有笑。果然“晚秋的风景是最美好的”。

  傍晚,夕阳的余晖洒下,给万物笼罩上一层金纱,一位将为人母的少妇挽着爱人的手,在公园里散步,满脸洋溢着对未来的憧憬和快乐。

  放学的`铃声响了,一列列自行车队从学校里涌出来。主流中分出支流,三五成群,倾身靠头,脚下蹬着,口里聊着,眉儿舞着。

  美发店里走出一个姑娘,撩一撩刘海,甩一甩长发,满身散发着青春与活力。虽然看不清她的脸,但能感受到她心中涨满了生活的希翼。

  一个简易的修车棚里,老师傅正与顾客为了几毛钱的修车费推来让去,引来路人赞许的目光。

  菜市场,一对卖童子鸡的夫妇,正忙得不亦乐乎。他们是一对下岗工人,有谁知道他们曾经历过怎样的人生坎坷?

  我们常常抱怨我们离幸福太远,那是因为你总是仰望天上找幸福。其实幸福就在我们身边,平平凡凡就是最大的幸福。幸福在孩子的笑声里,在年轻人的脚步里,在老人的姿态里。

  世界上充满了幸福,关键要要有一双发现幸福的眼睛,无论何时,请你放慢你的脚步,去挖掘那点点滴滴的幸福吧!

《寻找》作文500字 篇2

  “灵感”这个字眼,对于我们人类来说是向往已久的,对于那些搞艺术创作的知识分子来说更是至关重要。

  灵感,是随时随地的,是无处不在无处不有的,是既好找又易得的……

  我们要想从如此繁多的灵感中找出自己所需要的灵感,那可就难上加难了。因此,我们要坚持不懈地去寻找属于自己的灵感,只有这样,做起事情来才会显得更有头绪,更加轻松些。

  国外有位著名的小提琴家,他为了追求自己的梦想,整日沉浸在音符的海洋之中,为了创作出优美的曲子,他几乎忘记了一切。一天夜里,他做了一个奇怪的梦,梦见一个可怕的魔鬼在演奏着使人陶醉的乐曲,就在这时,他的灵感终于出现,一个个音符跳跃般地在他脑海中脱颖而出。于是,他立刻起身伏案谱曲,将那首梦里的`曲子完整地谱写了出来,并顺利地演奏了出来。后来,取名为《魔鬼之歌》。这个梦虽然是个噩梦,但谁也不会猜到最终会是这样的结果,没想到如此繁多的灵感竟然让他在梦中给找到了,而且是个噩梦。真是不可思议啊!

  虽然灵感很难被我们找到,但是,就在我们千辛万苦的努力之后,你就会觉得万分喜悦,几乎欣喜若狂,从而,你就可能会小有名气了。

  古人云:“易得之事易失去,难得之事难失去。“先苦后甜嘛!如此看来,寻找灵感也不一定是件令人头疼的事情啦。

  总之,为了我们的梦想能够早日实现,为了我们的事业能够飞黄腾达,为了我们的未来能够充满光明……那么,就从现在起、从此刻起,让我们一起去寻找那份属于自己的灵感吧!

《寻找》作文500字 篇3

  我们都有幸福温暖的家,都有溺爱自己的父母,都有美好而远大的梦想。而我却找不到我需要的快乐。所以,我要寻找快乐。

  在梦里,我问白云,快乐是什么,白云说“快乐就是在空中飘荡。” 我问山野,快乐是什么,山野说:“快乐是静静的感受。”我问花儿,快乐是什么,花儿说:“快乐是绽放笑脸。”在梦里,我没有得到我想要的答案。清晨,我问伙伴,快乐是什么,伙伴说:“快乐是交流。”我问松柏,快乐是什么,松柏说:“快乐是拼搏。”我问妈妈,快乐是什么,妈妈说:“快乐是勤劳。”

  快乐到底是什么?我怎样才能找到它?

  终于,我明白了。快乐是生活,快乐是创造!只有自己追求、创造,每一天生活的充实,温暖,这就是快乐!属于我的快乐很多很多,我没有去发现它,我现在正在寻找,我找到了好多好多属于我的快乐,好像快乐永远也找不完!

  我终于快乐了!我看到世界上的一切都发出刺眼的光芒,我生活的世界里到处都是快乐!我们应该努力、勤奋、刻苦的学习,让生活中的一切都变得充实、快乐。我们应该在这种快乐的.环境下,把握住生命,努力追求、探索、创造,让一切有价值的东西都快乐吧!

  在梦中,我曾经得到过的答案使我想到了所有的快乐,快乐其实很简单,它就像一个老人,一叫就来,一挥就去。那些没有找到快乐的人,就是不会生活的人,他们的一生只能平凡平凡,而快乐的人一生中都会实现自己的梦想,而且,他们的一生就会辉煌灿烂。

  让我们做一个快乐的人吧!

《寻找》作文500字 篇4

  有一只小乌龟整天闷闷不乐,它就问妈妈什么是快乐,妈妈对它说:“孩子,快乐需要你自己去寻找,让你体会到什么是快乐。”小乌龟答应了,它蹦蹦跳跳的出门了。

  小乌龟正在路上走着,突然看见一只小刺猬,它的刺上全是苹果,小乌龟走过去问它:“你得到了这么多苹果一定很高兴吧!”刺猬回答道:“当然啦!”小乌龟又问它:“这一定是你的快乐吧!”刺猬又说:“当然了,我身上的刺就是我的快乐。”小乌龟又说:“我能借你的刺用一用吗?”“那可不行,刺可是我的命根子,我不能借给你。”刺猬说。“哪….”小乌龟还想说,可刺猬早跑了,小乌龟只好继续找下去。

  走着走着,小乌龟突然听见一阵笑声,它就顺着笑声走,看见了有好几只猴子在用自己的尾巴荡秋千,于是,他就问猴子们:“你们荡秋千一定很快乐吧!”猴子们异口同声回答道:“当然,我们的尾巴就是我们的快乐!”小乌龟说:“我能借你的尾巴用一用吗?”猴子们说:“不行,我们还要用我们的尾巴荡秋千呢!”小乌龟彻底失望了,他找不到快乐了,只好闷闷不乐的回家了。

  回到家,乌龟妈妈问小乌龟:“你找到快乐了吗?”小乌龟说:“没有,刺猬说刺是它的快乐,小猴子说尾巴是它的`快乐,可我的快乐在哪里呢?”乌龟妈妈笑着说:“你发现了吗?快乐是自己创造的,刺猬的刺,猴子的尾巴,都是它们原来就有的,你也有啊!你那坚硬的壳不就是你的快乐吗?”小乌龟终于笑了,它高兴的说:“妈妈。我知道什么是快乐啦!快乐是自己创造的!”

  小乌龟说的很对,快乐就是自己创造的!

《寻找》作文500字 篇5

  暑假里,发生了许多难忘的事情,但那一件事令我记忆犹新,似乎就像在昨天发生的一样。

  在暑假里的一个宁静的傍晚,我们刚吃过晚饭,爷爷一边把剩饭菜放进冰箱边说:“今天天气真不错,我出去散步了。”说完就走出了家门。

  不到五分钟,爷爷就从门外冲进来,鞋子也没有脱就风风火火地直奔书架。“我的手机到哪里去了?”爷爷嘀咕着,原来爷爷找不到手机了。正在看书的我急忙问爷爷:“爷爷,你落在什么地方了?”“我也不知道!”爷爷上气不接下气,着急的.说,“快帮我找找!”听了爷爷的话,全家人就想接到命令一样,都放下自己手中的事,帮爷爷找起了手机。

  妈妈把柜子翻了一遍,仍然不见手机的踪影。爸爸把书柜上的书都搬下来,仔细察看,可一无所获。奶奶也从客厅找到卧室,可仍是两手空空……

  表妹见大家都找不到,顽皮地说:“你们真笨,看我的吧!”他爸在爷爷的床前往床下望,这时,表妹得意的笑了起来:“耶!我找到了!”表妹走到阳台,拿来爷爷的鱼竿,然后趴在床前拨了拨:“出来了!”她伸手一抓,“看,我找到手机了!”大家一看,原来是爷爷的手机套,我们都哈哈大笑。表妹没辙了,只好垂头丧气的坐在沙发上看电视。

  这时,我灵机一动,跑向电话机,拨出了爷爷的手机号。这时,屋子里传来一阵手机铃声,大家侧耳倾听,仔细寻找,终于发现了在冰箱里躺着的手机,爷爷赶紧拿出来,边擦边说:“肯定是我放饭菜的时候,不注意放进的,看来真是老糊涂了!”

  手机终于回来了,全家人都笑了。

《寻找》作文500字 篇6

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

  ——题记

  满布弹孔的墙面上,经过烈阳的普照,大雨的洗礼和狂风的侵略,显示出坚强不屈、自信光荣的模样,向远道而来的理想学子展现它的伟大人生。

  来到山东的第一站,天下第一庄——台儿庄古城。站在这片土地上凝望远方,伫立的铜像,高耸的石碑在阳光的照射下闪烁着不屈不饶的光芒;站在这片土地上凝望远方,人们的笑容,店铺的销售都在微风的吹拂中传递着幸福。台儿庄古城现在居民的安居乐业都是82年前炮弹洗礼下的坚强铸就的'!

  池峰城曾说过:“台儿庄就是我全师官兵的坟墓所剩一兵一卒也要坚守阵地,从士兵到师长,任何人不准撤退,违者严惩不怠!”这是一位军官对国家的热爱。那时战火纷飞,弥漫着整个中国,而他们从不屈服,为了维护国家的和平,为了打破日军不败的妄言,视死如归,鞠躬尽瘁,忠心耿耿,誓死捍卫祖国的领土,捍卫祖国百姓的尊严!

  也有一位伟大的抗日战士,捂着自己被敌人枪剑刺出来的肠子,尽管疼痛满布全身,尽管一滴滴的鲜血染红了军服,尽管战场上的嘶喊声折磨着心灵,但是,他用他无比高尚的对国家的热爱,对国家的期盼支撑起了他沉重无力的身躯,继续指挥战斗,直到鲜血染红大地,战斗的号角停息,才光荣的逝去……

  曾经的历史历历在目,站在这里的理想学子们是否想过,我们是祖国的花朵,是新时代的继承人,是那些在鲜血中的战士们的希望与寄托。今天,和平鸽在蓝天中飞翔,苍天绿树在沃土中成长,我们在美好的生活中寻找着属于自己的骄傲,那骄傲就是——血与汗挥洒的土地!

  壮士已去不再复返,少年依在茁壮成长!

《寻找》作文500字 篇7

  同学们,你们挖过蚯蚓吗?如果你挖过,你又挖了几条呢?昨天,我与我的一个好朋友在他小区的花园里,挖了不少蚯蚓呢!就让我给你来一段“场景回放”吧!

  一个凉爽的下午,从楼梯口传来一阵阵“叮叮当当”的响声。没错,那就是我们啦!我们手里拿着一个小铁耙和两个小铁铲,有说有笑地来到了小区的花园里。他指了指两块地砖中间的间隙,说:“蚯蚓喜欢待在这里。”我听他这么一说,立刻拿起小铁耙,使出吃奶的劲儿把杂草清理掉。过了一会儿,杂草清理干净了,一个小拇指一般粗细的洞穴。我们激动不已,这一定是蚯蚓的洞穴了!不出我们所料,过了一会儿,我们果真挖到了一条活蹦乱跳的蚯蚓。看到这样的结果,我们兴奋得手舞足蹈。不料,,接下来的'一幕让我们倒吸了一口凉气——我们这次看到的不是蚯蚓,而是蜈蚣!我们吓得转身就跑。好不容易,我们俩才缓过神来,发誓再也不挖蚯蚓了。可是,我们一到家便坐卧不安。唉,看来只能继续去挖蚯蚓了。我们带上工具,换了一块地方,继续挖。心想,这儿应该不会有蜈蚣了吧?于是便小心翼翼的挖开一块块泥土。功夫不负有心人,这一次我们挖得很成功,整整十二条蚯蚓呢!

  看着这些蚯蚓,我们想这些蚯蚓几天后很可能都会“挂掉”,既然我们已经享受了这个过程,玩得这么开心、观察得也很仔细了,我们决定把这些蚯蚓都放回去!我觉得我更加开心了!

《寻找》作文500字 篇8

  “美”,相信大家都不陌生。可是每个人对它的诠释却有所不同,通过参加“泉山美少年”评选活动,让我对“美”有了新的理解。

  在去参加评选的路上,我认为“学习”是学生的“工作”,来参评的一定都是学习成绩特别优秀的学生,评选标准也一定是成绩好才能获得“泉山美少年”的称号。但是一到了评选现场,我马上对“美”的认识有了改观。

  来自永安街小学的张嘉辉同学讲述了一个动人的故事:“我九岁那年,天气非常的冷,家家户户的水龙头都冻裂了,只有我家因做好了保护措施水龙头没有冻裂。我当时觉得家里有水应该与大家分享,所以就给上百户人家,提水、送水……”听了这个故事,我被张嘉辉这种助人为乐的精神深深的打动了,心想:“哦!原来美不仅仅是‘成绩美’还有‘助人美’呀!”

  “下面请赵佳钰同学开始演讲!”只见一个瘦小的身影,走上舞台,她就是赵佳钰。“孝道,中国人的血脉!是的.,我就是一个非常孝顺的孩子。有一次妈妈生病了,我轻轻的给她擦拭身子、喂药、量体温,一切都非常的细心周到……”对呀!孝顺也是一种传统美德,原来赵佳钰弘扬的是“孝顺美”呀,我心想。

  该我上场了!我的心里就像揣着一只活蹦乱跳的兔子,非常紧张。一到台上,我就流利的介绍起了自己:“大家好,我叫马若辰,今年九岁……”当我讲到自己的一项项荣誉,播放出一张张奖状时,看到台下的一个评委向我露出了笑容,我一点儿也不紧张了,反而更加落落大方起来。

  通过这次评选活动,让我看到了不同角度的“美”,让我明白了真正的“美”,不仅仅指“成绩美”更重要的是内涵的美、品德的美、行动上的美,这就是“美”的真谛。

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