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【实用】故事的作文500字三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的故事的作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
故事的作文500字 篇1
每个人心中，都有一颗小小的种子。
我不知从何时起，爱上了文学，爱上了古色古香的书，爱上了美丽的文字，打开书的封面，一行行娟秀的字体映入眼帘，时光溜走，书的纸张，也在我的手中，翻阅，翻阅，再翻阅..........
文字，故事，点燃了我的文学梦，一颗小小的种子在我心中发芽，生长，到最后破土而出，汲取养分，努力向天空生长。
当脑海中，有着一幅幅的美丽画面时，阅读已满足不了我的渴望，终于，我鼓起勇气，拿起比笔，写下了故事的开端，同时，也在文学路上迈出了第一步。
我在网上当了一个业余的写手，这件事我没有告诉父母，他们总认为，现在的我应该努力学习，那些书籍不应该碰，处处管制，我也清楚自己还只是一名学生，所以，也只是在空闲时间敲一敲字。
看着自己的作品，点击率一点点升高，我小有成就，可是我回首，阅读其他著作时，才认清事实，自己的能力远远不够，一股失落感将我的满腔热血浇灭，心中声音在呐喊，我要学习，我要变强。
任何学习的途径，我全都利用起来，当我信心满满再次动笔，可依就是那生硬笔触，我灰心。绝望，甚至想要放弃。
可偶然的一次，我看了一本书，感动得快要哭了，虽然没有太多情节起伏，但那淡淡的语言，却比很多书的'浮夸，真实的多，看到作者后面的一封信，有一句话，我记得十分清楚，没有灵魂的作品何能成为作品。
我懂了，之所以它好，是因为他有灵魂。当我再碰到困难时，它就警醒着我，让我继续走下去。
果然，每个成功地背后都有一个苦涩的故事。
故事的作文500字 篇2
语文，主题鲜明；语文，变幻无常；语文，令我痴迷。在我记忆力的最深处，语文，散发出浅浅的墨香。
还记得在幼儿园中班的情况下，我刚开始练习书法。当我们训练到一定水平时，教师刚开始让我还在宣纸上写作品。一开始，一切都算是成功，但是来到之后，或许就是我被第一次时间短的获胜蒙蔽了大脑，或许是教师和母亲的赞扬要我越来越一些怅然若失，又也许是太多的信心令我信任感自身的能力一些太过，针对写作品，刚开始粗心大意起來，像少写或多写一个字啦，不小心将宣纸甩在磨点啦，全是家常饭。
一个阴雨绵绵的中午，我独自一个人在家里写作品：故人西辞黄鹤楼……写着写着，我愈来愈没耐心，“辞”的一撇写出了横，“鹤”少了一点，“烟”又写歪了……不正确像水灾一样接踵而来，我心神不安，果断拉开宣纸，一臀部坐着看来书对于写作品的事……管它呢！我看了一会儿书，眼光突然落在一段话上，它说，书法艺术形状幽美，生动形象，是学习培训语文关键的輔助……阅读者，我心中泛起一股对书法艺术和语文的激情。我坐了回来，快乐一张宣纸，认真地写着一个又一个字，我彻底沉醉在古诗词的风韵，語言的栩栩如生及其清爽的.墨香当中。此后，针对和语文相关的事儿，我还满怀浓浓的激情去看待，去享有，由于我真实地感受到语文的美丽动人和五彩缤纷！
故事的作文500字 篇3
放在窗边的大箱子有一个故事。
我在学校的厕所里发现了一只鹦鹉，它长着红色的.小嘴，还有一身黄色的羽毛，可爱极了。我急忙快步上前，把它捉入手中。
这个小家伙在手中不安分地动来动去，不停地挣扎着，想要摆脱我的束缚。我把它带回家，给它喂一些小米和水，它忙“叽叽叽”地叫起来，像一只小鸡似的。它是如此娇羞可爱，使人心生怜爱。
我决定放飞它，奶奶却说：“这么小的鸟，放它出去也会被大鸟吃掉，不要放了吧！”我看着小鸟，它的眼中充满了渴望。我的心中似乎有两个小人在打架，最后我拿来那个大箱子，把它关了进去。
小家伙在箱子里左蹦右跳，像是想逃出去，可始终无法成功。我指望着它在箱子里唱歌跳舞，可它只是蹦来蹦去……
我上床去睡觉了，晚上做了一个梦：我放小鹦鹉远行，它快乐地叫着跳着，不一会便飞出窗外。我在后头望着它不离去……
第二天，我迫不及待地打开箱子，却发现这个小生灵已安静地躺在箱子里，从此无梦。我一头趴到床上，心中悲痛万分……
我将鹦鹉埋在山顶，希望它离天空近一点，让它的灵魂可以更快实现它自由的愿望。
……
生灵何罪之有？我发自内心地责问自己：如果我放飞鹦鹉，它不是可以快活地飞得很高很高吗？
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