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关于教育作文500字合集10篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的教育作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
教育作文500字 篇1
上午的语文课上，老师笑眯眯地看着我们说：“本节课我们进行第四单元测试。”
试卷发下来了，我只听到“哗哗”的翻纸声和“沙沙”的写字声。我“一路顺风”地做下去。当做到第七大题阅读题时，有一道题目我搞了半天还搞不太懂；再一看分数，哇，占总分的十分之一！这么多分数，可丢不起！我又冥思苦想起来。
正在我绞尽脑汁想不出来的时候，我脑子里忽然闪过一个念头---看同桌。可是，我这一看就不是一个诚实的孩子了。想到这里，我犹豫了，脑子里的念头又被收了回去。
当离下课还有15分钟的时候，我终于忍不住悄悄斜着眼睛看了一下同桌的试卷。尽管我心中的答案和他的'不一样，但我还是写下了他的答案。这时，我仿佛看到试卷批改好了，上面打着鲜红的100分，同学们羡慕，家长、老师们高兴，都对我伸出了大拇指……想着想着，我不禁偷偷乐了起来。我跷着二郎腿，手里摆弄起了新买的小猪橡皮。
下午，试卷发下来了，我接过试卷一看，才90。5分。我看得脸上直“发烧”，因为这个分数和我原来的水平相差太远了。此刻，如果地上有缝，我早就钻进去了。
接着，老师表扬了几个进步的同学，就开始讲解试卷。我一直专心致志地听着，当老师讲到我偷看别人答案的那道题时，我更是分外留心。答案出来了，正和我原先想的一模一样！
回家路上，我的腿好像灌满了铅，总是提不起来；心里也像打翻了五味瓶一样，酸酸的，涩涩的，难受极了！
我将永远记住这个教训：以后，无论做什么事，我都不能轻言放弃，要用更多的自信和实力去争取真正的成功！
教育作文500字 篇2
一个阳光明媚的星期天，我在房间里看书，妈妈在做饭。
妈妈说：“聪聪，妈妈忘记买五花肉了，你下楼把五花肉买回来吧。”“好。”我答应着，拿着钱，就下了楼。
我气喘吁吁地跑到了小超市，上气不接下气地说：“阿姨，我要1斤五花肉。”阿姨很快就称好了，说：“10元。”我给了阿姨一张十元的纸币。刚想走，阿姨却一把拉住我说：“小朋友，找你一元钱。”我一愣神，不知出于什么原因，伸手接了钱，默不作声地走了。
回家的路上，我心里燥如火盆，手里好像握着一颗定时炸弹一样，非常不舒服。我感觉耳边好像有两个小人，一个说：“朱煜聪，不是你的钱不能要，赶快还回去吧!”另一个小人说：“反正是阿姨自己弄错的，又没人知道，你就自己收着吧!”我被两个念头搞得焦头烂额，摇摆不定。突然，我想到：“做人要诚实，不能不劳而获。”我的.心坦然了，扭回头跑进了超市。
“阿姨，你多找了我一元钱。”我嘟囔着，把一元钱放到了柜台上。
“哦，刚才忙晕了，我也是刚刚想起来的。谢谢你啊小朋友，你真是个诚实的好孩子。”阿姨抚摸着我的头，慈爱的眼神像阳光一样温暖着我的心，我感觉心里像吃了蜜一样的甜。
这件事让我明白：做人要诚实，不劳而获只能让人羞愧，坦荡无私才能使人快乐。我要做一个诚实守信的好孩子。
教育作文500字 篇3
但是，天有不测风云，人有旦夕祸福！每个人只有一次生命，生命如此美丽，又如此脆弱，我们要珍惜生命。
人的一生中要经历许多坎坷，会遇到许多危险，比如：遇到火灾时要怎么办？火灾时，千瓦们不要慌乱，要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延时，切勿试图扑火，应立即逃离火场，拨打火警电话，通知消防队救火。
再比如：遇到勒索时，我们首先要冷静应对，不要慌张，把身上的钱交给对方，满足对方的要求，记下那个人的外貌特征，想办法逃离现场，保护自己的生命，学会随机应变。事后再报警，让警察把坏人逮住。不要让他们在危害其他人。总之，遇到勒索是应该沉着冷静，随机应变，以自己的`生命安全为第一，不要多考虑其他事，这样才不会对自己造成伤害。举了两个例子，我也不再费话了，向大家说几点小学生自我保护法吧！
1。遇到电线断头，切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸，以免危险。
2。没有家长带领，不能擅自游泳。
3。若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。
4。自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。
5。不在公共场所、校园内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。
安全I卫着我们的生命，因为我们只能拥有一次生命，所以我们要珍惜生命，保护自己的生命！
教育作文500字 篇4
很多时候，我们都会遇到各种事情，但每当我想到那件事，我都是又恨又气，这件事令我久久难以忘记。
我虽然是个胖子，但我是个喜欢球类运动的胖子。比如：篮球、足球、乒乓球等等等等……有一次，班里几个同学一次约起来打篮球，在雁湖公园。
分好队之后，我们就开始比赛了。对方实力强大，无论是体力，还是投球的精确度我们都不敌对方，但是，我们努力奋战，双方都是一球未进，大家都十分激动。
不要以为我一点用都没有，虽然我的队友在跟敌方对战时我却在观战。但是，正因为我在后面防守，才让对方一球未进。
每当敌方想趁机侵入时，我就直接把球抢走，或是一巴掌把球给挡出去。这办法，百试不厌啊！
这个时候，比赛已经进入了白热化阶段，我方和敌方人员都已在我方球篮下集合，我定睛一看不对呀，球没在他们身上。这时一个人从旁边冲出，带着球向我们的球框奔去。我使劲一拍，将球夺过，然后一个漂亮的'转身将球向人群中扔去，大喊一声：“接着！”一个人纵身一跳，接过球，扔入框中。
我开心极了：“太好了！赢了！”当我正兴奋时，不对，那是我们的球框！那个人好像是……敌人！我当时像思维短路了一样，站在那里一时什么都说不出来了。
因为我，我们输了。
要是我能认真一点；要是我能细心一点；要是……唉，这一切，都怪我！这件事教育了我，让我心后更细心。
教育作文500字 篇5
想起这件事，我就心痛；想起这件事，我就悲伤。也是这件事，深深地教育了我。
那是一个阳光明媚的下午，老师向我们发出了学校举行特长生选拔赛的通知。接到通知，我就积极响应，报上了书法。回到家，我兴高采烈的把这个消息告诉了妈妈。妈妈听了后，笑着对我说：“真是个好消息，但从今天起，你可要好好练啦，不然会失败的。”而我却不以为然，说：“不用担心，我写得字多好，不用练，照样能选上。”妈妈一听，生气地丢给我一句话：“现在不练，到时候可就难看了。”我冲妈妈做了个鬼脸，回敬到：“难看？我长得多帅，怎么会难看？”妈妈听了，生气地敲了我的`头一下，说：“帅？到时候咱看你怎么帅。”可不管妈妈怎么说，我却怎么也听不进去。就这样，一天天过去，我依然每天疯玩，一个字也不练。直到临比赛的前一天晚上，我才拿出工具，打了个夜工，练习了一下。我对自己的练习的大作非常满意。
第二天下午，我拿着工具胸有成竹的来到了比赛现场。比赛开始了，笔在我的手中却不听使唤了，“^海”这两个字，怎么也写不好了。最终，也没写好这两个字。我垂头丧气地一边收拾着东西，一边叹着气：这回可让老妈给抓住把柄了，我的命好苦哟······边想边走出比赛场地，没精打采地走进了妈妈的办公室，看着我失魂落魄的样子，妈妈明白了一切，可是她却没有批评我，而是亲切地摸了摸我的头。我也一声没吭，可心里却有一种说不出的滋味。
过了几天，成绩出来了，我真的落选了。这件事让我难过了好一阵子。不过，它也深深地教育了我。使我明白了不管做什么事，不付出努力，就不会成功。
教育作文500字 篇6
在我记事以来，我就认定：考试，是为了检测学习成果。
可现在呢？不管是让我看了不爽的老师，还是让我尊敬的老师，都是：这个知识点，考试不考，不用学了，跳过。
学习是为了考试么？那一张单子真的这么有用么？结果还不是出一群群书呆子白痴？
在学校，老师这么讲，我顶多无语下，
而在外面的“名师”补习班呢？呵！就更直接了，那些什么省特技教师，优秀园丁。在课上，和我们讲着考试的得分之道。如：这题，考试不大会考，但还是要注意的，一般写出两个解，他就不扣你分了。
这题刚讲完，又来：我们来研究一下20xx年的中考题目，额，这题，不会考，但这种类型的题目在高中会很流行，我不做要求。有兴趣的看下，喏，这题是重点题，很重要，还有，下次多去书城看看，又出新题型了，有空去买个几本。接触的题型多了，自然而然的'题目就好做了。
这叫什么特级？纯粹是为了考试而学习，纯粹是用题海战术来造就一群群书呆子，一群群看似有才，实则庸才的人，然后，哪个教出来的分数高，教出重点的多。给他来个“特级教师”的名号，然后让这些人再去打着特级教师的名号去把更多人带白痴，他们没什么特别的，只是相当于衣服品牌中的耐克，阿迪达斯罢了，或者，不过是比其他造书呆子的工具更高级点的机器罢了。
教育作文500字 篇7
迷茫的月色，把在苦苦思考怎么做试题的我带入了梦乡……
光阴似箭，日月如梭。转眼就到了20xx年，我当上了祖国的教育部部长。我新上任的第一件事，就是帮小学生减负。我可不像上届部长一样，空口讲白话。我不时到全国各地明察暗访，一旦被我查出某校学生负重，哼，别怪我不客气！这时，我安排在阳光小学的“眼线”来报：阳光小学学生个个唉声叹气，抱怨作业太沉重了……我听后眉头紧皱，立马装成一个学生家长，亲自去看看。我一踏进校门，顿时惊呆了：已经下课了，操场上却冷冷清清，每个学生都在教室里“奋笔疾书”。好一个“阳光”小学啊！放学了，我想了解一下学生的家庭作业。可没想到学生带着疲惫的脸庞说：“回家要把语文书读三次，把词语表里的词语抄十次……”我听得昏头转向，等我清醒后，那个同学已经跑回家写作业去了。我三步并作二步怒气冲冲地走进校长室，拍着桌子几乎吼着对校长说：“你不配坐在这里！你去看看学生的样子，没有一个是阳光灿烂的！现在不是要减负吗？你们为什么不执行？”“这位家长，你冷静一下，学校这样做也是为学生好啊！”校长从容不迫地说，看来他已经对许多人说过这番话了。“我可不是什么家长！”我冷冰冰地说，“就算我是家长，也不会信你的`鬼话！”我把自己的部长证件拿了出来。校长一下子从靠椅上摔了下来，没有了刚才的从容。我又缓缓地说：“从现在开始，你就不是这所学校的校长了。”这话像判了他的死刑似的，让他脸色苍白。我从校长室慢慢地走了出去，忽然感到有人在拍我的肩膀……我揉了揉朦胧的睡眼，见妈妈在我身旁。
啊！原来那只是南柯一梦。不过我要像梦里一样，长大后为小学生解脱繁重的作业。
教育作文500字 篇8
我是一个书迷，许多书都是我的心宠。一本书深深地吸引了我，她是我的好老师，我喜欢这本《爱的教育》！
十岁时，已经有三十余本的好书被我踩在脚下。那个夏天，太阳火辣辣地照着，蝉鸣在我耳边萦绕，我惬意地躺在沙发上。看到对面书店新开张了，我跑到妈妈跟前，拉着妈妈的手说：“妈妈，对面书店新开张，咱俩过去捧捧场，顺便买本新杂志，你说这，好不好？”妈妈被我这段话逗笑了，经不住我的软磨硬泡，同意了。
我快乐地在书架中穿梭，无意中看到一本书静静地卧在书架的角落，我伸手拿起她，仿佛听到她小声地哭泣，我的手不受控制，翻开了她，小伙伴们中间发生的一个个故事把我的心牢牢地抓住了，我放弃了买杂志的`念头，去向妈妈求情，妈妈答应了，不过书钱要从我的零花钱中扣。你呀，可把我害惨了！
我一页一页看，陷在书中不能自拔，我一天都没有吃饭，因为要看书。我翻来覆去地看了五六遍。瘦弱的纳利，爱炫耀的诺比斯和同样有钱但却不爱炫耀的代洛西，淘气的弗莱谛，小个子普列可西，强壮的卡罗纳。
《爱的教育》啊，我与你之间的巧合如同一颗琥珀的形成，你教会了我许多知识，道理。妈妈在我小时候也是如此。
爱，伴我成长。
六年级:狮子座的星期八
教育作文500字 篇9
又是一本以前读过的书，封面的灰尘上隐约有着几个手指的痕迹，这“手指”捧着书，也捧着书上不可缺少的东西——爱。
《爱的教育》它不是课堂上严谨的`教学方式，也不是长辈语重心长的教育方法，这种教育仅仅用爱来感化读者。书中的文字很普通，语句很通俗，故事很朴素，但读过者必会感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！这种关心帮助永远离不开爱。子日：“仁者爱人。”为仁者也。必先有一颗充满爱的心。书虽薄，文虽少，但其内涵深厚，其人物小而不凡，数凡人之品质，甚大，大而感触吾心，心之感，波澜一片。书之目的，似要日于读者，爱之广，广于对父母亲，敬于对师长，爱于对众人，思于对手足，惜于对卑贱......有一个故事曾经这么说“二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车前，救别人，自己被轧断一条腿，读过后，我不会大夸其词的表扬他的品质，我只想说，他，做足了自己的本份，什么是朋友，他不是在你胜利之时，送你礼物的人，他是在你攀山中，帮你上进的山石。在你的背后默默帮助你的是真正的铁哥。再把目光放到现在来看，只能这么说。古人结交在意气，今人结交为势利。”呀！现在啊，依然是“流俗众，仁者稀。”一个小孩能这么做，试问：那些“大人们”你们也能像孩子一样的爱心吗？
《爱的教育》中，有人问：“爱是什么？”这个问题没准确的答案，但是我可以告诉你，爱是博大，伟大的力量，这种力量在教育中不可缺少！
教育作文500字 篇10
《爱的教育》这本书采用了日记的形式，讲述了一个名叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一个学期之内在学校、家庭、社会的所见所闻。
在这本书中，我最喜欢的是《父亲事件》、《高尚行为》和《扫烟囱的孩子》这三节。第一节写了一个父亲对他儿子卡罗的爱，原因是卡罗骂贝谛的父亲是个‘叫花子’。卡罗父亲知道后，非要他儿子向贝谛的父亲道歉。虽然贝谛的父亲一再拒绝，可卡罗的父亲还是坚持要让儿子道歉。从这里可以看出，卡罗的父亲是以个多么正直的的人啊！他的目的是为了要让儿子变成一个会关心别人，不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事，原因是卡洛西被人羞辱。最后忍受不了了就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，结果卡隆帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，问他们为什么要羞辱人，后来老师想给羞辱克洛西的那些人一些处罚。可卡隆跟老师说了一些话，老师就不处罚他们了。这表现了卡隆关心他人的一种高尚的.精神，并且得饶人过且饶人，这是一种难得的为人处事。第三节写了一个孩子因把辛辛苦苦挣来的30多块钱给从衣袋的漏洞里丢了，他怕师父打他，害怕得哭了，大家很同情他，纷纷地给他捐钱，有的没带钱的同学也想送他一些的东西，于是，就在他的口袋里插满了鲜花。他感动极了。一不会儿，就远远的超过了30块钱。这件事我告诉我们只要每一个都有爱心就一定会让更多的人的生活美好幸福。
从这本书中让我明白，在生活中不仅要有责任心，也要有宽容心和爱心。
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