我们的老师作文500字

时间：2023-06-14 11:14:55 500字我要投稿

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关于我们的老师作文500字3篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我们的老师作文500字3篇，希望对大家有所帮助。

关于我们的老师作文500字3篇

我们的老师作文500字篇1

　　今天我们班会来一个新老师姓周。我忍不住猜想：“她严格吗？有趣吗？长什么样？短发长发？来到教室，看到周老师，我简直目瞪口呆，“我没看错吧？是乐淘妈妈！”陈思奇笑道：“惊喜吗？”我仔细的打量我们美丽动人的老师，心想：哇！前世修的福啊，有周老师教我们，好幸福！

　　周老师有一双灵巧活泼的眼睛，柔顺而又短短的头发和一颗充满着童趣和爱的心。初一看之后周老师眼里带着不可赎犯的威严，散发出君子之风，这让我想到一个词“君临天下。”仔细一看，周老师眼里却充满着浓浓的爱意。爱像小溪一样缓缓流入我心田。眼睛是心灵的窗户，我从周老师的.眼里看到了周老师想要教好我们的决心。

　　周老师很严格，把淘气的男生们管的服服帖帖，我心想：让你们獐狂，呵呵。这老师一来我们班的纪律好了许多，我记忆最深的一件事是我们班正在上课，突然飞来了一只马蜂，大家都很怕，它先飞到某同学的耳朵旁，又飞到么某某同学的头上，弄得大家全都不敢上课。要知道被它扎一下可就保不住了呀！我们个个提心吊胆，生怕它会飞来。这是，老师一个箭步冲上去，啪的一下马蜂被拍走了。

　　更令人印象深刻的是，刚开学不久，周老师便把36名同学的名字给记下来了。我忍不住感叹一下。“天呐！真是最强大脑啊。”

　　这就是我们的周老师有趣而又严格。老师像一支铅笔，默默的给予着我们知识。老师上一条路，为我们铺向成功的地方。我们的周老师也是这样的，我爱周老师。

我们的老师作文500字篇2

　　我们的赵老师快50岁了。他额头正中间有一小片儿头发还算稠密，两鬓往上各有一指宽的一条儿没有头发，正头顶上也有一片儿没有头发，可四周的头发却很密。这发型从前看很像一个大写字母“W”，从别的方位看，还像汉字“山”，所以，有的同学在背地里称呼赵老师为“赵山头”。

　　他爱笑，笑的时候两眼就眯成一条缝儿。他不爱打扮，衣着朴素，但讲课却生动、幽默，常常让同学们大笑不止。在学习《壶口瀑布》一课时，赵老师问我们“接踵而至”的“踵”字是什么意思，大家一声不吭，谁也不知道。只见赵老师把鞋一脱，抬起脚，用手指了指脚后跟说：“‘踵’就是脚后跟。”一个动作一句话立刻把我们逗得笑个没完，大家深深地记住了“踵”的意思。学习《猎人海力布》一课时，赵老师为了让我们理解和记住“倾盆大雨”的意思，就端了一盆水站在凳子上，往下一泼，说：“这就叫‘倾盆大雨’。”同学们顿时哈哈大笑起来。

　　指导作文《可爱的.校园》时，赵老师带我们到学校院子里去观察。他指着龙爪槐说，这棵树的树冠像什么？同学们异口同声地说像龙的爪子，他点点头。他又指着一棵松树问我们像什么，同学们说像宝塔，他说像战士。观察月季花时，同学们七嘴八舌，有的说红色的像火焰，像朝霞；有的说粉色的像妈妈擦上粉的脸。老师说整个花池五颜六色，像一道彩虹。

　　这就是我们敬爱的赵老师。

我们的老师作文500字篇3

　　记得在四年级的时候，我们班又换了一个老师，他就是我们现任的宋老师。

　　宋老师一上任就开始全班同学制定一个学习计划，让我们严格要求。端正学习态度，独立完成学习任务。

　　期末考试前期有一天，徐柯椰同学照常带领我们全班早读。可是宋老师还是没来，急的我们像热锅上的蚂蚁---团团转。时间过得飞快，转眼间就到了8：00，我们看到姗姗来迟的宋老师走进了教室，默默地拿起课本给我们上课。在上课的过程中，我感觉老师有点不自在的感觉，以前老师上课时总是精神抖擞，滔滔不绝。可是老师上完了课，就匆匆忙忙的回了办公室，于是就我们派了一个同学去打听。终于从另外一个老师那里得知原来我们的宋老师今天腰疼。啊，我们的老师真是伟大，生病不舒服还坚持给我们上课，宋老师不愧是我们大家的园丁。让我们学会了知识，懂得了道理。我们要努力学习，争取拿到好的成绩来回报我们的老师。

　　还有一次，期中考试的时候，我在考数学的时候，肚子就隐约就有点疼了，到英语考试的'时候，就越来越明显了。到了中午的时候，我一口饭都吃不下，盛汤的时候，我就开始吐了。同学们都开始远离我，不愿靠近我，唯独只有老师，默默地帮我打扫呕吐物，我突然感到很温暖。

　　宋老师，是我的好老师。也许我一辈子都不会记得几个老师，但我一定能记得宋老师。

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