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《我想对你说》作文500字大全【5篇】
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的《我想对你说》作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《我想对你说》作文500字 篇1
当我们带着愧疚、压力、激动跨入九年级的门槛时，我们必须承认，我们不再是自己，每天，被一根无影的绳子捆扎在课桌前，愁眉苦脸的对着一摞摞书。每天，被一堵无形的墙挡在教室里，忧郁的对着老师严肃的眼睛。
九五，你是否早已疲惫不堪，早已被落在了后面。但是，踏上中考之路的我们不能停下精疲力尽的'脚步，在一道道风景前，我们只能飞驰而过，路漫漫，它不允许我们手中的方向盘出现一点失误。
周一早晨，斗志昂扬的国歌响起，血聚而成的国旗随风徐徐升起。在这激动人心的时刻，九五，败了。德育主任怒气冲冲地走向九.五，顺手揪出嬉闹的两名同学；主任朱老师立刻变了脸色，斥责着他们。可两名同学不思悔过，毫不知趣的为自己辩解着。老师勃然大怒，铁青着脸说；“够了，先别说了。”
课上，每位老师都痛斥着我们，骂我们：“做得太过分了。”课下，别班的同学嘲笑我们：“你们班乱的像一堆草。”……
的确，我们丧失了一个班级应有的严明纪律，丧失了一个班集体该有的奋发向上的斗志。
步入九年级，已有两个月了，我们应该反省一下自己：你，是否感到惭愧？是否觉得应该改过？
课上，九五给人的感觉是教室里鸦雀无声。但对老师的眼神视而不见，看黑板时，目不转睛的眼神里，有的只有空洞。课下，教室里一片嬉闹，本应是奋发向上的班级，现在却一副萎靡不振的样子。
我们的目标何时能够实现？
九五，当你手握一把扇时，不要把风扇得太猛太大，以免伤了老师的心，误了自己的前程。坐在这里，我们需要把这个问好号画大，直刺每一个人的眼睛。
我们应该反省，我们应该奋发。
九五，你，不该这样。
《我想对你说》作文500字 篇2
在弥漫硝烟的战场上，你们挺身而出，为我们祖国的生存，发展，你们与敌人作出诛死搏斗。
在高寒缺氧，粮食，服装，药品完全断绝的恶劣环境下，您坚持同日寇日夜鏖战，从敌人精锐的枪刀下，夺回失去的国土，解放了老百姓！
在紧急的情况下，您不顾自己的一切顽强地爬到了敌人的枪口旁边，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，用自己年轻的生命，为祖国的生存开辟了空间。
日子总是像从指尖滑落的细沙，在不经意间悄然的流失。那些往日的忧愁在似水流年的'荡涤下随波轻轻地消逝，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处久弥新。
烈士，您看见了吗？……
我们的祖国终于走出了深重的的灾难，向高新科技发达的新世纪奔去。今天的烟雨楼，天明水静，杨柳依依。历史沧桑，烟雨茫茫，抚栏回望，真不敢想祖国以前是那样的艰辛。那时的百姓穷无立锥之地，生活吃一餐愁一餐，现在的百姓丰衣足食，生活不再苦了。是您的努力，是您的贡献，给祖国争取创造辉煌的机会。
烈士，您的奉献不是蓝天上的白云，逍遥，飘逸。您的奉献不是山林间的一条清流，自由，洒脱。您的奉献如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的的荣耀。您的奉献如同宝剑，它的锋利是钢铁磨砺的结晶，也是钢铁的追求。
烈士，我敬佩您，我赞颂您。
《我想对你说》作文500字 篇3
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这一句话，是我认识你的开始。
还记得第一次阅读的你的文章是《从百草园到三味书屋》，文章中雪地捕鸟的情景让我念念不忘，你的童年是那样丰富多彩，你在三味书屋上课的情景也深深吸引了我，每每阅读至此，眼前总会浮现出一群小学同在摇头晃脑背课文的情景，你所经历的课堂总是让我心驰神往。
再次读你的文章手《狂人日记》，心中顿时对你充满敬佩，你的勇气和敢于斗争的精神着实令人折服——这是中国第一部白话文小说。如果不是你奔走宣传白话文，我们这些学生也许还在之乎者也中挣扎呢。于是有对你多了一份感谢，更是对你如此大胆开明的敬佩。
上了初中以后，学习了《藤野先生》一文，才发现原来你的生活并不是一帆风顺的'，当时你自己孑身一人去日本留学，中国人被称为东亚病夫，于是你向藤野先生学习医术，希望以高超的医术来拯救国人的身体，但旧中国的国人是那么麻木不仁，不知你是多么痛心的决定弃医从文，从此，你走上了以笔为枪的终身战斗！
是你用手中的笔唤醒了千万沉睡的中国人，正是你手中的笔，让中国千万的有识之士看到了光明。如果说法国的文学不能没有莫泊桑，英国的文学不能没有莎士比亚，那么中国的文学，中华民族不能没有你——鲁迅先生。你是现代文学的脊梁，中华民族的民族魂。
鲁迅先生我想对你大声的说:“虽然你已逝去，但你永远活在中国人民的心中，你永远是我的榜样！”
《我想对你说》作文500字 篇4
时间就像一首歌，生命的历程就像一艘船，停泊在一个温柔的港湾，穿过汹涌的海浪。每个人的.心中都有不可磨灭的印记。
五年级时，我和一个叫李的女孩坐在同一张桌子上。她相当娇嫩，大水汪汪的眼睛下有一张樱桃般的嘴。她有点挑衅。我记得当我和李某第一次坐在同一张桌子上时，我们关系很好。但是过了一会儿，她不知道发生了什么，在桌子上画了一个“边界”，并不停地说我“越过了边界”。她和我“隔着河面对面”。每当我的胳膊肘越过耀眼的“国界”时，她就开始对我“狮吼”。俗话说，好男人不和女人打架。我保持男子气概。直到那天在自然课上，我又一次不小心越过了“边界”。她不仅“冲着河狮喊”，还拿出了“女铁沙掌”和另一个“雪崩”，接着是一个“出洞的龙”。我真的很想对她进行“军事打击”，心想，“反击是非常忘恩负义的。”但如果我不反击，我就无法咽下这口气，“对一个绅士来说复仇还不算太晚。“我暗暗安慰自己，所以我等待机会。中午，我看到她的胳膊慢慢向我走来，机会来了。我欣喜若狂。我给了她一个“军事打击”，给了她一拳，但她又踢了我一脚。老师一看到我们，我就向老师如实反映了“战争形势”。虽然老师也替我们调停，我们还是不能握手。
从那以后，我们之间形成了一道无形的“墙”。在五年级的下学期，李某和他妈妈一起出城了。直到现在，当我回忆起这件事时，我觉得自己有些不对劲。有些碰撞在我的同学中是不可避免的。为什么我不能更加优雅大方呢？我想和她谈谈，但我害怕丢脸，但我真的希望她和我能再次成为朋友。我不想为了一件小事轻易地摧毁友谊之墙。友谊需要共同的关怀。我希望我能再次与她重建友谊之墙。
《我想对你说》作文500字 篇5
人的一生能遇到千千万万的人，可是让我忘不了的是那个人。因此，我想对她说……
因为“缘”让我遇到了你，让我们成为了要好的朋友。
初三的生活很枯燥乏味，每天除了学习还是学习，了无生趣。但还好，让我遇到了你。是你，在我百思不得其解某道题时，不厌其烦地为我讲题，是你，在我遇到烦心事时，仔细倾听我的'不顺心。正是因为有了你，我才会快乐地度过初三下学期。
我想对你说：“谢谢你，曾经给予我的帮助，无论你以后遇到多大的困难，我也会像你曾经帮助我一样去帮助你。”
那时的我们，每天都在计算着毕业的时间，还时不时地抱怨着，时间为什么过得这么慢，可是时间却如白驹过隙，在我们不经意间偷偷地溜走了。转眼间，我们毕业了，我们说好要去同一所学校，继续开始我们的友谊，但由于家长的反对，我们还是去了不同的学校，但即使是这样，我们也会在放假时给彼此发信息，诉说生活的小事。现在你我各自都在新的学校里有了新的朋友，但我不会没有忘记你。那次回家时，我很高兴看见到了你，但由于车来了，所以我只给你了一杯粥，就匆匆的走了，不知那一别，会何时再见。
我想对你说：“即使你我不在同一所学校，但你依旧是我最好的朋友，永远永远。”
假如你与别人发生了冲突，我想对你说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，让步并不代表你懦弱，也不代表你怕他，而是代表你的品德比他的品德高尚。
我想对你说的话，用嘴说不完，用笔写不尽，所以我会和你常常联系，最后我想对你说一句，认识你是我这辈子最开心的事，与你成为朋友，真好。
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