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难忘的一件事的作文500字
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的难忘的一件事的作文500字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的一件事的作文500字 篇1
在我们成长的道路上，一定经历过成功，也一定经历过失败，这些事都让我们十分难忘，我给大家分享一个令我既不安又激动的事吧!
在三年级的一次数学考试发试卷的时候，数学老师迈着沉重地步伐走上讲台，只见他眉头紧皱，阴沉着脸。我心里想：完了，一定是因为我们考得不好，所以老师才会这样的。
就在这时，数学老师喊道：“邹源齐，八十四分，骆家荣，七十九分。”听到这句话后，我更加不安了，我心想：平常他们两个可是和我差不多的呀!如果他们都这样的话，那我……想到这，我摇了摇头，不敢再想下去。此时，外面的天阴沉沉的，好像随时都有可能下出一场倾盆大雨。狂风猛烈地摇撼着校园内的玉兰树，仿佛是要将这棵三个小朋友手拉手都围不过来树连根拔起。
紧接着，我最不愿意听到的名字突然响起，“黄梓荣——”听到自己被叫到后，我摇摇晃晃地走上讲台，心里紧张极了，屏住呼吸，大气也不敢透。紧接着老师又说道：“九十六分。”我呆了一下，完全不敢相信这是真的'，直到我看到了试卷上那个赫然显目的“96分”我才反应了过来。在那时，在我心中哪怕是在下着倾盆大雨的天空，都是一个阳光明媚的天气，停留在窗户上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：“恭喜你呀!小朋友!”
成长就是装着五个不同口味糖果的罐子，分别是“酸、甜、苦、辣、咸”，它们每一颗虽然味道不同，但你只要吃下去后，每一颗都会令你十分的难忘。
难忘的一件事的作文500字 篇2
在我的脑海中，有许多有趣的事，但令我最难忘的事，就是去年，我和爸爸妈妈一起去爬焉支山。
进入焉支山景区，首先映入眼帘的是一块大石头，上面写着三个大字——“焉支山”。这三个字挺拔而有力，给人一种迫不及待要进去的冲动。
到了景区里面，有两条路，一条直通玉皇观，一条抵达滑道、神仙坪等景点。我们选择了景点较多的这条路。我们走着走着，发现了一块酷似“金元宝”的'石头，我们都吃惊地张开了嘴。这还不算稀奇，往前走，一看，呀！一堆“金元宝”！结果，你猜怎么着？连“铜板”都出来了！这才是路右边的“奇石”，往左一看，十二生肖的雕像，有秩序的排成一排——鼠、牛、虎、兔……前面蜿蜒的是什么？是滑道。我们一起去坐了滑道，可真是“道”不可外露呀！看似刺激的滑道竟然一点也不刺激，这可让我们大大失望呀！
继续往前走，我们进入了人工森林，果然是“木头世界”，不仅路两旁是“木头”，连脚下踩的也是木头做成的台阶。这里我就不细讲了。我们到了山顶上，上面有钟山寺和焉支松等。常言道，上山容易下山难。可我觉得这里是下山容易上山难。果不其然，我们下山就比上山快多了。
俗话说，上有天堂，下有苏杭，在这里我还要补充一句：山丹的焉支山也能算人间天堂，你们有机会也要到那里去哦！
难忘的一件事的作文500字 篇3
在我小学六年的生活中，有许许多多不可淡忘的事情，更有许多温柔和蔼的老师。但我最喜欢你——韩老师。
韩老师是我六年级的`语文老师。她和我之间发生过许许多多的事情，尽管这些事情是些鸡毛蒜皮的小事，但我始终难以忘怀。其中一件事对我印象最深，就发生在前不久——
“放学”，随着韩老师的一声“号令”，同学们都收拾好书包，争先恐后地走出教室。然而我还在慢腾腾地收拾着书包。“张文宇，一会儿到我办公室一趟。”说完韩老师便拿着书本走开了。正在准备放学的我，听到了韩老师的命令，显然有些胆颤。心想：“莫不是我又犯了什么错了？这下可完了，恐怕今天我吃不了兜着走了！”我越想越害怕，只好迅速地来到韩老师的办公室。
“报告”，我颤抖地喊了一声，然后便走了进去。就在这时，我万万没有想到的事情发生了。韩老师竟然让我坐着和她说话。“天哪！这能是闹着玩的吗？毕竟她是老师，我是学生啊！这怎么可能呢？”我再三推辞，最后我还是勉强坐了下来。这段时间我特别的难受。因为我觉得我对不起老师，更没有资格坐着和她说话。我不敢抬头面对老师，只是低着头，心里“砰砰”直跳。韩老师没有批评我，她跟我说了许多有利于我的话，我真是“身在福中不知福啊！”韩老师和我谈的话，让我感动不已。她在为我的心灵里点了一盏宝明灯啊！
回到家，我一直在想：韩老师是一位多么好的老师啊！如果我再执迷不悟，怎么能对得起她呢？
难忘的一件事的作文500字 篇4
在我成长的日子里，曾经发生过各种各样的事情，或开心的、或不开心的、或有趣的 ……点点滴滴像无数颗小沙粒沉淀在我记忆的海洋里，随着时间的`流逝，许多沙粒已经风化模糊了，但有一颗却 成为了我记忆海洋里格外美丽的雨花石……
那是在去年的一个夏天，我还在上一年级。那天下午，我背着书包高高兴兴来到教室。咦？我的凳子去哪儿了？往四下里瞅瞅，都不是我的。每个同学的凳子底下都写着各自的名字，我又不可能 拿其他同学的凳子来坐呀！要不然其他同学又该找不着自己的凳子了。可班里总共有七十多把凳子，再过一会儿上课铃一响，同学们都该回班了，那就更不好找了，我心里很着急。
正在这时，我的同桌李宗念跑来了，他看到我着急的样子，关心地问：“吴佳桐，你咋了呀？” 当他知道事情原因之后，便爽快地说：“我帮你找。”于是，他开始挨个找。
没过多久，李宗念两手抱着我的凳子向我跑来，嘴里喊着；“找着了！找着了！”当我接过凳子时，发现他的两只小手掌黑乎乎的。“呀！你的手怎么这么脏？”我不解地问。“因为我趴到地下 ，才能看清哪个凳子底下写着你的名字呀。” 他搓着小手，认真地说。
我望着他憨厚的表情，心里暖暖的，只想对他真心地说一声；“谢谢你，我的好同桌。”
回到家中，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说；“虽然李宗念的小手变黑了，但他有一颗金灿灿的童心，有一种优秀的品德，那就是助人为乐，希望你以后能向李宗念学习。帮助别 人，快乐自己！”
现在我已经是二年级的学生了，李宗念也不再是我的同桌了。但我会永远记住那一次他因为帮助我，所给我的感动。在以后的日子里，我也要和他一样助人为乐，把温暖和爱心带给别人，同时把快 乐送给自己！
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