礼物作文600字

时间:2023-03-10 11:37:50 600字 我要投稿
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【精品】礼物作文600字4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的礼物作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】礼物作文600字4篇

礼物作文600字 篇1

  一、设计理念:

  《语文课程标准》指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。所以学生习作必须回归生活。本课教学选择的话题“礼物”,贴近学生的生活,是学生感兴趣和熟悉的事,使学生易于捕捉到写作材料,能激起学生的写作兴趣,激发学生的表达欲望,使他们能讲真话,抒真情。

  二、设计目标

  作文指导:

  1. 能回忆生活,从亲身经历中选取写作素材。

  2. 能以“礼物”为话题写一件事,写出真情实感。

  三、学习过程

  1. 你觉得礼物代表了什么?(祝福、鼓励)

  2. 礼物,能传递人间的亲情、友情。它能使人与人之间的心贴得更近,人与人之间的感情更深厚。每一份礼物代表着一份祝福,每一份礼物都藏着一个故事。今天,就让我们一起聊聊礼物的故事,并且试着写一写。

  3. 如果要把刚才这位同学收到礼物的事写成一篇作文,你觉得我们可以写些什么呢?

  4. 写作中的注意点:

  A:(礼物的特点)能详细说说礼物的特点吗?——关于礼物的特点你们还想知道什么?(追问学生)——是的,今天我们要写礼物的故事,就一定要生动地介绍礼物的特点。——你觉得该从哪些方面来介绍呢?(外形、颜色、作用、制作过程等)

  B:(收到礼物的原因)你能说说你为什么收到这份礼物吗?——你们还想知道什么?(追问学生)——要写“礼物的故事”就少不了要讲一讲收到礼物的原因。

  C:(收到礼物时的情景)你能具体说说收到礼物的情景吗?——你们还想知道什么?(追问学生)——要写好“礼物的.故事”就一定要详细生动地写收到礼物的情景。——大家来说一说怎样才能把这一情景写好呢?

  D:(收到礼物后的情景)你能说说收到礼物之后的故事吗?——大家还想知道什么?(追问学生)——要写好“礼物的故事”就要把收到礼物之后的事写具体。

  5.总结归纳

礼物作文600字 篇2

  这张照片刊登在今天的《大河报》封面,照片下的一行文字“昨日,新蔡县韩集镇袁庄小学一年级学生袁梦茹精心采摘了一把野菊花,到校后献给老师,祝老师节日快乐。”为这张照片作了诠释。

  看着这张照片,我被深深感动了……

  照片上的乡村教师,花白的头发,简朴的穿着,菊花般的皱纹,沧桑的脸上却开放着比菊花还灿烂的笑容!

  照片上的一年级学生袁梦茹,胖嘟嘟的脸上透出羞涩的笑容,纯净的'眼神一如怀抱中那把素雅的野菊花!

  再看那一把野菊花,淡黄色的花蕊、淡紫色的花瓣,一朵朵挤在一起,犹如围绕在旁边的那一张张童稚的笑脸!

  试想,有谁不会被这份朴实、纯粹的师生情所感动?!

  在物欲横流的今天,一股股歪风也刮进了我们的校园。每逢教师节,给老师准备什么样的礼物成了家长和孩子最头疼的事情。于是乎全家齐动员,共上阵,集思广议。礼物也是花样百出:购物券、精美礼品、鲜花、贺卡……哪个家长都不甘落后,哪个孩子也不愿服输,似乎已经忘记了教师节的真正含义,只是在攀比谁的礼物更贵重,谁的礼物老师更喜欢……

  “过江龙”妈妈的《教师节里话感恩》,教育孩子体贴老师的辛苦,告诉孩子好的成绩是给老师最好的礼物;“清雨雅竹”老师的《甜蜜着教师的甜蜜》,一颗樱桃形状的糖粒,就让自己甜到了心里;“青竹树”的《乡下老师和城里老师》,让我们知道,尽管环境不同,但是乡下老师和城里老师的幸福却是相同的:师生之间流动着那份爱是幸福的源泉……

  目光再次聚焦到了这张温馨的照片,师生怀抱中的那把野菊花,美得炫目,模糊了我的双眼……

  敬爱的老师,祝您节日快乐!

礼物作文600字 篇3

  同学,在新学期的开学之际,我要送给你一份礼物。不用说了,那就是本篇文章。

  青春少年,人生的黄金阶段。正如一朵娇嫩的花蕾,含苞待放;也如一株鹅黄的草芽,刚刚冒出春天的土地;又如一颗晶亮的星星冲破云层,闪耀在自己的空中;也似一副烂漫多姿的画卷,正向着明天的世界徐徐发展……

  在初三的最后一段时间里,希望我们能够并肩奋斗。以优异的成绩考中重点高中。努力奋斗,抓住机遇。

  接下来我要告诉你的是,在机会来临时,用实力抓住它。之所以有人成功,有人失败很大程度上取决于这个人是否有足够的实力去抓住机会。因为实力毕竟内因,机会是客观条件。再好的客观条件也只有通过内因才起作用。《滥竽充数》的故事我们都知道在乐队里吹竽的机会对大家都是均等的,但最终南郭先生因没有实力——吹竽的本领而逃之夭夭了。可见,没有真才实学的人,即使机会就在你眼前,也会失之交臂。反之,有实力的人一旦机会到来就可以凭借实力抓住机会。可以这样说具备足够的实力才是能够把握好机会,获得成功的关键。总而言之把握好机会确实是成功的关键。而只有具备实力和抓住机遇的意识才能把握好机会。作为新世纪的中学生,必须在机会到来时,主动抓住它。从而在迈向成功的跑道上更进一步。

  在抓住机遇的同时,也别忘了奋斗,付出。

  如果是充满荆棘的漫漫征途,那么机会就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的.车轮告诉我们。没有人民抛头颅,洒热血的气节,哪会有新中国初升的太阳?历史漫漫的长幅画卷告诉我们,没有科学的钻研,开拓出的伟大结论,哪有如今美好生活。同样,历史种种的成功人士的例子告诉我们没有他们刻苦学习,努力奋斗,哪会有当时辉煌的成就。我们也是一样的。处在初三的紧张的学习中要不断地努力、奋斗。只有自己的付出,才有丰硕的成果。

  同学,希望你能够珍惜这仅有的时间,为我们美好的明天而奋斗!

礼物作文600字 篇4

  “今儿个老百姓呀!真呀真高兴呀!”我哼着小曲走进卧室。你知道我为什么高兴吗?哈哈,今天是我生日!说罢,我躺在床上,“白日做梦”,幻想着一会弟弟和姐姐送我的精美礼物。

  “

  咣”、“咣咣”、“咣咣咣”,“谁啊?烦死了。”声声“巨响”把我从美梦中敲了起来。我火冒三丈的打开门,惊叫了一声:“哎呀我的妈呀!”“哎呀我的天妈呀!”来人调皮地重复了一句。我生气地说:“嘿嘿!原来是你呀!臭小弟,敢接我的话,看飞腿”,“反攻”,说着我和小弟闹了起来。

  过了一会,他说:“哎呦喂!今天你不过生日吗?我送你个生日礼物!”说罢,他撅起pp拍了两下,“噗——”一股难闻的气味扑鼻而来。我怒气冲天,他笑着边跑边说:“姐姐头上着火了!着火了!说罢,跑出了我的卧室。

  小弟是舅舅的爱子,他人缘好、长得可爱,每次到我家来,我俩都会在一起扭打、蹦跳、开玩笑,好不惬意!和他在一起的每一个时刻,快乐就像珍珠玛瑙一样,闪闪发亮,快乐加倍、开心增值。

  正在这时,门又响了起来,我生气的大喊:“谁啊?不知道本大小姐正生气呢!门开了,“啊,原来是姨家姐姐啊,刚才冒犯了只见姐姐手里拿着一个精致的礼品盒,递给了我。“嗯嗯!还是姐姐对我好!”我打开盒子,突然一个拳头向我扑来,顿时我的脑门上起了一个大红包。我现在可是火上浇油,怒气冲破九重天,正想发小姐的泼,大骂一番,可不知什么时候,姐姐没了影。唉!真是属猫的!来无影去无踪。

  过了好半天,姐姐和弟弟才出来,他们笑着对我说:“生日快乐!”说罢,姐姐双手捧着一支钢笔,递给了我。“哇塞!”我惊叫一声,这是我一直想要的那支钢笔,好礼物啊!

  此时我的火已烟消云散,留下的是美好的亲情。今日的'阳光无比灿烂,它照射着我们,照射着这支钢笔。

  但是,我突然觉得钢笔不是我今天收到的最好的礼物,最好的礼物应该是小弟和姐姐给我的浓浓亲情、不尽的快乐。