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精选家的作文600字三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的家的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
家的作文600字 篇1
端午节是中国传统的节日。在我们家乡还把端午节叫做“五月端午”，因为它是阴历五月初五这一天。而我更愿意把它叫做“粽子节”，因为在这几天，我都可以吃到美味香甜的大粽子。不仅如此，端午节的习俗也很多呢。
在我们家乡端午节虽比不上春节、中秋那般隆重，但是家家户户也是很重视的。就拿我们家来说吧，在进入阴历五月初一这一天，妈妈就把提前买好的红葫芦贴在了门口，和窗棂外面。贴葫芦也有讲究，葫芦的口要朝上，我就不明白了，问妈妈为什么要贴葫芦，还要这样去贴。妈妈说：“端午节贴葫芦，挂葫芦是为了趋灾避邪保安宁的.。”“那为什么口朝上呢？”“听老人们说是为了把毒虫，灾难全都收起来，让家家户户安宁。”妈妈笑着说。原来如此啊。当然贴葫芦只是一个开始，因为到了五月，正是蚊虫开始活跃的时候了，家里的老人们，也爱把剪好的葫芦缝在小孩的衣服后背上。在肩头还要缝上一个小布老虎，以求平安。妈妈说我小时候就有这样的衣服，但是我已经不记得了。初一这一天我们还要吃鸡蛋，至于什么原因我就不知道了。反正妈妈这天早晨要煮上一大盆，家里的每个人都要吃上几个。到了初五这一天，家家门口都插上艾草，也是驱蚊避邪的。晒干的艾草还被姥姥做成了小香包送给我，当然这也是保平安的。这一天重头戏就是吃粽子。妈妈早早的就把米、枣、叶子泡上。泡好后大家就开始包，一个个粽子就在大人们的手中包好了。煮熟的粽子透着叶子的清香，咬一口，米黏黏的，枣甜甜的，真好吃！
我真的很喜欢端午节，更喜欢传统节日中蕴含的美好祝福。
家的作文600字 篇2
我的家乡位于一望无际的东北大平原上，它是一个稻谷飘香的小城市。（开门见山开头，注意用词，很好！）
可能有很多人还不知道我的家乡，它不像桂林那么美丽，也不像西湖那样迷人。但是，在我眼里它是最美好的！（抒情，过渡。）
就像歌里唱的那样“一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传，哎！谁不说咱家乡好，得儿哟，咿儿哟”。（引用歌词，画龙点睛，值得借鉴。）是的，我的家乡美在一望无际的田野。我们那里盛产谷物，所以田野里大多种的是玉米、水稻、大豆、高粱等，一到秋天收获的季节，田野里一片金黄，散发着诱人的.谷香，（将每一个要说明的事物，通过词汇和修辞表现出来，文章会更生动，补上！）农民伯伯们脸带着笑容，哼唱着歌在田间忙碌着，用他们的汗水换来又一个丰收年。看！我的家乡多美啊！
“谁不说咱家乡好！”家乡美在花木扶疏的植物园里，这里有（加入词汇修饰+修辞）枫树、（加入词汇修饰+修辞）池塘。夏季的清晨和傍晚，你都会看到三三两两的人们散步聊天、喂鱼；秋天，枫树们换上了火红的衣装，当你走进园中会看到火红一片，赛过北京香山红叶，真是美极了！
“谁不说咱家乡好！”我的家乡美在热闹的住邦购物广场，它是一座集餐饮、娱乐、购物于一体的大型商场，每天进进出出很多人，他们的脸上都洋溢着满意的笑容。（加入对商场描写的排比句，注意用词，同时，文章要处理好详略得当的关系！）
谁不说咱家乡好呢？这就是我美丽的家乡，它虽然没有什么名胜古迹，也没有大都市的繁华，但是我依然认为它是最美好的！（对比+抒情结尾，升华主题！）
家的作文600字 篇3
转眼间，我已经快走完小学的学习生涯了，一个小小的梦想早就萌发在我的心底，那就是成为一名伟大的作家，为国家效劳。
记得上幼儿园时，妈妈为我买了一本绘本。当时，我并不识字，便让妈妈念给我听，我看着图片，看得津津有味的，这时，我对书有了第一种看法——有趣。上了小学一年级，我认识了拼音之后，便看了许多的绘画升级版——注拼音的书，也学会了写几句话的日记，可是，一开始我写的一点也不好，甚至对写作有了些反感，直到三年级放暑假的一天，老爸收到了一张别人送的邀请帖，他便带我去了一个大书店参加了一个类似于书展一样的地方，我一走进去便看到了许多人，他们在那儿排着队呢！而队伍的源头则是一位著名的女作家，她的名字叫什么我已经忘记了，那时爸爸一边介绍着她，一边从包中掏出一本书，那本的封面是淡黄色的，皮有些滑滑的，我翻开一看，密密麻麻的文字上，没有顶着任何的.拼音，全是光溜溜的一片，爸爸叫我问那个作家签一个名，我听了之后，连忙排到了队伍的后面，我迫不及待地想见到那位作家，因为我想知道她到底长什么样，能受到这么多人的喜爱。过了大约十分钟的时间，我终于见到了她，这短短的十几分钟对我来说，却如几个世纪般得漫长，我发现她不仅是为美女而且很有学问。后来我还跟她合了影留作记念。
就是这个小小的瞬间触动了我，所以我想成为一名作家。
我知道，想成为一名作家并不容易，所以我打算在每一次的作文课中，将作文仔细地写好，田老师批改后写下的评语要认真地阅读，根据评语仔细地修改，老师上课讲到的地方要认真倾听。我现在已经这样做了，我的作文也有所提高。觉得离自己的梦想更近了一步。
我希望，当我长大时能正真实现自己的愿望——成为一名作家。
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