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精选记忆的作文600字4篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的记忆的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记忆的作文600字 篇1
文摘：在记忆中，红旗的身影在高处飞扬。是自豪！是骄傲！鲜艳的五星红旗在《义勇进行军》激昂的旋律中徐徐升起。回视那庄严、肃穆的场面，心中满满的敬佩之情油然而生。是为祖国！
五星红旗这令人渴望触摸而又不敢触摸的中国国旗，影响着我的品质。
翻开记忆的相册，一个画面一跃而出。
姐姐坐在旁边看画的小妹妹高兴地喊起来，这是什么？
于是，我们的目光转身了一面红色旗帜。五星红旗靠在椅子上的我答到。
为什么是红色她不解的看着我。
这是中国人民拯救处于困难之中的祖国而不属于战斗时流下的生命之血液。而今祖国站起来了，为了纪念这些共产党员的.先躯，让我们铭记在心，而用鲜血色染成我看着她好奇的眼神，开始正襟跪坐，一本正经的说。]
我笑了。是她的天真？是她的不同？总之，这句话好熟悉。翻翻相册才知道，我也曾在学英语时说出了令人惊的志向。他们也笑了。
又一画面涌上前来。我成了升旗手。是我，是我用充满渴望的双手与他近距离接触，回送着他冉冉升起。顿时似乎感觉到战士们的血液在心中流淌、翻腾：体会到祖国儿女正在为捍卫母亲的自由于尊严而呐喊|努力与奋斗他们鼓舞我要坚强，要勇敢。为母亲的未来说一份力。因为他们付出过，奉献过一切，包括生命
在记忆中，红旗的身影在高处飞扬。是自豪！是骄傲！鲜艳的五星红旗在《义勇进行军》激昂的旋律中徐徐升起。回视那庄严、肃穆的场面，心中满满的敬佩之情油然而生。是为祖国！
而今我坚强、我勇敢。在回顾红旗记忆中创新的篇章。
记忆的作文600字 篇2
记得那个星期五，我放学回家，经过玩具店时，漫不经心地扫视了一眼玩具。“哇，新出了‘飓风战魂’的陀螺啊，我过去看看吧。”我在心里默默地想，脚步也跟着移过去。陀螺新出了很多样式，琳琅满目的，真想拥有一个呀！哎呀，可是我身上没有钱，我闷闷不乐地往回走。
回到家里，我满脑子都是刚才那个漂亮的陀螺，“谁说小孩子是最幸福的？连心爱的陀螺都买不起！做小孩最苦了！”我在客厅里踱着步子自言自语。突然，我的眼角瞟到桌子上，咦，那张绿绿的纸票是不是五十元？我激动地跑过去，拿起来一看，呀！真是的，天降横财啊，我喜出望外。来不及多想，我立马跑到店里，气喘吁吁地问老板娘：“阿姨，‘烈风圣翼’多少钱？”“四十块，包发射器，拉带要自己买，短的一块一根，长的两块一根。”老板娘回答道。刚好够！我赶紧掏出五十元递过去，拿了装备往家跑。剩下的六元我放回了桌子上。
晚上，妈妈一回来就着急地对正在玩陀螺的我说：“你有没有看见桌上的五十元钱？”“没……没有……”我很想镇定地回答，发出来的音却是支支吾吾的。妈妈眼尖，盯着我手上的东西，一字一句地问：“你手上拿的是什么？”“没什么。”我的声音轻得连自己也听不见了。妈妈捡起地上我扔的包装盒，生气地说：“走，一起去店里问个清楚！”
在老板娘的指认下，我羞愧地低下了头，说：“是我花的`那五十元钱，妈妈，我太想要那个玩具了。对不起，我说谎了！”妈妈摸了摸我的头，说：“承认错误就是好孩子，我原谅你了！”我开心地笑了。
现在我已经不玩陀螺了，但是我把它珍藏得好好的，妈妈说的对，那是我的人生财富。
记忆的作文600字 篇3
我的记忆就像一串珍珠。一件往事，就是一颗珠。一份温暖的亲情，一份纯真的友谊……就像一颗颗珍珠，在我的记忆里熠熠生辉。
记得三年级时，我在“正一”上辅导班。课间时分，有几个孩子从四楼朝楼下扔东西。有几次还差点伤了人。我赶紧跑上楼报告了老师。见到危险的行为被制止了，我高兴得蹦蹦跳跳地下楼了。谁知道乐极生悲，脚一滑，顿时，随着一阵钻心的疼痛，我翻倒在地。第二天脚踝肿得就像一个发酵的馒头。医院检查说是肌腱拉伤，至少一个月不能自由行走。这就意味着会停课。这，可怎么办啊！后来妈妈和老师商量，决定还是让我上学。可是，上学容易有妈妈接送，有件事情却很为难：我的教室在二楼，厕所在与教室相隔一个大操场的对面。要上厕所还得先下楼，再穿过操场。可是，尽管我很少喝水，还是难免上厕所。这时，同学们挺身而出，他们自愿组成了一个队伍，轮流来背我上厕所。我当时的体重已是七十斤，很多同学比我瘦弱得多。趴在同学的背上，我感到一阵阵暖流从心头涌动。当时正是春寒料峭的时候，冷雨纷飞，可同学背我时经常出汗，也经常喘气。我问他们累不累，怎么流汗了。他们却说，不累，没有关系。可，那一起一伏的背告诉我，那喘着的粗气告诉我，他们很累！我分明感觉到这是同学们珍珠般纯真的心，感受到的是着寒气里透过来的春天般的温暖……
真是祸不单行，四年级时我转到东风小学。相同的情况又出现了。因为不小心，我的.另一只脚的肌腱也崴伤了。同样的问题困扰着我。不同的学校，不同的同学，挺身而出的情景却与另一个学校一模一样。同学们背着我，一样的气喘吁吁，一样的任劳任怨。伤痛在我的脚上，而我深刻感受是：不管在哪里，同学们珍珠般的心都是一样的。
现在我已经是六年级的学生了，马上就要成为一位中学生，而这一段珍贵的记忆像一颗晶莹的珍珠，在我的心里熠熠生辉，永远珍藏！
记忆的作文600字 篇4
今天在识图记忆课上，我做了一只雄鹰。我给它起了一个响亮的名字——-展翅飞翔！它可是我自己亲手完成的作品，它是我心爱的伙伴！
刚拿到图纸的时候，面对着几十片零散的配件，我也有点发蒙。但是在李老师的指导下，我慢慢学会了从哪里开始看图，从哪里开始动手。一开始的烦躁逐渐被聚精会神取代了。过程中，遇到了几次小困难，因为我不小心，竟然把好不容易拼装完成的鸟笼子弄散了。那时候我都有些心灰意冷了。但是当我看到其他同学也有失败的时候，他们依然在坚持，我就想，他们能做到的，我也一样可以做到。我可不想看到被大家嘲笑的样子，我更不想看到李老师失望的表情。他要求再严格，我也能坚持。
周围的同学们有的眉头紧锁，一步一步的捉摸着图纸；有的同学旁若无人的进行着组装，有的同学已经不再看图纸，凭借着良好的记忆去完成着这个任务……我不由的也安静了下来，按照老师的要求认真的去再一次记忆图纸，找到对应的.组件。终于，鸟笼子做好了，身子做好了，雄鹰的头也安装完成了，最后给它安装那对巨大的翅膀。一只鲜活的雄鹰在我手中出现了！它是那么的威猛、矫健！我开心的笑了。我扭头看了看李老师，他的脸上露出了赞许的表情。
今天，通过这节课，我懂得了一个道理：坚持，是无价的。只要坚持，一切都会是光明的！我会把它当作我的座右铭牢记在心里。
回家的路上，我摇下车窗，成功的喜悦依然在我心理翻涌，久久不能退去！同学们，请相信自己吧，坚持一下，就会看到胜利的彼岸！
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